Luego de la clase de máquinas simples, los alumnos aprenden qué es una máquina compuesta, cómo funcionan y las principales diferencias entre máquinas simples y compuestas. 

Se puede complementar con Guía máquina compuesta

La mayoría de las palabras compuestas se forma a partir de dos lexemas, aunque en algunos casos, las palabras compuestas se forman a partir de dos morfemas.

Cuando se unen dos de estas palabras, la nueva palabra formada puede tener un significado diferente a las dos raíces.

Hola a todos,
En esta oportunidad se entrega una guía de trabajo para trabajar con los estudiantes las palabras compuestas. Se puede utilizar como evidencian de aprendizaje para el final de la clase.
Espero que les sirva. 

comprensión escrita.

NOTA IMPORTANTE
Se trata de un juego de mesa, cuya autoría original no me pertenece. Sin embargo, he optimizado el diseño, mejorando el formato, las dimensiones y las ilustraciones. Dejándolo listo para imprimir  en cartulina u otro papel, con la recomendación de recortar previamente el material a las medidas de 21 cm de ancho por 35 cm de alto, para asegurar un ajuste perfecto al diseño. 

El único diseño que realicé es la parte posterior de cada carta. Antes de proceder al recorte de cada carta, es opcional imprimir el diseño en la parte trasera de las cartas. Para comprender los distintos modos de juego, pueden consultar el siguiente video explicativo: https://youtu.be/gE0bG9bTeok?si=vLTMVP70rKrvFB2b

 

Actividad en programa word sobre "Sushi de palabras compuestas", en donde los niños deben colorear recortar y armar palabras. Son ocho palabras con imágenes de sushi que deben armar la palabra con la salsa que corresponde. Ideal para trabajar de segundo a cuarto año básico.

¡Hola profes!
La siguiente actividad está dirigida a estudiantes de 2° año básico, sin embargo, puede ser utilizada por estudiantes de otros cursos.
El objetivo es que los estudiantes identifiquen las palabras compuestas. En la tercera hoja aparecen todas las imágenes que deben recortar y pegar. (las imágenes están con sus respectivos nombres)

Luego de la clase Máquinas compuestas los alumnos completan esta guía de comprensión y aplicación. La guía consta de una primera parte completar un mapa conceptual para así poder ordenar las ideas nuevas aprendidas y luego una segunda parte donde deben buscar ejemplos de los distintos tipos de máquinas compuestas.

Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, segundo año básico "Palabras compuestas" Contiene:
-Lectura de texto breve con preguntas de comprensión.
-Identificar palabras
-Unir palabras y formar palabras compuestas.
-Sopa de letras de palabras compuestas.
-Desarmar palabras compuestas.

Te invitamos a descargar este recurso en donde encontrarás el contenido de "Palabras Compuestas".
Se invita a los niños a que ellos creen la definición de este tipo de palabras mostrándoles ejemplos.
Luego se define este tipo de palabras como la unión de dos palabras para formar un nuevo significado.
Al final, hay algunas actividades para ejercitar lo aprendido.
Es muy importante que los niños entiendan esto para ampliar el vocabulario.
Se puede complementar con el siguiente video.

Te invito a descargar esta evaluación de las palabras compuestas.
Es importante que los estudiantes conozcan este tipo de palabras ya que así pueden reflexionar sobre su propio lenguaje.
Los alumnos deben descubrir algunas palabras compuestas a través de diferentes actividades.
Es una evaluación muy fácil y entretenida.