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"Rueda descriptiva Roma" "Rueda descriptiva Roma" "Rueda descriptiva Roma" "Rueda descriptiva Roma" "Rueda descriptiva Roma"
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Resource type Activity
Recommended age 9 - 10 years
File information pdf, 12 pages, 1.06 MB
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Querida Comunidad: El siguiente material ha sido diseñado para trabajar la descripción de las características del Imperio Romano, a partir de girar el spinner poder recortar el que incluye o usar el clip, recuerda ponerle una base de cartón. Pueden trabaja en la descripción en el cuaderno o en palelografo y trabajar en grupos pequeños.
Complementa la actividad visita el siguiente link El imperio Romano https://youtu.be/mPaMyXwls7U?si=4oAY5rb2wwMZz9M2.

Te invito a seguirme en mis redes sociales:

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Prueba segundo Semestre  de Historia 3° año Prueba segundo Semestre  de Historia 3° año Prueba segundo Semestre  de Historia 3° año Prueba segundo Semestre  de Historia 3° año Prueba segundo Semestre  de Historia 3° año
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Resource type Assessment
Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 16 pages, 1.1 MB
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de historia, tercer año. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo. Los contenidos que incluye  son:
- Deberes, derechos y comunidad
-Civilización Griega
-Civilización Romana
-Zonas climáticas
-Latitud, mapas y paralelos
Los Romanos Los Romanos Los Romanos Los Romanos Los Romanos
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 14 years
File information pptx, 13 pages, 2.19 MB
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Presentación en Ppt para apoyar visualmente el contenido de Romanos y su ubicación geográfica. 
También se adjunta mapa para realizar la actividad de ubicación en el mapa y pegarlas en el cuaderno.
Puedes modificar y utilizar para tu curso. Si lo usas cuéntame cómo te fue?
Mapa Roma.docx 50.3 KB

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Los Romanos 2 Los Romanos 2 Los Romanos 2 Los Romanos 2 Los Romanos 2
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Resource type Lesson
Recommended age 5 - 14 years
File information pptx, 13 pages, 3.99 MB
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Presentación en Ppt totalmente editable. 
Elaborado como apoyo visual para la clase de organización económica de la civilización Romana.
Espero puedas usarla con tu curso y sea te sea tan útil como a mí.

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Los Romanos: Organización social y familiar Los Romanos: Organización social y familiar Los Romanos: Organización social y familiar Los Romanos: Organización social y familiar Los Romanos: Organización social y familiar
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 14 years
File information pptx, 17 pages, 2.98 MB
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Presentación en Ppt que sirve como apoyo visual para explicar la organización social y familiar de la civilización Romana. 
Puedes editar de acuerdo a las necesidades de tus estudiantes. 
Si la utilizas me cuentas cómo te resultó! 

Saludos ☺️
Los Romanos Historia 3ero básico Unidad 3 (Parte 2) Los Romanos Historia 3ero básico Unidad 3 (Parte 2) Los Romanos Historia 3ero básico Unidad 3 (Parte 2) Los Romanos Historia 3ero básico Unidad 3 (Parte 2) Los Romanos Historia 3ero básico Unidad 3 (Parte 2)
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Resource type Lesson
Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 58 pages, 25.1 MB
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UNIDAD 3 DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE TERCERO BÁSICO
Responde a los siguientes objetivos:
HI03 OA 03 Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las necesidades comunes a todos los seres humanos.
HI03 OA 04 Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio, considerando costumbres, trabajos y oficios, creencias, vestimentas y características de las ciudades, entre otros.
HI03 OA 05 Investigar sobre algún tema de su interés con relación a las civilizaciones estudiadas (como los héroes, los dioses, las ciudades, las viviendas, la vestimenta, las herramientas tecnológicas y la esclavitud, entre otros) por medio de diferentes fuentes (libros, fuentes gráficas, TICs) y comunicar lo aprendido.
HI03 OA 16 Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades adquiridos.

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Los romanos y su entorno – Historia 3° básico Los romanos y su entorno – Historia 3° básico Los romanos y su entorno – Historia 3° básico Los romanos y su entorno – Historia 3° básico Los romanos y su entorno – Historia 3° básico
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 10 years
File information pptx, 14 pages, 5.86 MB
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🌿Este PPT editable permite explorar cómo los romanos aprovecharon su entorno natural para desarrollarse como civilización. Invita a reflexionar sobre el uso del territorio, la relación con el medio y el desarrollo agrícola. Contiene preguntas en parejas y actividades para registrar aprendizajes​.

Te dejo aquí el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

🗺️ Ubicación de la civilización romana
👨‍👩‍👧‍👦 Educación y familia romana 

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Prueba Los romanos Prueba Los romanos Prueba Los romanos
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 16 years
File information pdf, 7 pages, 2.15 MB
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Historia y Geografía
EVALUACIÓN "LOS ANTIGUOS ROMANOS"
INCLUYE COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO INFORMATIVO
"Los baños públicos en la antigua Roma"

Items
Preguntas con alternativas
Unir terminos
Verdadero y falso
Temas:
-Ubicación
-Clases sociales
-La familia
-Lugares y construcciones

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PPT Organización social de los romanos PPT Organización social de los romanos PPT Organización social de los romanos PPT Organización social de los romanos PPT Organización social de los romanos
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 15 pages, 5.06 MB
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PPT Organización social de los romanos. Incluye actividad de inicio (libro del estudiante mineduc), desarrollo (mapa conceptual) y cierre (reflexión). Se intenciona  el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

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PPT vida cotidiana de los romanos PPT vida cotidiana de los romanos PPT vida cotidiana de los romanos PPT vida cotidiana de los romanos PPT vida cotidiana de los romanos
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 15 pages, 5.06 MB
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PPT Vida cotidiana de los romanos (familia y educación) Incluye actividad de inicio (video de acuerdo al conexto y libro del estudiante mineduc), desarrollo (apuntes relevantes) y cierre (reflexión). Se intenciona  el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

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