Este archivo incluye una serie de cuatro clases que abordan de manera el fenómeno de la inflación. En las primeras clases se introduce el concepto de inflación, explicando sus causas, como el exceso de demanda o los costos de producción elevados. Luego, se analizan sus consecuencias, tales como la disminución del poder adquisitivo y su impacto en la economía. La medición de la inflación será otro tema relevante, mostrando cómo el Índice de Precios al Consumidor (IPC) es utilizado para calcularla. También se explicará el rol del Banco Central en el control de la inflación a través de la política monetaria. Finalmente, se abordará la deflación, el fenómeno opuesto, explicando sus efectos negativos sobre la economía, como la recesión y la caída en la inversión.

Video y cuento de autoria propia utilizado para actividad de cuenta cuentos, tiene como tematica central el concepto de "piratas de la convivencia" relatando desde esta maxima los hechos ocurridos en una de las aventuras del barco "buen compañero"

Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía se centra en la Revolución Agrícola, también conocida como la Revolución Neolítica, que marcó un cambio fundamental en la historia humana al pasar de una economía de caza y recolección a una basada en la agricultura y la domesticación de animales. Se estructura en tres actividades:

En conjunto, estas actividades proporcionan una comprensión completa de la Revolución Agrícola y su impacto en la sociedad humana, desde sus orígenes hasta sus consecuencias a largo plazo.

No siempre resulta tan fácil enseñar a dibujar a nuestros estudiantes.
A veces el dibujo queda reservado para aquellos que tienen talento, pero RECUERDA nadie nace dibujando, eso se aprende!!
Este es un recurso que puede ser usado en varias clases (Idealmente para 4 clases de 2 horas c/u)
Está centrado para 5to básico, dando respuesta al OA. 2 del curriculum de artes visuales en Chile. Sin embargo, por sus características, este material puede ser usado para cualquier nivel, incluso con adultos que quieran aprender a dibujar.
El dibujo es fundamental para la clase de artes.

En este material encuentras:
- 28 diapositivas
- Objetivo de aprendizaje y Activación de conocimientos previos
- Reflexión mediante la observación de diversos ejemplos, guiados por preguntas
- Ejercicios prácticos para el desarrollo motriz y agudización de la observación
- Ejercicios prácticos para dibujar con luces y sombras en blanco y negro y luego en colores (lápices de madera)
- Cierre de clase con preguntas metacognitivas.


Te invito a usar este recurso.. No te arrepentirás!! 

Este PowerPoint aborda de manera clara y detallada los aspectos más importantes para garantizar una vida saludable y feliz a nuestras mascotas. La presentación se organiza en varias secciones que cubren todos los puntos clave para un cuidado responsable:

Les comparto un material, cuya idea es pegarlo en la mesa del aula y proporcionar un recurso accesible al alumno. Esto permite recordar y consolidar los aprendizajes, al ejercitar la memoria visual y la atención. En él podrás encontrar: el abecedario, la tabla del 100, los conceptos izquierda y derecha y el significado de los signos matemáticos: mayor que, menor que e igual. 

El salón de clase debe contar con materiales que habiliten múltiples actos de lectura y escritura. Aquí presentamos el banco de datos (imágenes de objetos y nombres, en donde los niños pueden enfocar su búsqueda en su interior o final, ello contribuye a la autonomía para ir buscando informacion sobre como se escriben las palabras e ir formando nuevas.

Este banco de recursos incluye los vínculos a las mejores plataformas de tecnología educativas que te ayudarán a potencializar tus clases y ayudarán a tus alumnos a tener una nueva experiencia dentro del ámbito de educación a distancia. 

Recurso: Banco de lecturas para trabajar fluidez y velocidad lectora en niños de 6 a 9 años. 

Objetivo: adquirir habilidades de fluidez lectora.

Modo de uso: Se trabaja durante una semana la misma lectura todos los  días. Se debe leer en voz alta y se toma el tiempo de duración de lectura anotándose al finalizar. Con los días, el niño adquirirá mayor velocidad lectora y mejorará su seguridad al leer. Esta actividad debe ser trabajada idealmente en casa con apoyo de los padres. Se recomienda elegir lecturas de acuerdo al nivel de cada estudiante.
NOTA: los días de la semana vienen diferentes porque yo  adapto las lecturas  según los días que vienen mis alumnos a trabajar conmigo, pero tú los puedes cambiar. 

La siguiente Ficha de Registro para la Evaluación Diagnóstica del Test de Banco, fue presentada, explicada y enviada a los estudiantes quienes podían copiarla o imprimirla y pegarla en su cuaderno.

Revisamos y practicamos el test de acuerdo al protocolo de aplicación y para recepcionar los desempeños de cada estudiante implementamos un Formulario de Google que compartimos en el chat de la sesión virtual y al grupo de WhatsApp de cada curso a través de su profesor Jefe. 

El formulario nos permite visualizar la real participación de nuestros estudiantes, obtener estadística y representaciones gráficas de las tendencias en las respuestas. Permitiéndonos incorporar  rutinas virtuales en nuestras sesiones.