Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 473 KB |
ProfeCoins 20
Evaluación en formato word editable unidad 1: "órganos de nuestro cuerpo" segundo año básico. Contiene preguntas de alternativas, unión y marcar tics de acuerdo a lo solicitado. La prueba contiene 3 páginas con imágenes a color.
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Cantidad descargas | 26 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 1,15 MB |
Prueba de Ciencias, editable y con pauta de corrección
OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados
3. Pregunta abierta
OA7 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos
La prueba está en formato Word, es editable y consta de tres ítem:
1. Selección única
2. Términos pareados
3. Pregunta abierta
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 470 KB |
Evaluación en formato word editable, segundo año, unidad "Cuerpo Humano". Contiene preguntas de selección múltiple, unión de imagen con concepto, y marcar alternativa. Los contenidos son:
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)
-Reconocer músculo, articulación, huesos
-Unir órgano de nuestro cuerpo con su función.
-Reconocer marcando con un tic los cuidados que necesita nuestros huesos, músculos (posturas)
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 10 - 13 años |
Info. del archivo | docx, 10 páginas, 814 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad 1: "Sistemas y órganos de nuestro cuerpo". Contiene los siguientes objetivos:
• Reconocer y explicar los niveles de organización de los seres vivos.
• Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo y sus funciones.
• Identificar las estructuras básicas del sistema circulatorio y explicar su función.
• Identificar las estructuras básicas del sistema respiratorio y explicar la respiración.
La prueba contiene 33 preguntas las cuales son de selección múltiple y además contiene una pregunta de desarrollo .
• Reconocer y explicar los niveles de organización de los seres vivos.
• Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo y sus funciones.
• Identificar las estructuras básicas del sistema circulatorio y explicar su función.
• Identificar las estructuras básicas del sistema respiratorio y explicar la respiración.
La prueba contiene 33 preguntas las cuales son de selección múltiple y además contiene una pregunta de desarrollo .
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | doc, 5 páginas, 485 KB |
Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.
La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.
La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.
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ProfeCoins 7
Cantidad descargas | 45 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 462 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
EL CUERPO HUMANO
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular.
Guía lista para imprimir, formato PDF
Guía de repaso unidad 1 de Ciencias 2° básico, en esta guía encontrará los siguientes ítem:
1. Órganos del cuerpo y utilidad
2. Sistema óseo
3. Articulaciones
4. Sistema muscular.
Guía lista para imprimir, formato PDF
- 4 páginas de ejercitación
- Puede ser utilizada como evaluación (agregar puntaje)
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ProfeCoins 16
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 293 KB |
(OA7) Identificar y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos
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ProfeCoins 20
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 11 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 10 páginas, 1,27 MB |
(OA1) Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
(OA 2) Identificar y describir las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.
Pauta de corrección
Pauta de corrección
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ProfeCoins 15
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 26,6 KB |
Prueba de Ciencias Naturales.
Preguntas de selección única, de desarollo y autoevaluación.
Objetivos en evaluación:
Preguntas de selección única, de desarollo y autoevaluación.
Objetivos en evaluación:
- Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos
- Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias, oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).
- Explicar por medio de modelos la respiración (inspiración-espiración-intercambio de oxígeno y dióxido de carbono), identificando las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alveolos, pulmones).
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ProfeCoins 20
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 323 KB |
Prueba del libro "Las chicas de alambre".
Considera Verdadero/ Falso, Selección única, desarrollo y valoración personal.
Prueba totalmente modificable, con su respectivo objetivo de aprendizaje y puntuación.
Considera Verdadero/ Falso, Selección única, desarrollo y valoración personal.
Prueba totalmente modificable, con su respectivo objetivo de aprendizaje y puntuación.
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