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Foldable editable  "Sistema digestivo" Foldable editable  "Sistema digestivo"
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Recommended age 8 - 14 years
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Foldable editable ppt" Sistema digestivo y digestión". Contiene 3 páginas para trabajar con los estudiantes: La primera hoja es un foldable con las partes del sistema digestivo para colorear y escribir función de cada órgano, la segunda y tercera hoja son foldables con los pasos de la digestión para completar y colorear.

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Ensayo literario Ensayo literario Ensayo literario Ensayo literario Ensayo literario
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Resource type Project
Recommended age 12 - 18 years
File information docx, 11 pages, 292 KB
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Objetivo de la clase:  Construir una postura personal sobre un tema controversial y problemático de la sociedad, a partir de sus investigaciones y de la evaluación y confrontación de argumentaciones y evidencias en torno a estos.

La actividad consiste en la construcción de un ensayo literario tomando como base fragmentos de la novela distopica Delirium, para que así tomen postura respecto a la premisa "el amor como una enfermedad que debe ser erradicada".
El documento contiene explicación de como escribir un ensayo, tips para la construcción de tesis y titulo, fragmentos del texto Delirium que les servirá como base para su ensayo, plantilla de planificación de ensayo literario y la pauta de evaluación del proyecto con todas sus fases incluidas.

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Imágenes para escribir frases u oraciones/ Para Lenguaje y Matemática Imágenes para escribir frases u oraciones/ Para Lenguaje y Matemática Imágenes para escribir frases u oraciones/ Para Lenguaje y Matemática
Free!
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 7 pages, 10.6 MB
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Holaaa a tod@s! Hoy les comparto este material con diversas imágenes para motivar la escritura de frases y oraciones, según el objetivo de tu clase. Además de trabajar el uso de mayúsculas, ortografía, creatividad, etc.
El material contiene imágenes para usar en la asignatura de Lenguaje y Matemática.
Antes de entregar a tus estudiantes, en cada hoja, recorta un set para cada uno:/a.
Luego, tus estudiantes:
1. Colorean, cortan cada imagen y pegan en el cuaderno.
2. Observan cada imagen y escriben una frase u oración.

¡Espero les sean útiles como a mí con mi curso! 😍🤩
Recuerda que también me encuentras en Instagram como @laprofealecomparte 😉
La polilla del baúl . Actividad de comprensión lectora. Editable La polilla del baúl . Actividad de comprensión lectora. Editable La polilla del baúl . Actividad de comprensión lectora. Editable
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Recommended age 7 - 18 years
File information docx, 6 pages, 505 KB
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Actividad de comprensión lectora, del cuento La polilla del baúl. 

Actividad realizada para ser trabajada en el aula de clase o como tarea; para que el estudiante trabaje habilidades como: redacción, resumen, comprensión lectora, ordenar palabras, escribir frases, responder preguntas de comprensión lectora, escribir conceptos, preguntas de verdadero y falso, completar la oración , selección múltiple, Unión de conceptos , vocabulario y  juegos en torno a las habilidades de comprensión lectora cómo unir dibujos, reconocer diferencias entre dos imágenes y dibujar un episodio del cuento. 

DADO DE FRASES DADO DE FRASES
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Recommended age 5 - 10 years
File information pdf, 3 pages, 443 KB
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¡Hola Yatichiri!
Comparto contigo el siguiente recurso GRATIS para crear frases con tu estudiantes.

La idea es lanzar el 1er dado para utilizar el personaje (animal) de la frase a crear y luego lanzar el 2do dado el cual determinará la acción a realizar, finalmente escribir las frases correspondientes, agregando al inicio el artículo "El ó La".
¡Y A JUGAR!
No te olvides de seguirme en mi Ig @La_Yatichiri
www.instagram.com/la_yatichiri/

YUSPAGARPA

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Guía de aprendizaje letra “H-h” Guía de aprendizaje letra “H-h”
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Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 377 KB
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Objetivo:
✓ Identificar la letra H, reconocer su sonido (fonema) y escribirlo.
✓ Leer palabras con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
✓ Escribir palabras y frases con las sílabas ha-he-hi-ho-hu.
Ahora quiero que tu me ayudes a unir la letra H con las vocales a-e-i-o-u y escribe con letra ligada la sílaba que se forma. .

