transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo docx, 10 páginas, 470 KB
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Guía que aborda los 2 gobiernos previos a Allende, política mal menor. Es una guía que da el panorama general como funcionaba la política en Chile, en plena Guerra Fría. Material con preguntas de alternativas con su pauta y totalmente editable.

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Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico. Prueba segundo semestre de historia 6° año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo docx, 19 páginas, 991 KB
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Evaluación segundo semestre en formato word editable de Historia, geografía y ciencias sociales 6° año básico. Contiene  en su mayoría preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo con los siguientes contenidos:
-Gobierno militar, de Salvador Allende, retorno a la democracia.
-El aporte de  Diego Portales.
-El proceso de independencia  de Chile.
- Reforma agraria y el conflicto de las salitreras en Chile.
- Guerra del pacífico.
-Gobiernos liberales.
-Gobierno parlamentario.
-Densidad geográfica de Chile.
-Administración política de Chile
-Ambientes naturales de Chile.
-Poderes del estado.

La evaluación contiene 11 páginas para trabajar, incluye pauta con respuesta. 

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PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP PPT historia Crisis económica en el Gobierno de la UP
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 2,6 MB
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Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes presentacion"  del subsector de Historia y Geografia,
Crisis económica durante el Gobierno de la Unidad Popular
propuestas economicas del gobierno de la Unidad Popular
Nacionalizacion del cobre
reforma agraria

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA. GOBIERNO DE ALLENDE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo PPT, 33 páginas, 10,2 MB
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Nombre de la Unidad 2: “Período de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de 1960 y 1970”
Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA ULTIMO AÑO GOBIERNO DE ALLENDE
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 17 años
Info. del archivo PPT, 10 páginas, 3,83 MB
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Nombre de la Unidad 2: “Período de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de 1960 y 1970”
Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.


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PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION PRUEBA 3° MEDIO  DE LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO, CON SOLUCION
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 17 años
Info. del archivo DOC, 9 páginas, 95 KB
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.

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PRUEBA 3° MEDIO LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO CON SOLUCIONES PRUEBA 3° MEDIO LA REVOLUCIÓN EL LIBERTAD A LA VÍA CHILENA AL SOCIALISMO CON SOLUCIONES
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 16 años
Info. del archivo DOC, 4 páginas, 87 KB
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Eje: Historia
  • (AE 07) Analizar el impacto de procesos históricos mundiales y latinoamericanos en Chile en las décadas de 1960 y 1970, considerando: >> América Latina como zona de influencia norteamericana durante la Guerra Fría. >> el impacto de la Revolución Cubana en América y la atracción por la vía armada en las izquierdas del continente. >> La política norteamericana hacia América Latina (Alianza para el Progreso y Doctrina de Seguridad Nacional).
  • (AE 08) Caracterizar el Chile de la década de 1960, considerando la masificación de la participación política popular y la creciente demanda de cambio social.
  • (AE 09) Analizar testimonios y expresiones de la literatura y de las artes del periodo para identificar las transformaciones sociales y culturales en Chile durante las décadas de 1960 y 1970.
  • (AE 10) Evaluar los proyectos de cambios estructurales impulsados por la Democracia Cristiana y por la Unidad Popular, apoyándose en diversas fuentes de información y contrastando distintas visiones historiográficas.
  • (AE 11) Comprender el proceso de reforma agraria en Chile, sus etapas y sus consecuencias en los ámbitos político, económico y social, y en el espacio geográfico.


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PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri:
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 17 años
Info. del archivo DOC, 10 páginas, 94 KB
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La prueba "Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri" está diseñada para evaluar el conocimiento de los estudiantes de 3° medio sobre un periodo clave en la historia política y social de Chile.

Estructura del Material:
  1. Preguntas de Selección Múltiple:
    • Preguntas 1-3: Se centran en identificar los logros y problemas de los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo y Jorge Alessandri Rodríguez, así como sus políticas frente al problema agrario.
    • Preguntas 4-6: Abordan la misión económica Klein-Sack, la inflación y las características del discurso y políticas de Ibáñez.
    • Preguntas 7-9: Examinan las situaciones que enfrentó Ibáñez hacia el final de su gobierno, los antecedentes y objetivos de la Reforma Agraria.
    • Preguntas 10-13: Exploran la influencia de la Revolución Cubana, la Alianza para el Progreso, y las tendencias políticas en Chile hacia fines de los 50.
    • Preguntas 14-15: Analizan los cambios culturales y sociales de los años 60, destacando la rebeldía y el impacto de la cultura juvenil.
Trabajo del Alumno:
Los alumnos deben leer cuidadosamente cada pregunta y sus opciones, identificando la respuesta correcta basada en su conocimiento previo y el análisis del material presentado. El trabajo requiere habilidades de comprensión lectora, análisis crítico y la capacidad de relacionar eventos históricos con sus implicaciones políticas, económicas y sociales. La prueba está diseñada para fomentar una comprensión profunda de los cambios y continuidades en la política chilena durante este periodo, así como de las dinámicas culturales que marcaron la segunda mitad del siglo XX.

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Evaluación unidad "Chile entre fines del s. XIX y s. XX" 6°año básico. Evaluación unidad "Chile entre fines del s. XIX y s. XX" 6°año básico.
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 11 - 14 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 3 MB
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Evaluación en formato word editable de historia 6°año básico "Chile entre fines del s. XIX y s. XX". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, los contenidos de las preguntas son:
- Características del periodo parlamentario.
-Salitreras en Chile, salitre natural y sintético.
- Modelo económico gobierno radical.
-Obras gobierno de Eduardo Frei Montalva.
-Explicar caída del precio del salitre, cierre de salitreras y aumento de cesantía.
-Chile y guerra fría en los gobiernos entre 1958-1973
-Explicar reforma agraria durante los gobiernos de Alessandri, Frei y Allende.
-Explicar quiebre de la democracia de 1973
-Explicar 3 tareas en las que centraron los gobiernos de la concertación.

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LA REFORMA PROTESTANTE LA REFORMA PROTESTANTE LA REFORMA PROTESTANTE LA REFORMA PROTESTANTE LA REFORMA PROTESTANTE
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Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo pptx, 11 páginas, 4,63 MB
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Hola estimados, a continuación les comparto esta ruleta que preparé con preguntas para reforzar contenidos sobre la reforma protestante. Para hacer girar la ruleta deben presionar el botón que dice STOP y para detenerlo también. Luego debes hacer click en la imagen que quedó la flecha y te llevará a algunas preguntas sobre el tema. A mi me ha servido mucho en mis clases de religión los años anteriores. Para activar la música de fondo hacer click en la imagen de Martín Lutero. Si te gusta mi trabajo dale un like y puedes descargarlo!..Bye!!

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