Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 358 KB |
ProfeCoins 10
Guía en formato word editable de ciencias naturales, primer año básico "Clasificación de animales y plantas". Contiene colorear partes de la planta, unir animales y su desplazamiento, marcar características de las plantas (arbusto, hierba, árbol) Clasificar animales de acuerdo a 2 criterios.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 524 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pptx, 5 páginas, 4,35 MB |
Cantidad comentarios | 26 |
Material imprimible y editable para clasificar por tres criterios: frutas y verduras, tamaño (grande y pequeño) y color (amarillo, naranjo, verde, cafe, morado, rojo)
Además contiene una actividad de tarea en la que los niños pueden clasificar en dos tiendas las frutas y las verduras, y otra en donde deben dibujar sus frutas y verduras según su preferencia.
Además contiene una actividad de tarea en la que los niños pueden clasificar en dos tiendas las frutas y las verduras, y otra en donde deben dibujar sus frutas y verduras según su preferencia.
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Calificación | 4.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 105 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 7,24 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Hola, hoy les comparto una plantilla con figuritas de algunos seres vivos de la selva misionera para recortar y utilizar en las clases presenciales siendo de disparador, para clasificar según diferentes criterios, para evaluar a través de una actividad lúdica o incluso para repasar. En mi caso resulta de un proyecto en interareal que toma a los cuentos de la selva como disparador. 🤩🤩🤩 Incluso pueden pensarse proyectos de conservación de especies, parques nacionales, etc.
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Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 147 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | Link privado a es.liveworksheets.com |
Cantidad comentarios | 8 |
Tabla de doble entrada:
Actividad interactiva dirigida a los niños y niñas de etapa preescolar para desarrollar el pensamiento lógico matemático a través del orden y clasificación de unos insectos en una tabla de doble entrada, fijándose en dos atributos: color y forma .
Actividad interactiva dirigida a los niños y niñas de etapa preescolar para desarrollar el pensamiento lógico matemático a través del orden y clasificación de unos insectos en una tabla de doble entrada, fijándose en dos atributos: color y forma .
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 11 - 14 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 579 KB |
Funciona como un álbum de figuritas. Los alumnos tienen que recortar los organismos de una de las páginas y pegarlos en los casilleros que correspondan.
Los organismos son: espiroquetas, cianobacterias, euglena, tripanosoma, paramecio, levaduras, setas, musgos, jacarandá, esponja, ciempiés, cuy (cobayo).
Para saber dónde va cada uno, hay un texto adicional con descripciones (yo lo puse en un pdf aparte que los alumnos podían tener en el teléfono, y también tenía impreso en hojas aparte).
Los criterios de clasificación son: I. Tipos de nutrición. II. Niveles de organización. III. Reinos eucariotas. No profundiza en I y II, sino que puede servir para reforzar los temas. Los "niveles de organización" se presentan un poco como niveles evolutivos (sí, es algo lamarckiano, lo sé, lo sé) y puse los tipos de célula procariota y eucariota como niveles diferentes. Para el criterio III se presentan unas especies de definiciones provisionales de cada grupo.
Lo probé en alumnos de 11-12 años y anduvo bien. Podía dejarlos a su propia iniciativa e ir recibiendo consultas mesa por mesa.
Sean libres de alterar los textos y darle otra presentación. Para eso me gustaría subir el archivo en docx, pero no puedo porque uso el LibreOffice :/
Los organismos son: espiroquetas, cianobacterias, euglena, tripanosoma, paramecio, levaduras, setas, musgos, jacarandá, esponja, ciempiés, cuy (cobayo).
Para saber dónde va cada uno, hay un texto adicional con descripciones (yo lo puse en un pdf aparte que los alumnos podían tener en el teléfono, y también tenía impreso en hojas aparte).
Los criterios de clasificación son: I. Tipos de nutrición. II. Niveles de organización. III. Reinos eucariotas. No profundiza en I y II, sino que puede servir para reforzar los temas. Los "niveles de organización" se presentan un poco como niveles evolutivos (sí, es algo lamarckiano, lo sé, lo sé) y puse los tipos de célula procariota y eucariota como niveles diferentes. Para el criterio III se presentan unas especies de definiciones provisionales de cada grupo.
Lo probé en alumnos de 11-12 años y anduvo bien. Podía dejarlos a su propia iniciativa e ir recibiendo consultas mesa por mesa.
Sean libres de alterar los textos y darle otra presentación. Para eso me gustaría subir el archivo en docx, pero no puedo porque uso el LibreOffice :/
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 323 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 12,1 MB |
Cantidad comentarios | 17 |
La actividad se diseño para trabajar el OA2 del núcleo de pensamiento matemático. Se puede emplear para activar conocimientos previos ya trabajados sobre la clasificación de objetos según criterios ( color, forma y tamaño). Es así que los estudiantes deben ayudar a un niño en su casa a ordenar los objetos clasificándolos. Además, de la actividad mencionada incluye otra actividad relacionada con AMONG US en la cual deben encontrar en la colección quien es el impostor.
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ProfeCoins 8
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 862 KB |
Guía en formato word editable, ciencias naturales, primer año básico, unidad "Clasificación Seres Vivos". Contiene 2 páginas a color, con objetivos, los niños deben clasificar animales según cubierta y hábitat, además deben crear hábitat con animales dados; Deben observar y elegir criterios de clasificación de hojas y escribir cubierta corporal de animales que aparecen en la guía.
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 2 páginas, 5,74 MB |
Guía de trabajo para clasificar semillas, plantas, hojas y frutos a partir de diferentes criterios. Se puede trabajar de forma conjunta con el docente o individual y luego realizar una revisión conjunta.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 20 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 6 años |
Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 110 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Material que incluye 21 tarjetas imprimibles para trabajar clasificación por dos criterios:
Forma y tamaño.
Forma y color.
Tamaño y color.
Ideal para que los niños y niñas aprendan a reconocer los atributos solicitados.
Incluye además las tarjetas de las formas para clasificar.
Forma y tamaño.
Forma y color.
Tamaño y color.
Ideal para que los niños y niñas aprendan a reconocer los atributos solicitados.
Incluye además las tarjetas de las formas para clasificar.
Daniela Soto
dani.soto
Agradezco el material, sin duda mis estudiantes se divertirán y su aprendizaje será significativo.
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ProfeCoins 20
Cantidad descargas | 21 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 2,08 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Objetivo de la clase: Analizar personajes y narrador a través de un texto narrativo.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para clasificar personajes y narradores según diferentes criterios. Para cada caso hay ejemplos a partir de textos narrativos o películas. Al final de la presentación hay una actividad para aplicar lo aprendido.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para clasificar personajes y narradores según diferentes criterios. Para cada caso hay ejemplos a partir de textos narrativos o películas. Al final de la presentación hay una actividad para aplicar lo aprendido.
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