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GUÍA DE REPASO “LETRA M-J” GUÍA DE REPASO “LETRA M-J”
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Recommended age 6 - 8 years
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Objetivo:
✓ Reforzar la letra M, J reconocer su sonido (fonema) y escribirlo.
✓ Leer palabras con las sílabas en estudio.
✓ Escribir palabras y frases con las sílabas en estudio.
1. Repasa con tu lápiz el trazo de la consonante m.
2. Colorea la sílaba con la que comienza cada imagen.
3. Encierra con un círculo las imágenes que comiencen con ma-me-mi-mo-mu.
4. Repasa con tu lápiz el trazo de la consonante J.
5. Ahora escribiremos otras palabras como AJO, EJE, AJÍ, siempre empezamos desde el punto destacado que aparece a la derecha de la palabra.
6. Escribe la sílaba que corresponda según el dibujo.

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Leo, construyo, escribo Leo, construyo, escribo Leo, construyo, escribo
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Recommended age 4 - 7 years
File information pdf, 7 pages, 1.01 MB
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El material esta diseñado para desarrollar la conciencia fonológica en los niños, lo cual es fundamental para aprender a leer y escribir. Aquí hay algunos puntos clave sobre cómo este tipo de material puede ayudar: 
 
Desarrollo de la Conciencia Fonológica: La conciencia fonológica se refiere a la capacidad de reconocer y manipular los sonidos del habla. Actividades que invitan a los niños a leer, representar a través de las letras y escribir, pueden incluir juegos de palabras, rimas, segmentación y fusión de sonidos, entre otros.

Lectura: Leer palabras y frases ayuda a los niños a asociar los sonidos con las letras correspondientes. Esto fortalece su comprensión de cómo se forman las palabras y cómo suenan.

Representación a través de las letras: Puede referirse a actividades donde los niños representan palabras utilizando letras o símbolos, como escribir palabras con letras magnéticas o formar palabras en una pizarra.

Escritura: Escribir palabras y frases fomenta la práctica de las habilidades fonológicas, ya que los niños deben considerar cómo se deletrean las palabras y qué letras representan qué sonidos.
Importancia para la Alfabetización: La conciencia fonológica es un predictor clave del éxito en la lectura y la escritura. Al desarrollar esta habilidad, los niños están mejor preparados para reconocer patrones en el lenguaje escrito y comprender la estructura de las palabras.

En resumen, el material es muy útil para apoyar el desarrollo temprano de habilidades fonológicas en los niños, facilitando así el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. 

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Escribe con EL y LA
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Recommended age 6 - 8 years
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Una vez iniciado el proceso de lectoescritura debemos aprovechar todas las instancias de aprendizaje. Esta ficha de trabajo podrás usarla cuando los pequeños estén aprendiendo la letra L. Aquí incluimos enseguida el trabajo con artículos definidos y así practicamos el uso lectura y escritura de artículos definidos en singular. Además trabajamos estructuración del lenguaje.
Al final de la ficha, los niños deben escribir las siguientes frases:
 La muela - El lomo - El pomelo.
Espero sea de utilidad. 

ANIMALES MARINOS.CONCIENCIA LÉXICA ANIMALES MARINOS.CONCIENCIA LÉXICA ANIMALES MARINOS.CONCIENCIA LÉXICA ANIMALES MARINOS.CONCIENCIA LÉXICA
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Recommended age 7 - 18 years
File information pdf, 10 pages, 4.18 MB
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ANIMALES MARINOS es un recurso para trabajar la conciencia léxica.
Empezamos observando la imagen:

😎 ¿Qué es?
😎 ¿Cómo es?
😎 ¿De qué se alimenta?
 ...
Expresamos lo que sabemos de él. También podemos aprovechar para buscar información y conocer un poco más de cada animal.

Incluye de 10 fichas que mediante una rúbrica nos ayudarán a afianzar:
😎 La motricidad fina 
😎 El conteo de palabras en una frase.
😎 Ordenar palabras en una frase.
😎 Escribir palabras con soporte de códigos de color.
😎 Separar palabras en una oración.
😎 Desarrollo de la autonomía



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