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Guía de trabajo - Disposición temporal de los hechos en una narración - 7° Guía de trabajo - Disposición temporal de los hechos en una narración - 7°
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 25
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 440 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo:  (OA3) Comprender las características del tiempo de la historia - tiempo del relato y analizar la disposición temporal de los hechos.

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Tiempo narrativo y disposición temporal Tiempo narrativo y disposición temporal Tiempo narrativo y disposición temporal Tiempo narrativo y disposición temporal Tiempo narrativo y disposición temporal
ProfeCoins 20
Cantidad descargas 2
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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El objetivo de esta clase es que los estudiantes conozcan la disposición temporal de los hechos, considerando los recursos léxicos y gramaticales para expresarla.
🎓 Contenido del recurso:
  • Objetivo 
  • Introducción al tema (tiempo narrativo) 
  • Definiciones claras y visuales.
  • Disposición temporal: ad ovo, in media res, in extrema res.
  • Ejemplos de textos, libros, películas.
  • Ejercicios de análisis con textos breves.
 El material es perfecto para clases presenciales, virtuales o híbridas. 
¡El archivo es editable y lo puedes adaptar a cualquier clase! 
*Crea una copia del diseño para editarlo.

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Esquema - Anacronías y disposición de los acontecimientos
ProfeCoins 8
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 449 KB
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Esquema de anacronías y disposición de los acontecimientos en un relato
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PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES) PPT TIEMPO EN LA NARRATIVA (ANACRONÍAS - DISPOSICIONES TEMPORALES)
ProfeCoins 40
Cantidad descargas 5
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Presentación Power Point con conceptos sobre el tiempo en la narrativa.
-Activación de conocimientos con video de película "Enredados" de Disney.
-Objetivo de la clase  
-Diferencia entre tiempo de la historia y tiempo del relato.
-Disposiciones temporales (ab ovo - in media res -in extrema res).
-Anacronías (4) analepsis y prolepsis.
-Ejemplo con video de películas famosas.
-Actividad con fragmentos narrativos para identificar la anacronía.

Clase para la nivel que necesites.

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Mapas de asientos de la clase Mapas de asientos de la clase
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pptx, 5 páginas, 3,82 MB
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Este material es especial para profesores/as con jefatura, quienes buscan variar en la disposición de los asientos en la sala de clases. Les comparto cinco plantillas editables, para luego imprimir y compartir con sus estudiantes.

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Acontecimientos y Anacronias Acontecimientos y Anacronias Acontecimientos y Anacronias Acontecimientos y Anacronias Acontecimientos y Anacronias
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 12 páginas, 1,31 MB
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Objetivo de la clase: Reconocer las diversas formas de disponer de los acontecimientos en la narración y de los saltos temporales que pueden haber en ellas reflexionando de como estas pueden afectar una historia y el efecto que logran en los lectores.

PPT para abordar la disposición de los acontecimientos y anacronías en un texto. El ppt tiene hipervínculos para analizar los conceptos con videos y realizar actividades de activación de conocimientos previos.

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Mi evaluación del día - Panel para el escritorio listo para imprimir
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 447 KB
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El Recurso de Autoevaluación y Reflexión Diaria es una pequeña guía diseñada para pegar en el escritorio de cada niño, ayudándolo a evaluar su trabajo, reflexionar sobre sus emociones y tomar conciencia de su actitud frente a las tareas.
¿Qué beneficios te ofrece este recurso?Fomenta la autoevaluación y promueve la responsabilidad en su propio aprendizaje. ✨ Facilita la expresión emocional, invitando a los estudiantes a reconocer y reflexionar sobre cómo se sienten cada día. ✨ Impulsa la reflexión sobre la actitud y el esfuerzo en cada tarea, desarrollando habilidades de autogestión. ✨ Sencillo y accesible, siempre al alcance en su escritorio para un uso constante y práctico.
Mi Evaluación del día - Panel Mesa-02.png
Con este recurso, cada estudiante tiene la oportunidad de reflexionar sobre su día y aprender a mejorar su actitud y desempeño. ¡Un paso más hacia una educación consciente y responsable!

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Disposición de tiempo en el relato
Gratis!
Cantidad descargas 22
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 13 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 121 KB
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Libro que incluye la disposición del tiempo en el relato para ser trabajados en Lengua y Literatura, los estudiantes deben escribir una breve definición de cada  momento,el documento se recorta y se arma para ser pegado en el cuaderno 

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Clase: Disposición de acontecimientos Clase: Disposición de acontecimientos Clase: Disposición de acontecimientos
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Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 1,54 MB
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¡Hola! 😊

En esta ocasión, les traigo una presentación con el contenido que hace referencia a la disposición de acontecimientos de un relato.

📝Objetivo: Los estudiantes serán capaces de analizar un texto narrativo centrándose en la disposición de los acontecimientos.

📝Detalle: La idea es que se utilice esta clase como la primera a la hora de entregar el contenido de disposición de acontecimientos. Sería bueno complementarla con actividades pequeñas, por ejemplo, un ticket de entrada y uno de salida; así como también con ejemplificación de cada uno de los tipos.

*En esta ocasión no entrego instrucciones, ya que cada uno la realizará como estime conveniente, según su planificación y estudiantes.*

¡Espero que les sirva! 📚💡🤞🏼

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Unidad 4 ; La identidad : Como me ven los demás Unidad 4 ; La identidad : Como me ven los demás Unidad 4 ; La identidad : Como me ven los demás Unidad 4 ; La identidad : Como me ven los demás Unidad 4 ; La identidad : Como me ven los demás
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 9
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 11 - 13 años
Info. del archivo pptx, 24 páginas, 1,91 MB
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  • Manifestar disposición a reflexionar sobre sí mismo y sobre las cuestiones
          sociales y éticas que emanan de las lecturas. 
  • Valorar la diversidad de perspectivas, creencias y culturas, presentes en
    su entorno y el mundo, como manifestación de la libertad, creatividad y
    dignidad humana.
Reflexionar sobre las diferentes
dimensiones de la experiencia humana,
propia y ajena, a partir de la lectura de
obras literarias y otros textos que forman
parte de nuestras herencias culturales,
abordando los temas estipulados para el
curso y las obras sugeridas para cada uno

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