El siguiente PPT contiene:
-Ruta de aprendizaje.
-Cómic de Gaturro.
-Vocabulario.
-Tipos de globos ( diálogo, pensamiento, grito)
-Elementos de los cómic ( viñeta, globos, onomatopeyas)
-Características del cómic.
-Ticket de salida.

https://www.youtube.com/c/DETUCH

El Coloquio “Cuerpo, Arte y Educación: Experiencia en el Aula” tiene el objetivo de generar diálogo  en torno al Teatro Aplicado en educación, tanto formal como no formal, reuniendo ponencias de  académicos y académicas de distintos puntos del globo que den cuenta de perspectivas y  experiencias sobre el vínculo entre teatro y educación y sobre pedagogías del cuerpo, invitando a la  reflexión acerca de sus marcos epistémicos y metodológicos, acerca del valor de estas experiencias  en el contexto actual, y acerca de los desafíos que se visualizan a futuro en el área.

Este coloquio busca contribuir al desarrollo del área del Teatro Aplicado en nuestro país,  visibilizando experiencias y reflexiones que se están generando a nivel local frente a una audiencia  de artistas, docentes, estudiantes y académicos/as, además de propiciar la vinculación con  investigadores/as de otras latitudes.  

En esta oportunidad expondrán: François Dubet, Carlos Ossa, Amalia Ortíz de Zárate, Eva Da Porta,  Diego Robledo, Carmel O’Sullivan, Catalina Villanueva, Ana Sedano, Christine Greiner, María José Contreras, Daniela Marini. 

El Coloquio se realizará en dos jornadas los días jueves 2 y viernes 3 de diciembre de 2021. El  Coloquio tendrá una modalidad virtual y se llevará a cabo a través de la plataforma Zoom, siendo  transmitido por streaming a través de redes sociales asociadas a la Universidad de Chile. 

Presentación en power point de escritura de cómics o historieta. Contiene trece historietas para colorear y completar con diálogos, las actividades son en tamaño collage y una historieta tamaño carta, incluye ejemplos de las actividades realizadas.
Las imágenes son tomadas de la red.

Guía para reconocer los elementos presentes en el
Cómic. Además, presenta ejercicio para reconocer y usar los 4 diferentes globos de diálogos, según su utilidad.
Por último, cuenta con 2 cómic para desarrollar la comprensión lectora.

Guía lista para imprimir, sin logos ni firmas, en formato PDF.

Recurso similar: Comprensión de textos: Comic´s

Profesora: P.J.E.

Presentación en ppt. sobre la onomatopeya, incluye contenido  y carcaterísticas del cómic o historieta, como viñetas y globos de diálogos, además de ejemplos de onomatopeya. Incluye imágenes y ejercicios para practicar en  pizarra.

Guía en formato word editable, primer año de historia "Convivencia". Contiene reseña sobre las normas de convivencia, imágenes con globos de diálogos para escribir mensaje según corresponda, además de imagen de convivencia en donde los niños deben completar e inferir que es mejor hacer en esos casos. La actividad contiene 2 páginas.

Guía en formato word editable "Lectura y comprensión de una tira cómica". La guía es de 2 páginas con las siguientes actividades:
-Completar globos de diálogos de 2 tiras cómicas de Mafalda.
-Leer y comprender una historieta de Snoopy reconociendo estructura de un cómic.

Guía en formato word editable de lenguaje "Signos de interrogación y signos de exclamación". La guía es de 2 páginas una para cada signos, en donde deben poner los signos en globos de diálogos, en los signos de exclamación deben armar oraciones y escribirlas. En las de interrogación deben reescribir las oraciones. Ideal para trabajar en primer ciclo.

guia de comics para lengauje 2 basico o tercero en esta actividad se parte con un cuadro explicativo y ejemplos de comics con sus viñetas y globos de dialogos para que observen y luego completen, la activadad

El material introduce el concepto de cómic, explicando sus elementos esenciales como viñetas, dibujos, globos de diálogo y pensamiento, recuadros y onomatopeyas. Se incluyen ejemplos ilustrativos y explicaciones claras para que los estudiantes comprendan su estructura. Además, se incorpora un juego interactivo en Wordwall, diseñado para reforzar el aprendizaje mediante la identificación y clasificación de las partes del cómic de manera dinámica y entretenida.