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Esta clase tiene una actividad muy entretenida!!!

Que los niños desarrollen la empatía histórica es un gran desafío, ya que les cuesta imaginar los hechos del pasado sin proyectarse desde lo que conocen.
Con esta presentación y actividad, podemos intentar mostrarles un poco del contexto del siglo XV para que puedan comprender cómo fue que los europeos se encontraron con América.

En este PPT se presenta el contenido sobre la situación que se vivía tanto en Europa como en América durante el siglo XV, y luego se invita a los estudiantes a investigar un poco más y crear avances científicos de la época.
Los niños y niñas gozaron compartiendo sus resultados!! 

Contexto Narrativo
 A continuación comparto ficha resumen del contexto narrativo en ella está presente :
Contexto Ambiental
Contexto Histórico
Contexto Cultural
Contexto Situacional
En cada uno de los contextos lo acompaña con una breve descripción y un ejemplo.

El objetivo de esta clase es: Identificar los elementos de la estructura formal y de contenido en la canción "Joane" de Gepe, estableciendo la relación la obra con su contexto de producción y de recepción 

Recurso de avanzada complejidad, recomendable para utilizar en último nivel de básica o en media, incluso preuniversitarios y adultos. 

Objetivo: Conocer el contexto de producción de los textos literarios y su importancia 

Contenido:

Contextualización de plan lector “El hogar de Miss Peregrine para niños peculiares” de Ransom Riggs

Objetivos de la clase:Aanalizar las circunstancias que permiten comprender el texto . 

Indicaciones: Luego de la lectura del libro se contextualiza el libro según las situaciones, personajes y ambiente de la obra. Se trabaja con las imágenes que aparecen en el libro y las peculiaridades de cada personaje peculiar. 

📒‼️ Presentación de PowerPoint que facilita la realización de una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:

Identificar los factores que influyen en el contexto de producción y recepción de obras literarias.

⭐ Incluye:

➡️ Descripción de cada uno de los géneros literarios: narrativo, dramático y lírico. 
➡️ Explicación de los conceptos de contexto de producción/recepción y los factores que influyen en ambos. 
➡️ Actividades de comprensión e investigación de una obra literaria lírica (una canción). 
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".

Guía de repaso sobre: "Contexto de producción y recepción de obras literarias"

⭐ Incluye:
Explicación de los contenidos:

➡️  Contexto de producción
➡️ Contexto de recepción

Actividades:

➡️ Actividad 1: lectura de un cuento
➡️ Actividad 2:  análisis del Contexto de producción y de recepción del cuento leído.
➡️Actividad 3: práctica independiente análisis de un cuento bajo los conceptos de Contexto de producción y el contexto de recepción 

En esta clase leerás comprensivamente un texto narrativo, formulando su contexto de producción, la perspectiva que se adopta respecto al tema y el efecto estético provocado en el lector. Es una guía de aplicación. 

Este PPT contiene una clase dirigida a estudiantes de 1ro medio, específicamente en la asignatura de Lengua y Literatura. En ella, se trabaja el contexto de producción. Posee la definición, tipos de contextos y recordatorio del hablante lírico y cómo reconocerlo. Además incluye el ticket de salida en un link de wordwall para generar una instancia de metacognición.

Te invito a descargar esta ficha de vocabulario contextual en donde los estudiantes deben buscar un sinónimo de la palabra destacada y realizar un dibujo para representarla. Estas palabras tienen un nivel 2 de dificultad.

Es importante que los niños adquieran vocabulario para así comprender lo que están leyendo y desarrollar su competencia textual, ampliando su repertorio para poder expresarse de manera más precisa y variada.