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Clase de restas hasta el 10 con number bonds e imágenes didácticas

Materia: Ingles
Tema: Subject and object pronouns.
En este juego con temática pirata, vamos a practicar lo aprendido en clase acerca de Subject and object pronouns, la idea es completar las oraciones y evitar que el niño caiga al agua y sea devorado por un tiburón.
 En mi perfil también podrás encontrar una "guía rápida" para aprender acerca de los pronombres personales en ingles. 

Lengua y Literatura 8° básico.
Guía de trabajo sobre los subgéneros narrativos

Guías complementarias:
Guía de trabajo - Textos Literarios - 8° básico (Lengua y Literatura)
Guía de trabajo - Cuento y novela - 8° básico (Lengua y Literatura)

Objetivo:
(OA 3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente. 

(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos.  Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada

Hola a todos y todas!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Les dejo esta guía para trabajar la subitización. Los alumnos deben observar cantidades sin contar. 
Muy bueno para trabajar con los niños. Espero que les sirva!!

Juego a partir de la descripción de imágenes, de manera objetiva o subjetiva. EN la unidad de Medios de Comunicación Masiva (MCM), trabajamos con el análisis fotográfico con los conceptos de Studium y Punctum ( El Studium es racional, analizable, universal. Cualquier espectador puede percibirlo. Cualquier autor puede crearlo. El Punctum es personal, juega más en el terreno del inconsciente, no es intencional, depende del espectador). 

Utilicé el recurso de profe Dominga Silva- Proceso de escritura: https://profe.social/posts/6906-proceso-de-escritura

Repaso de Subterra, lo tenía de antes pero lo subo por la efeméride de el día del Minero en Chile, para tener material con qué trabajar este día debido a que nos introduce a la lectura o también sirve como repaso para plan lector.

Objetivo: repasar para la prueba de Subterra
Contenido:

 LA LEYENDA • Como la mayoría de los textos narrativos, las leyendas tienen situación inicial, desarrollo y desenlace. Por lo general presentan una estructura lineal: cuentan los hechos en el orden en que ocurrieron 

Objective: Understand and apply subject-verb agreement on a sentence.

This idea was taken from Pinterest. It is a fun activity that students enjoy a lot, because it is a different way to learn and apply grammar rules, rather than completing a worksheet. Besides, children love pizza! So they get really engaged with the activity by just looking at the title. They need to "build" the slice of pizza by pasting the pepperonis as flaps on the corresponding spaces, and following the instructions. They must also colour the pepperonis and the slice of pizza.
Make sure you review the content before having the students work on the craft. 
There is a picture on two of the pepperonis (they have different sizes), and students need to write a coherent sentence, according to each picture, on the corresponding space, and then they need to paste the pepperoni as a "flap" on its space (for example, if there is one dog running on one of the pepperonis, they need to write "The dog runS" on the space of that pepperoni). 
There is one of the pepperonis that does not have a picture, because students need to create their own picture and sentence.

In this worksheet you'll find additions and subtraction with and without reagrouping using 3 digit numbers. 

It's arrange in a way that each page has a major difficulty so you can use it as a formative assessment or a challenge to know the level of your students.

Have fun and let me know if it's needs any arrangements.

PD: The size of the paper in this document is 8-13,5.

Material imprimible: Consta de 4 set de tarjetas  para trabajar ámbito numérico de 1 - 10 .  
Los set cuentan con  números , elementos, manos, y dados de 1 - 10 .  Ideal para trabajar conteo de elementos , relación número cantidad, subitización, ordenar secuencia numérica, descubrir qué número falta , etc. 
La idea es imprimir el material y termolaminarlo para que dure más tiempo . 
Espero que sea útil este material