Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 3,82 MB |
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Guía en formato word editable, primer y segundo año " Características y cualidades". Contiene ejercicios en donde los niños deben identificar características de personas, animales y cosas (sustantivos) Incluye actividades de dibujar escribir, seleccionar, unir y colorear.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | doc, 2 páginas, 999 KB |
Guía en formato word editable, lenguaje "Signos de interrogación" "Signos de exclamación" "Palabras que indican cualidades". La guía contiene 1 página con ejercicios de completación, escritura, unión creación de oraciones. Ideal para trabajar desde primero a segundo año.
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Cantidad descargas | 20 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 127 KB |
Guía que puede ser evaluada para trabajar la exploración sonora y la descripción de los distintos sonidos a través de las sus cualidades propias como timbre, intensidad, duración y altura.
La idea es que se trabaje principalmente con cotidiafonos (instrumentos formados a través de elementos de la vida cotidiana) y transmitir la idea de que la música puede ser realizada con cualquier objeto.
La idea es que se trabaje principalmente con cotidiafonos (instrumentos formados a través de elementos de la vida cotidiana) y transmitir la idea de que la música puede ser realizada con cualquier objeto.
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Cantidad descargas | 31 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 175 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
Guía de trabajo para tercero basico en ciencias naturales, donde deben explorar las cualidades del sonido de acuerdo a distintos sonidos que debe hacer el profesor para categorizar las características y tambien un resumen con ejemplos.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 227 KB |
Una guía entretenida para trabajar las características de los planetas!!
- Planetas internos.
- Planetas externos.
Nombres, tamaño, apariencia y dibujo!!
Los alumnos deben:
- Completar los recuadros con las características faltantes para los planetas internos y externos.
- Pintar los planetas con los colores correspondientes.
- Planetas internos.
- Planetas externos.
Nombres, tamaño, apariencia y dibujo!!
Los alumnos deben:
- Completar los recuadros con las características faltantes para los planetas internos y externos.
- Pintar los planetas con los colores correspondientes.
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Cantidad descargas | 7 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 15 años |
Info. del archivo | png, 1,7 MB |
Guía dinámica para trabajar en clases por el día de las madres.🧡
Los alumnos pueden escribir, dibujar y además reflexionar acerca de las cualidades de sus madres.
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Cantidad descargas | 11 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 58,1 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Esta actividad es para trabajar la identidad y autoconcepto en los niños.
Se les dice a los alumnos que ellos son súper héroes, pero deberán inventar su nombre, su poder y a quiénes ayudarán con este poder. También tendrán que dibujarse como súper héroes.
La reflexión que se debe hacer previa a realizar esta guía, tiene que ser intencionada a que ellos piensen para qué son buenos, qué talentos tienen, cuál es su mayor virtud, por qué a las demás personas les gusta estar con cada uno, etc. Para que así ellos vayan resaltando sus cualidades y así identificando su identidad y compartiéndola con sus compañeros.
Una vez terminada la guía se recomienda compartir con el curso y seguir reflexionando sobre el autoconcepto y lo valioso que somos cada uno, independiente de que todos somos distintos y nos gustan diversas cosas.
Quedará demostrado con los súper héroes que cada uno creará, todos serán distintos pero todos tendrán un poder especial.
Se les dice a los alumnos que ellos son súper héroes, pero deberán inventar su nombre, su poder y a quiénes ayudarán con este poder. También tendrán que dibujarse como súper héroes.
La reflexión que se debe hacer previa a realizar esta guía, tiene que ser intencionada a que ellos piensen para qué son buenos, qué talentos tienen, cuál es su mayor virtud, por qué a las demás personas les gusta estar con cada uno, etc. Para que así ellos vayan resaltando sus cualidades y así identificando su identidad y compartiéndola con sus compañeros.
Una vez terminada la guía se recomienda compartir con el curso y seguir reflexionando sobre el autoconcepto y lo valioso que somos cada uno, independiente de que todos somos distintos y nos gustan diversas cosas.
Quedará demostrado con los súper héroes que cada uno creará, todos serán distintos pero todos tendrán un poder especial.
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Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 1,12 MB |
Guía de actividades sobre las cualidades del sonido (altura y timbre). (1° básico)
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
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Cantidad descargas | 9 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 251 KB |
Guía para trabajar las Cualidades del Sonido en 1° o 2° básico.
Debes buscar los sonidos, yo los descargo en mp3, para que no se proyecte ninguna imagen.
Puedes usarla como resumen o de ejercitación de contenido.
Debes buscar los sonidos, yo los descargo en mp3, para que no se proyecte ninguna imagen.
Puedes usarla como resumen o de ejercitación de contenido.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 17 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 811 KB |
Guía pedagógica sobre conceptos básicos de la química propia para estudiantes de básica secundaria desde los grados 10, que incluye actividades y ejercicios por cada tema. Su desarrollo se puede programar en varias sesiones según el avance del curso.
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