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Rompecabezas de las placas tectónicas
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 8
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 487 KB
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Documento que contiene 6 piezas desordenadas del planisferio, en el cual se encuentran las placas tectónicas de nuestro planeta, con sus nombres señalados. El propósito es que los estudiantes puedan armar este rompecabezas e identificar los límites de cada placa tectónica. Viene en formato blanco y negro para que se pueda colorear.

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5 Salas de espera -  Ciencias Naturales
Gratis!
Calificación 4.8 de 5 (12 reseñas)
Cantidad descargas 523
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
Cantidad comentarios 76
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Hola a toda la comunidad docente, espero que estén tod@s muy bien.

Aquí les comparto 5 salitas de espera CREADAS POR MÍ para quienes deseen utilizarlas en sus clases virtuales :)

Estas 5 salitas de espera se pueden utilizar específicamente en la asignatura de CIENCIAS NATURALES (Contenidos: las plantas, Tierra y Universo, Vida Saludable y cualquier contenido relacionado con química “laboratorio”).

Puedes editarlas (quitar o agregar elementos) como tú quieras. Además, puedes agregar un bitmoji que te represente como docente :)

¡Espero que les sirva! Cariños :)

*Puedes acceder al archivo desde Presentación de Google Slides (con los videos insertados y listas para proyectar). Para ello primeramente debes colocar un correo electrónico de Gmail y posteriormente debes hacer una copia para tener acceso al documento* 😊

Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales Cuadernillo Ciencias naturales
ProfeCoins 60
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo doc, 53 páginas, 12,4 MB
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Este cuadernillo de actividades se divide en 5 temas, unidades correspondientes a 2°, 3° Y 4° básico. Está en formato word para que puedas editarlo. Espero que les sirva.
1-  Estructura y función de los seres vivos
  • Las plantas y sus características.
  • Clasificación de las plantas.
  • Los animales y sus características.
  • Clasificación de los animales. 
2-  Organismos, ambientes y sus interacciones
  • Las adaptaciones de los seres vivos.
  • Las adaptaciones de los animales.
  • Las adaptaciones de las plantas.
  • Las necesidades vitales de los seres vivos.
  • Los seres vivos y su hábitat.
  • Partes de una planta y elementos que necesita para vivir.
  • Necesidades de los animales.
3- Fuerza y movimiento
  • La fuerza. Concepto y características.
  • Los efectos de la fuerza: movimiento, detención y deformación.
  • Fuerzas en la naturaleza. 
4- La materia y sus transformaciones
  • Los objetos y los materiales.
  • Tipos de materiales: madera, vidrio, plástico, metal, papel y género.
  • Las propiedades de los materiales: transparencia, permeabilidad, maleabilidad y flexibilidad, dureza.
  • Los objetos y sus partes.
5- Tierra  y Universo
  • El planeta Tierra y su composición.
  • Los polos y el Ecuador de la Tierra.
  • Fenómeno del día y la noche.
  • Movimiento de rotación.

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La Tierra y el Universo. Proyecto: "Mirando al cielo"
ProfeCoins 5
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Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 15 KB
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Proyecto, para alumnos de Secundaria, para el área de Ciencias Naturales.

Objetivo general: Elaboración de un dispositivo que ayude a representar el sistema solar.

Objetivos específicos:

 • Leer una entrevista y reflexionar  sobre el género.

 • Reconocer qué es un astronauta y qué tareas realiza. 

• Reconocer la apariencia del cielo visto desde la Tierra. 

• Identificar cambios y permanencias en el cielo. 

• Reconocer el uso de los puntos cardinales como método de orientación espacial. 

• Realizar experiencias. 

 Aprender a confeccionar dispositivos para representar aspectos del mundo. 

• Analizar las diferencias entre un dispositivo y el modelo real. 

• Aproximarse a la noción de Sistema Solar. 

• Reconocer al Sol como estrella alrededor de la cual giran los planetas. 

• Investigar las características de los cuerpos integrantes del sistema. 

• Distinguir la noción de planeta de la de estrella. 

• Reconocer a la Luna como satélite natural de la Tierra.

