Control "Divisiones y multiplicaciones" Tercer año
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 12 years
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Control formativo en programa word editable "Divisiones y multiplicaciones". Tercer año básico, los ejercicios de resolución de problemas son extraídos de evaluaciones DIA con el fin de reforzar este tipo de preguntas, además incluye: 
- Resolver 4 ejercicios de multiplicación con las tablas de multiplicar del 8 y del 9.
-Resolver divisiones con un dígito
-Resolución de problemas de multiplicación y división con ejercicios pictóricos que deben relacionar además contienen alternativas

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Estrategias y operaciones de división
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 9 years
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Esta guía permite que los estudiantes trabajen y muestren la comprensión de la división. Deben resolver operaciones usando las estrategias que mas les acomode vista (resta repetida, recta numérica, formando grupos), escribiendo una ecuación relacionada al dibujo y resolviendo problemas de división. 

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Guía fracciones
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 18 years
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Una guía para trabajar las fracciones propias, equivalentes y graficar según la instrucción, en situaciones cotidianas.
 Las usamos a diario para medir ingredientes, dividir porciones o calcular porcentajes.

Se puede editar, agregar o quitar según se estime.

Espero le sirva de ayuda.

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Dobble elementos químicos Dobble elementos químicos Dobble elementos químicos Dobble elementos químicos Dobble elementos químicos
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 17 years
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J juego de observación y rapidez enfocado en los símbolos  de elementos químicos 
Pueden dividir al curso y cada grupo de estudiante tiene un juez, el cual revisa con la tabla periódica si los nombres están correctos. 
Puedes seguir estos pasos:
  1. Reparte una carta a cada jugador.
  2. Coloca una carta boca arriba en el centro de la mesa.
  3. A la señal, cada jugador gira su carta.
  4. Busca el dibujo que coincida con alguno de la carta del centro.
  5. El más rápido, grita el nombre del objeto y se queda con la carta de la pila.
  6. Coloca la carta encima de la que ya tenía.
  7. Gana quien consiga más cartas cuando en el centro ya no quede ninguna.

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Guía "Algoritmo de la división"
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Recommended age 8 - 10 years
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Este aporte más que la guía en sí es mostrar la estrategia  que utilicé con mis estudiantes para que comprendieran los pasos que deben realizar para dividir.
Utilicé el dibujo de una carita que se forma con los signos de las operaciones que deben utilizar para dividir y en el orden que esto ocurre. Los niños suelen decorar la carita, poner pelo, pestañas etc. Lo que deben tener claro es que:
  • los ojos simbolizan el signo  de la división.
  • la nariz simboliza el signo  de la multiplicación.
  • la boca simboliza el signo  de la sustracción.
Como sugerencia dibújale la carita en la pizarra cada vez que ejerciten divisiones o en el diario mural de la sala.
También te puede interesar : PPT DE DIVISIÓN
Considerar es que el formato de la guía es ideal para cortar en dos partes esta hoja y poder pegarla en el cuaderno (tamaño college) de esta manera dejar registro en el cuaderno.
 Tercero Básico - "Fracciones: Dividiendo el Todo en Partes Iguales" - Unidad 4 🍕✨  Tercero Básico - "Fracciones: Dividiendo el Todo en Partes Iguales" - Unidad 4 🍕✨  Tercero Básico - "Fracciones: Dividiendo el Todo en Partes Iguales" - Unidad 4 🍕✨  Tercero Básico - "Fracciones: Dividiendo el Todo en Partes Iguales" - Unidad 4 🍕✨
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Esta presentación para estudiantes de Tercero Básico introduce el concepto de fracciones como una forma de dividir objetos o cantidades en partes iguales. Los alumnos aprenderán las partes de una fracción: numerador, denominador y línea divisoria, y cómo usar fracciones en situaciones cotidianas, como cortar una pizza o medir ingredientes al cocinar. También se exploran las fracciones en figuras geométricas y actividades interactivas como rompecabezas y juegos de mesa.
Subsector que aplica: Matemáticas.
El trabajo del alumno consiste en identificar fracciones en objetos de su entorno, representar fracciones en dibujos y resolver ejercicios prácticos. La presentación fomenta el razonamiento lógico y el uso de fracciones en contextos divertidos y reales. ➗🍫✨

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Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría
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Recommended age 12 - 14 years
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Esta planificación está diseñada para estudiantes de 1° Medio (NM1) en la asignatura de Matemática y abarca la Unidad 2: Geometría. Su enfoque principal es desarrollar habilidades relacionadas con el cálculo del área y perímetro de sectores y segmentos circulares, aplicando estas competencias en contextos prácticos y concretos.
Estructura del material:
  • Objetivos de aprendizaje:
    • Comprender y desarrollar la fórmula para calcular áreas y perímetros en sectores y segmentos circulares.
    • Relacionar ángulos centrales con la proporción de área o perímetro correspondiente en un círculo.
  • Actividades destacadas:
    • Dibujar y dividir círculos en sectores para calcular sus áreas y arcos.
    • Resolución de problemas contextualizados, como el diseño de ruedas de fortuna y análisis de símbolos gráficos (e.g., símbolo de radioactividad).
    • Cálculo del área de segmentos circulares en figuras representativas como el Pacman y problemas cotidianos.
  • Evaluaciones:
    • Ejercicios de aplicación para resolver áreas y perímetros de sectores y segmentos circulares, así como análisis de variaciones en ángulos centrales y sus efectos.
Incluye en Drive:
  • 1 Presentaciones (PPT): Material visual explicativo para las clases.
  • 1 Guías: Ejercicios prácticos que complementan el aprendizaje de los contenidos.
  • 1 Pruebas: Instrumentos de evaluación para medir el progreso y la aplicación de conceptos geométricos en sectores y segmentos circulares.

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Guía divisiones tercer año básico Guía divisiones tercer año básico
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Recommended age 8 - 12 years
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guía en word de matemática, tercer año "Divisiones". Incluye:
-Divisiones de un dígito.
-Resolver problemas de divisiones
-Dividir con multiplicación inversa
-Completar divisiones
La guía es de 5 páginas para trabajar divisiones.
Dibuja y escribe Dibuja y escribe Dibuja y escribe Dibuja y escribe Dibuja y escribe
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Recommended age 5 - 8 years
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¡¡Hola a todos!! Les comparto una actividad que realicé para reforzar las letras vistas: vocales, M, L, P, S, D, T, V, C y N. La idea es dividir a los estudiantes en grupos de 3 o 4 y darles un tiempo para dibujar, pintar y escribir elementos que comiencen con esa letra. Pasado el tiempo se cambia de grupo. 
Es segundo año que se los hago y les encantó, por esto se los comparto. 

¡Espero que les sirva!

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Pack División
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Recommended age 7 - 9 years
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¡Holaa colegas! Por fin está disponible este pack, que contiene:
- 1 plantilla reutilizable (plastificar) para usar con plumón de pizarra. Esta versión es con círculos más pequeños y más separados unos entre sí, para encerrar los grupos que representan el divisor.
- Fichas de trabajo con 11 actividades, para dibujar, colorear, recortar y escribir. Incluye ejercicios de resolución de problemas.
*Disponible en forma horizontal (para cuaderno College) y vertical, tamaño A4.
*Formato PDF. Dirigido a 3° básico.

Espero te desea muy útil.
Si gustas, puedes seguirme en  Facebook e Instagram 🌈💗🌵


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