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¡Es una experiencia muy enriquecedora!

Esta es la explicación que se le entrega a los apoderados y va con la pauta adjuntada. Obviamente, lo pueden usar de distinta manera o adecuar la pauta ¡Cuéntenme si es que le hacen arreglos, espero su retroalimentación!

Cada niño o niña expone el invertebrado que le tocó, yo hice una búsqueda de los invertebrados más interesantes en google y se los asigné a cada niño para que no se repitieran. Esta es la lista de invertebrados:

Esta exposición es un éxito, para los niños es muy entretenido prepararla (para los papás también) y presentarla.

¡La sala se convierte en una feria cultural!

Yo lo hice con esa pauta, pero la pueden adecuar como quieran. Si es que lo necesitan en formato Word me lo piden.

La he hecho otros años y me han llegado con comidas típicas, vestimentas, accesorios, bailes entre otras cosas.

¡Miren estos dos alumnos que llegaron con la vestimenta típica!

Objetivo: Potenciar la exposición oral del estudiante en complemento a la creación de material de apoyo. Los temas pueden ser a elección personal (incluso si no están en la lista), para que así exista un empoderamiento de su proyecto. 

Nota: adaptar los materiales a la realidad de cada estudiante.

Pauta de observación: 

Exposición oral para estudiantes de 1° y 2° básico (Actividad ciclo plegable "Quiero contarte...")

Nota: lo más importante es lo que puedas redactar en el área de observación. No olvidar las sugerencias.

Exposición unidad movimientos artísticos: Pop art  
En esta clase expositiva se presentan los orígenes, principales autores, corrientes y se resaltan los aportes de arte popular para la enseñanza  y como su influencia se puede llevar a las clases de educación artística actual.
 
Dirigida a:
Docentes que requieran repasar estos contenidos para presentar la unidad de movimientos artísticos en educación básica
Cursos de educación media con el objetivo de recordar y dar una mirada crítica al movimiento artístico .

Reseña
El movimiento del pop art surge en en el siglo XX, cerca de los años 50, principalmente en Estados Unidos e Inglaterra como una manifestación cultural que ha ido creciendo bajo las condiciones capitalistas y tecnológicas de la sociedad industrial. 
El  pop art utiliza imágenes de la cultura popular tomadas de medios de comunicación y objetos cotidianos, modificándolos para transformar nuevas obras de arte. 

Este instrumento de evaluación puede ser utilizado para evaluar y calificar todo tipo de exposición oral, sin importar la temática expuesta.
El material es flexible y objetivo, por tanto puede ser adaptado a todo nivel educativo. 

Ppt lúdico y llamativo para enseñar a nuestros estudiantes la importancia y estructura de una adecuada exposición oral, el ppt incluye, desde el saludo a como finalizar correctamente una exposición, además de "tips" de ayuda.

Este recurso busca evaluar una serie criterios generales al momento de presentar una exposición oral de diversos temas. 
Fue diseñado para estudiantes de quinto grado de primaria, para evaluar en equipos (comunidades). 

Exposición experimental ciencias naturales:
Modelamiento con esfera (representación del planeta Tierra).

Objetivo: Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente.

Importante: Debe tener linterna u otra fuente de luz en aula que pueda representar el sol. 

Siguiendo con el tema de las zonas naturales en geografía, se ideó un proyecto para sintetizar los aprendizajes sobre este tema en una presentación y exposición oral. Les dejo esta pauta para evaluar la exposición oral de los alumnos. 
El objetivo es sintetizar
Este recurso es muy adaptable a cualquier exposición oral.
Les dejo también la explicación del proyecto y la rúbrica de evaluación. 
Espero les sirva!!