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Guía "La Tierra y el Universo" Guía "La Tierra y el Universo"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 1,63 MB
Cantidad comentarios 1
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Esta guía de desarrollo y experimentación permite a los estudiantes repasar los contenidos sobre los contenidos de:
  • Sistema solar
  • Movimiento de Rotación y Traslación.
Es una guía que trabaja habilidades de reflexión la que los estudiantes deben pensar bastante y también manejar los contenidos.
Explorando el Universo y el Sistema Solar 🌌🌍✨primero medio, fisica, unidad 4 Explorando el Universo y el Sistema Solar 🌌🌍✨primero medio, fisica, unidad 4 Explorando el Universo y el Sistema Solar 🌌🌍✨primero medio, fisica, unidad 4 Explorando el Universo y el Sistema Solar 🌌🌍✨primero medio, fisica, unidad 4 Explorando el Universo y el Sistema Solar 🌌🌍✨primero medio, fisica, unidad 4
ProfeCoins 6
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 13 - 15 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 8,26 MB
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Esta presentación es un recorrido fascinante por el sistema solar y el universo, con un enfoque en fenómenos astronómicos, cuerpos celestes y la importancia de la observación astronómica. Es un recurso ideal para clases de ciencias y astronomía en distintos niveles educativos.
Contenido del material:
  • Movimientos de la Tierra y la Luna:
    • Rotación y traslación: Cómo influyen en el día, la noche y las estaciones 🌞❄️.
    • Órbita lunar y fases: Ciclo completo de 29.5 días, de luna nueva a menguante 🌙.
    • Eclipses solares y lunares: Alineaciones celestes que generan sombras y luces únicas.
  • Planetas del sistema solar:
    • Comparación de características como tamaño, distancia al Sol, atmósfera y órbitas.
    • Ejemplos: Júpiter, el gigante gaseoso, y Marte, con estaciones y atmósfera delgada 🌎🪐.
  • Estructuras cósmicas:
    • Meteoros, asteroides, cometas y sus trayectorias únicas 🌠.
    • Estrellas y nebulosas: Características, tamaños y colores según su temperatura y composición.
    • Galaxias y cúmulos: Desde formas espirales hasta irregulares.
  • Observación astronómica en Chile:
    • Cielos despejados y clima seco favorecen la investigación astronómica.
    • Telescopios destacados: ALMA, La Silla y Paranal 🔭.
    • Tecnología astronómica: Telescopios ópticos, radiotelescopios y espaciales.
  • Métodos de análisis:
    • Uso de la luz y radiaciones para estudiar composición, temperatura y distancia de cuerpos celestes.

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La Tierra: un planeta en movimiento La Tierra: un planeta en movimiento La Tierra: un planeta en movimiento
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 10 años
Info. del archivo doc, 6 páginas, 1,47 MB
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Esta evaluación sumativa corresponde al eje Ciencias de la Tierra y el Universo, y se realizaron preguntas sobre el movimiento de las placas tectónicas, los sismos, terremotos, las erupciones volcánicas.  
En el ítem de desarrollo, se busca que los estudiantes mencionen medidas de seguridad ante riesgos naturales en la escuela, en la calle y en el hogar.  

Los reactivos fueron extraídos de la editorial SM y Santillana, ya que eran las editoriales con las que él colegio trabajaba.

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Oceanos y Lagos Oceanos y Lagos Oceanos y Lagos Oceanos y Lagos Oceanos y Lagos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 13 años
Info. del archivo pptx, 17 páginas, 26,3 MB
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Clase sobre los océanos y lagos para ser aplicada a 5° básico en el eje ciencias de la tierra y el universo viene acompañada de imágenes y actividades para que se puedan hacer en la clase e ir guiando el proceso. Saludos.

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Evaluación diagnóstica 3° básico (ciencias naturales). Evaluación diagnóstica 3° básico (ciencias naturales).
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 3
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 9 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 3,42 MB
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Evaluación diagnóstica de la asignatura de ciencias naturales para 3° año básico. Contiene diversas actividades para los 3 ejes de la asignatura: ciencias de la vida, ciencias físicas y químicas y ciencias de la Tierra y el universo. Ideal para identificar el nivel de aprendizaje de tus estudiantes que recién pasaron a 3ro básico. Material 100% editable a las necesidades del profesor.

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Evaluación diagnóstica 4°básico (ciencias naturales) Evaluación diagnóstica 4°básico (ciencias naturales)
ProfeCoins 10
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 11 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 1,62 MB
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Evaluación diagnóstica de la asignatura de ciencias naturales para 4° año básico. Contiene diversas actividades para los 3 ejes de la asignatura: ciencias de la vida, ciencias físicas y químicas y ciencias de la Tierra y el universo. Ideal para identificar el nivel de aprendizaje de tus estudiantes que recién pasaron a 4to básico. Material 100% editable a las necesidades del profesor.

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