El estudiante de 5 grado de Primaria: Realiza predicciones sobre qué trata el texto al observar el título y las imágenes. Ubica información y explica el propósito e intención del autor.     Identifica el tema principal y opina sobre la decisión de los personajes indicados.

La inferencia es el proceso lógico mediante el cual se deduce una conclusión analizando el contenido de ciertas premisas. Es
decir que la respuesta qué buscamos está en la premisa pero no de manera literal, de modo que hay que deducir la respuesta.
Es un tipo de comprensión muy importante pues es necesario establecer vínculos entre lo que se lee y otros conocimientos
previos. Debemos trabajar la comprensión inferencial con nuestr@s alumn@s desde bien pequeñ@s, primero a nivel oral y
seguidamente lector. Con todo esto, hoy os traigo un llavero de inferencias sencillas para usar con nuestr@s peques, para que
sea más fácil hay tres opciones de respuestas, sin embargo con alumn@s más mayores yo tapo las respuestas para que tengan
que pensar un poco más.

Guía Género Narrativo: Comprensión Lectora
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las siguientes
preguntas. Mi vida junto a…
Preguntas selección múltiple
1. ¿A qué género literario corresponde el texto?
2. Se deduce que el personaje principal del texto
3. ¿Quién es el narrador?
4. ¿Cuál es el asunto del texto?
5. ¿Cuánto tiempo transcurre en el texto?
II. Reemplaza las siguientes palabras por su sinónimo contextual.

División de polinomios

La división algebraica es la operación que consiste en hallar uno de los factores de un producto, que recibe el nombre de cociente dado el otro factor, llamado divisor, y el producto de ambos factores llamado dividendo.
De la definición anterior se deduce que el dividendo coincide con el producto del divisor por el cociente. 

 

 | Unidad | UNIDAD 2: “Célula”
 | Objetivo de Aprendizaje | ·         OA 4 Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para responder a estímulos del medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases
| Indicador de Evaluación | Deducen la presencia de estructuras especializadas que permiten responder a estímulos del ambiente mediante la observación de plantas del entorno

El siguiente pdf esta diseñado para poder trabajar en las clases de lenguaje y comunicación, presenta una definición de la habilidad de deducir, además de una actividad para poder trabajar con los estudiantes.

📒Presentación de PowerPoint  que facilita la realización de una clase con el siguiente objetivo:

Contiene:
💡Actividad de inicio (activación de conocimientos previos).
📃¿Qué entendemos por "inferir información" en un texto?
📃Habilidad lectora inferir
📖Ejemplificación  inferencias:
*Ejemplo de inferencia en un texto narrativo

📖 Elementos que implica la habilidad de inferir:
Uso del contexto

Conexión con conocimientos previos

Lectura crítica y reflexiva

Interpretación de significados subyacentes

Predicción y anticipación

🎟️Ticket de salida: el semáforo de la comprensión.

¿Sientes que tu mente necesita un impulso? ¿Te gustaría mejorar tu capacidad de análisis y resolución de problemas? ¡Tenemos la solución perfecta para ti! Presentamos nuestro exclusivo PDF con 14 páginas de ejercicios diseñados para desafiar tu mente y potenciar tu razonamiento lógico.
Beneficios Destacados:
  Agilidad Mental: "Con nuestros ejercicios, aprenderás a identificar patrones complejos, mejorarás tu capacidad de concentración y agilizarás tu pensamiento."
  Desarrollo de Habilidades: "Cada página está diseñada para fortalecer tus habilidades de razonamiento lógico, inteligencia visual y capacidad de análisis."
  Entretenimiento y Aprendizaje: "Disfruta de un desafío mental mientras aprendes a resolver problemas de manera creativa y eficiente."
Flexibilidad: "Nuestro PDF te permite practicar a tu propio ritmo, en cualquier momento y lugar. ¡Llévalo contigo y ejercita tu mente cuando quieras!"
Resultados Garantizados: "Con dedicación y práctica, notarás una mejora significativa en tu capacidad de razonamiento y resolución de problemas."

¡Hola, colegas!

¿Buscan una forma creativa y atractiva de desafiar a sus estudiantes y reforzar conceptos clave de geometría y razonamiento lógico?

Les presento un desafío de conexiones lógicas que pondrá a prueba el ingenio y las habilidades de planificación de sus alumnos. El objetivo es sencillo: trazar una línea continua que recorra cada vértice de la figura, ¡sin levantar el lápiz del papel y sin repetir ningún trazo!

Este desafío es perfecto para:

¿Cómo pueden usarlo en clase?

¡Anímense a probar este desafío y verán cómo sus estudiantes se entusiasman con la geometría! Estoy seguro de que les encantará.

¡Saludos y que tengan una excelente semana llena de matemáticas divertidas!

Juego diseñado idealmente para octavo básico, con el propósito de trabajar la unidad de "Relatos de misterio" 
El juego consta de 5 casos que equipos de trabajo deberán resolver. Cada caso plantea un enigma, las respuestas se encuentran en otras tarjetas que explican el misterio.
Lo apliqué en grupos de 4 estudiantes cada uno, a quienes les pareció un juego muy divertido, y a mí, una buena forma de trabajar con ellos el pensamiento deductivo.

Les sugiero que plastifiquen las tarjetas para optimizar su uso y aumentar su banco de material concreto.

Espero, les gusten.