Guía de trabajo las chicas de alambre

La siguiente guía contiene un resumen del libro las chicas de alambre, resumen que permitirá al lector recordar e introducirse en la lectura.

Luego se presentan 5 preguntas de reflexión sobre el aprendizaje o el mensaje que deja el texto.

(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Estas tarjetas con ilustraciones sirven como un buen recurso didáctico para el Reconocimiento a las chicas.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

El objetivo de este recurso es que los escolares observen las colecciones y expliciten de manera verbal la cantidad de elementos en las colecciones. En algunas colecciones se puede trabajar la descomposición aditiva para formar números e incluso en la colección de los pulpos reversibles que identifican las colecciones felices y tristes . Se puede jugar al ser el más rápido señalando que el que indique la cantidad con sus manos o con fichas gana. 

Infografía de una técnica muy simple, pero extremadamente efectiva para sumar y progresar con nuestro cálculo mental, con la compañía de las Chicas Superpoderosas.

Puedes presentarlo o enviarlo a través de las redes, espero les sirva.

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Comprensión lectora del cuento feminista ¿Dónde están las chicas? del libro el Futuro es Femenino.

La actividad va segmentada para fomentar el diálogo mediante preguntas explícitas, implícitas y reflexivas. 

Hola chicas aquí les comparto un PPT de adición termino que se usa en educacion parvularia  ojala les guste es muy entretenido porque aqui tiene mucha participacion los niños. Este material lo confeccione con los terminos tengo 3 dulces   y me regalaron 2 mas y son cuantos se agregan y los niños juntan,agrgan.

Algunas chicas me pidieron la trivia que jugamos en un Live en mi Instagram, así que aquí va!

Es un ppt simple, solo con las preguntas y una pista visual + hoja de respuesta en word. Es ideal para jugar con amigos, colegas y/o familiares!

Les dejo un extracto de como lo jugamos en Instagram:

¡Espero que les guste!

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Si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾 

Se propone una actividad para promover el autoestima de los chicos y las chicas con los que trabajamos. Esta actividad se basa en una imagen que se hizo viral y que hace valorar las fortalezas y la diversidad humana. Para la actividad se utiliza una frase que dijo Albert Einstein y ha sido ilustrada (autor desconocido), además de una actividad de autoconocimiento a través de nubes de palabras.

Actividad:
Colorear el numero que tenga el mayor valor.

Objetivo:
Determinar cuál cantidad es más grande o más chica.

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