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Evaluación de lenguaje y comunicación en formato word editable, unidad "textos informativos" de tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos informativos de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura y los elementos clave de los textos informativos.
• Utilizar la familia de palabras para incrementar el vocabulario.
• Identificar y utilizar los adjetivos calificativos.
• Reconocer y aplicar las reglas de acentuación.

La prueba contiene preguntas de selección múltiple, unir, completar, escribir y justificar.

Control en formato word editable sobre artículo informativo "Peces de la profundidad". Contiene preguntas de comprensión, reconocer familia de palabras. Contiene 2 páginas con 6 preguntas. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.

 Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Textos instructivos". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender textos instructivos de manera oral y escrita.
• Reconocer las características de los textos instructivos.
• Reconocer raíces y familias de palabras.
• Reconocer y usar adverbios de modo, tiempo y lugar.
• Reconocer y usar preposiciones.
• Utilizar palabras de uso frecuente que contengan h.
• Escribir correctamente palabras con b y v.
• Producir instrucciones de manera escrita.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.

¿Qué tienen en común estas palabras?: ratoncillo - ratonera - ratoncito

Con este recurso, los alumnos podrán conocer qué es una familia de palabras distinguiendo entre palabras primitivas y derivadas e identificando la raíz de esta.
En este power point podrás encontrar la explicación de las palabras primitivas y derivadas y varios ejercicios para que los niños puedan aplicar todo lo aprendido. Además, se trabajan técnicas (gira y comenta) para potenciar el aprendizaje levantando altas expectativas en nuestros estudiantes.
Es muy importante trabajar este contenido para ampliar el vocabulario y ayudarlos a descubrir el significado de una palabra recurriendo a su raíz y viendo de donde proviene ésta.

Guía de aprendizaje para trabajar la familia de palabras a partir de la raíz o morfema de base de una palabra.  
Los estudiantes además de identificar una raíz, tienen que buscar en el diccionario el significado de las palabras para conocer el concepto. 

Te invitamos a descargar este recurso en donde encontrarás el contenido de "Familia de palabras".
Se hace la diferencia en palabras primitivas y palabras derivadas. ​ La palabra primitiva es la palabra que da origen a nuevas palabras, y se forma así la familia de palabras con rasgos comunes en su significado.
Es muy importante que los niños entiendan esto para ampliar el vocabulario y para ayudarles a encontrar el significado de palabras desconocidas por medio de la raíz de dicha palabra.

Plantillas para plastificar "familias de palabras"

La familia de palabras es un conjunto de palabras que derivan de la misma palabra primitiva. 

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Guía en formato word editable, primer año, lenguaje "Familia de palabras". Contiene actividades de lectura y selección de palabras según su familia, incluye imágenes, construcción de oraciones, unir palabras que pertenezcan al mismo grupo.

En esta guía de trabajo, se expone el contenido de "Familia de palabras".

Se hace alusión a los conceptos de raíz y como esta está presenta en cada una de las palabras de la familia. Esto permite una mayor comprensión de las palabras derivadas. 
Es de suma importancia que los estudiantes comprendan que las familias de palabras se forman a partir de una raíz y los derivados, ya que así, entienden que vienen de un mismo origen y es eso lo que los hace pertencer a una misma familia. 
Al ser material de las clases iniciales, no se ahonda más en términos como primitiva, derivadas, etc. Eso viene algunas clases más adelante.

Te invitamos a descargar este recurso en donde encontrarás actividades de "Familia de palabras".
Se hace la diferencia en palabras primitivas y palabras derivadas. ​ La palabra primitiva es la palabra que da origen a nuevas palabras, y se forma así la familia de palabras con rasgos comunes en su significado.
Es muy importante que los niños entiendan esto para ampliar el vocabulario y para ayudarles a encontrar el significado de palabras desconocidas por medio de la raíz de dicha palabra.