Guía en formato word editable 5° año básico de Historia "Patrimonio cultural". Contiene:
-Introducción sobre patrimonio cultural
-Breve texto informativo sobre el día del patrimonio cultural
- Preguntas de comprensión de lo leído
- Texto sobre letrero Valdivieso y cartel Monarch considerado patrimonio cultural de Chile.
-Relacionar y comprender patrimonio cultural con patrimonio familiar de acuerdo a su experiencia.
-Dibujar 2 objetos o juguetes que sean patrimonio familiar

Presentación a modo de introducir el día de los patrimonios en Chile, que se celebrará el próximo fin de semana.
Existe una definición del concepto patrimonio; se trabaja sobre las momias chinchorros; los distintos tipos, natural y cultural, y el reconocimiento desde la propia experiencia, se conecta en este caso con el colegio en donde se pensó el ppt. Finalmente, se integran varios links para visitar y con este fin motivar a los estudiantes a conocer sobre el patrimonio.

Power Point de preguntas de reflexión para introducir el concepto de patrimonio y qué sería considerado patrimonio en Chile.

Es un ppt que necesita ser complementado ya que está centrado en preguntas de reflexión para generar una conversación grupal sobre el tema. No es de exposición.

Incluye una actividad dónde deben crear una "mini ficha" sobre algún patrimonio de nuestro país.

PLANTILLA EDITABLE EN CANVA, ECONÓMICA Y NUEVA.
Objetivo: repasar y profundizar el concepto de patrimonio en Chile
CONTENIDO:

Ejemplos de cada patrimonio

Guía para realizar actividad en formato word editable primer ciclo "Patrimonio familiar". La actividad contiene materiales, instrucciones y ejemplo para trabajar el concepto de patrimonio a través de un lindo trabajo sobre el patrimonio familiar. Ideal para trabajar desde primero a cuarto año básico. No incluye pauta de evaluación.

Este material ofrece una planificación anual para Artes Visuales en 2° Básico, con un total de 72 horas pedagógicas, divididas en cuatro unidades semestrales. A través de actividades creativas, se promueve la observación, la expresión artística y la apreciación de obras de arte locales e internacionales.

🔍 Contenido por unidades:

recurso digital editable que trabaja los conceptos de patrimonio (natural y cultural) para  segundo año básico, se puede complementar con una guía para  profundizar el aprendizaje. 
es un  recurso pensado para trabajar en más de una clase.

Les comparto una ficha de trabajo para realizar después del power point de Patrimonio Cultural.
En esta actividad, los niños organizan los conceptos trabajados escribiendo o dibujando ejemplos para cada categoría.

Evaluación en formato word editable de Historia, geografía y Ciencias social, primer semestre, quinto año. Contiene 39 preguntas de alternativas y una de desarrollo con los siguientes contenidos:
- Chile y su clasificación en zonas
- Actividades productivas según zona y tipo de recurso
-Reconocer y diferenciar conceptos como clima, planicies litorales, relieve, depresión intermedia
-Identificar el impacto ambiental en las zonas geográficas
-Reconocer tipos de fenómenos que causan desastres naturales como tornado, huracán, terremoto, entre otros.
-Reconocer y ubicar plantas autóctonas de Chile según sus zonas.
-Identificar tipos de actividades económicas
-Reconocer climas
-Derechos y deberes
-Estados y poderes
Esta evaluación también puede servir para preparación de exámenes libres DEL PRIMER SEMESTRE EN 5° AÑO DE HISTORIA.