¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Objetivo: Potenciar la exposición oral del estudiante en complemento a la creación de material de apoyo. Los temas pueden ser a elección personal (incluso si no están en la lista), para que así exista un empoderamiento de su proyecto. 

Nota: adaptar los materiales a la realidad de cada estudiante.

Pauta de observación: 

Exposición oral para estudiantes de 1° y 2° básico (Actividad ciclo plegable "Quiero contarte...")

Nota: lo más importante es lo que puedas redactar en el área de observación. No olvidar las sugerencias.

Este recurso busca evaluar una serie criterios generales al momento de presentar una exposición oral de diversos temas. 
Fue diseñado para estudiantes de quinto grado de primaria, para evaluar en equipos (comunidades). 

Este instrumento de evaluación puede ser utilizado para evaluar y calificar todo tipo de exposición oral, sin importar la temática expuesta.
El material es flexible y objetivo, por tanto puede ser adaptado a todo nivel educativo. 

Siguiendo con el tema de las zonas naturales en geografía, se ideó un proyecto para sintetizar los aprendizajes sobre este tema en una presentación y exposición oral. Les dejo esta pauta para evaluar la exposición oral de los alumnos. 
El objetivo es sintetizar
Este recurso es muy adaptable a cualquier exposición oral.
Les dejo también la explicación del proyecto y la rúbrica de evaluación. 
Espero les sirva!!

¡Hola profe! te dejo este set de rúbricas de forma de gratuita son tres rúbricas de regalo: infografía, artículo de divulgación científica y exposición oral.
Además va agregado el componente acitudinal.
¡Espero que te sea de mucha ayuda!
Dime qué tal te va en los comentarios

Ppt lúdico y llamativo para enseñar a nuestros estudiantes la importancia y estructura de una adecuada exposición oral, el ppt incluye, desde el saludo a como finalizar correctamente una exposición, además de "tips" de ayuda.

OA 18
Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves contextuales; raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias e internet.
OA12
Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas: claves contextuales; raíces y afijos; preguntar a otro; diccionarios, enciclopedias e internet.

Esta plantilla les servirá para que los estudiantes co-evalúen a sus compañeros durante una exposición oral. Esta herramienta los ayuda a evaluar objetivamente el trabajo de sus compañeros retroalimentando su presentación. Además, de esta manera los estudiantes mantienen la atención en la presentación debido a su participación activa dentro de esta.

OJO: El archivo está en PDF para que no se desconfigure, pero si lo necesitan en WORD no duden en pedírmelo. 

Objetivo de la clase: Expresarse de manera clara y efectiva en una exposición oral para comunicar su opinión frente a afiches publicitarios o de propaganda.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para conocer y analizar afiches (propagandísticos y publicitarios). Es un proceso que dura al menos dos clases para planificar y escribir su análisis y luego, durará las clases necesarias para exponer de acuerdo al tiempo estimado y a la cantidad de estudiantes. En la Presentación se entregan las indicaciones y la pauta para que los niños y niñas realicen el análisis.