MATEMÁTICA EJERCICIOS DESARROLLADOS
NIVEL DE PRIMERO A CUARTO MEDIO
REFERENCIA CURRICULAR CONTENIDOS MÍNIMOS

Introducción.

Los objetivos tratados en este recurso didáctico tratan de logros que deben alcanzar los estudiantes al término  de Unidades de Contenidos Específicos en Unidades Temáticas, de Matemática.

En este caso se han seleccionado unidades temáticas: Números,  y Geometría.
Los niveles tratados son; Primero, Segundo y Tercero Medio.
Sin duda este material es un valioso recurso  didáctico, para el profesor y  especialmente para el estudiante.

Pues permitirá establecer con mayor objetividad la calidad de la enseñanza por parte del profesor y logros alcanzados y nivel del aprendizaje de los estudiantes.
El método seleccionado para presentar y desarrollar los ejercicios propuestos. Se presenta bajo la siguiente forma.

1.      El ejercicio propuesto a resolver

2.      Específica y orienta el tipo de Objetivo Fundamental en cada ejercicio propuesto

-          Eje Temático

-          Área temática

-          Nivel de Escolaridad

-          Contenido

-          Habilidad Cognitiva

-          Clave; Respuesta del Ejercicio

3.      Los objetivos y contenidos tratados, en este recurso didáctico corresponden a materias que al evaluarse deben dar cuenta de que la enseñanza de los contenidos ha sido tratada en forma gradual, y completa.

Objetivo: Identificar los cambios territoriales desarrollados en la región del mediterráneo tras la caída del imperio romano de occidente.

Explora los significativos cambios territoriales que transformaron la región del Mediterráneo después de la caída del Imperio Romano de Occidente. Aprende cómo las invasiones bárbaras y la fragmentación del imperio dieron lugar a la formación de reinos germánicos como los visigodos, ostrogodos y vándalos. Descubre cómo Bizancio, el Imperio Romano de Oriente, intentó reconquistar y mantener el control en el Mediterráneo, y cómo surgieron nuevos poderes regionales. Esta clase es esencial para entender la reconfiguración geopolítica de una de las áreas más importantes de la antigüedad. 

Este pack incluye dos emocionantes juegos interactivos desarrollados en Ren'Py, además de una presentación de PowerPoint de regalo que detalla el origen de los números romanos, sus reglas y sus usos en la actualidad. Los juegos están diseñados para enseñar y reforzar el conocimiento de los números romanos de una manera divertida e interactiva para los niños.

1. Aventura Números Romanos

Descripción: En "Aventura Números Romanos", los jugadores acompañan a Sir Valor en una serie de desafíos en los que deben seleccionar el nivel de dificultad (cinco niveles en total):

Mecánica del Juego: Los niños deben identificar el equivalente en números arábigo de los números romanos presentados, eligiendo entre tres alternativas. Si la respuesta es correcta, Sir Valor estará muy feliz; de lo contrario, se pondrá triste.

Objetivo: El objetivo es responder correctamente a las preguntas. Al finalizar, se muestra el total de respuestas correctas obtenidas. Si los jugadores consiguen 10 respuestas correctas, llegarán al palacio real y Sir Valor habrá cumplido su misión. Luego, se presenta un menú con las opciones de "Volver a jugar" o "Salir del juego".

2. Números Romanos Aventuras

Descripción: En "Números Romanos Aventuras", los jugadores también acompañan a Sir Valor y deben seleccionar entre cinco niveles de dificultad, similares al primer juego:

Mecánica del Juego: Los niños deben identificar el equivalente en número arábigo de los números romanos presentados. Si la respuesta es correcta, obtienen un punto; de lo contrario, Sir Valor se pondrá triste.

Objetivo: El objetivo es responder correctamente 10 preguntas como sea posible. Al finalizar el juego, se muestra el total de respuestas correctas e incorrectas obtenidas.

Compatibilidad: Los juegos son compatibles con sistemas operativos Windows.
PUEDES VER EL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=YbB33RchDUs

CONCEPTOS POLÍTICOS VIGENTES DE GRECIA CLÁSICA
Vamos a estudiar conceptos políticos desarrollados en Grecia Clásica, que se encuentran vigentes actualmente.

Objetivo de la evaluación: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre sobre Niveles de organización de los seres vivos y hábitos de higiene.

Aplicada en 5° básico de escuela especial, estudiantes con NEEP

OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre, sobre resolución de problemas, fracciones y geometría.

Aplicada en 5° y 6° básico de educación especial

Este es un control de lectura cuyo objetivo es reforzar aprendizajes desarrollados en la lectura. Así también incentivar a la lectura de libros con contenido amplio.
Las instrucciones es que se haya leído previamente el libro.

Contenido.

Euclides  Geometría Plana

1.   4 primeros ejemplos desarrollados se verifican  usando herramientas
      básicas de construcción, Cuaderno, Lapiz y Compás, además
     de sugerir Geogebra, aunque no es necesario.

2.-  Verificar Proposiciones derivados de Postulados. 

Nota : Cualquiera sea la herramienta de Verificación usada, motive a los estudiantes a desafiar su creatividad y actitudes de trabajo aplicando observación y pensamiento deductivo.

Evaluación adaptada para estudiantes no lectores o en proceso de adquisición de la lectoescritura.

Objetivo: Evaluar conocimientos y habilidades desarrollados durante el semestre sobre Niveles de organización de los seres vivos y hábitos de higiene.