ABC para ROSCO ABC para ROSCO ABC para ROSCO ABC para ROSCO ABC para ROSCO
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo pdf, 39 páginas, 534 KB
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TE IMAGINÀS EVALUAR DISTINTO? USÀ ESTE ROSCO PARA HACERLO. BASTA CON UN ARO DE GIMNASIA, UN FLOTA FLOTA Y LISTO... ESTE ABECEDARIO ESTÀ LISTO PARA QUE IMPRIMAS, CORTES, PEGUES Y USES. YO LO USO PARA EVALUAR A MIS ESTUDIANTES. ESPERO QUE TE SIRVA. 

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Diseño de programación general para alumnado de aula específica de educación especial Diseño de programación general para alumnado de aula específica de educación especial Diseño de programación general para alumnado de aula específica de educación especial Diseño de programación general para alumnado de aula específica de educación especial Diseño de programación general para alumnado de aula específica de educación especial
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 21 páginas, 1020 KB
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Diseño de una guía como apoyo al maestro/a de pedagogía terapéutica de aula específica para la realización tanto de la evaluación inicial del alumnado tanto como apoyo a la confección de la programación del aula. 

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Rúbrica afiche
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 15 años
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Rúbrica analítica para evaluar un afiche. Hecho en documento de Word, por lo tanto es posible editarlo según cada contexto. Para complementar esta rúbrica, les comparto el vínculo al PPT que indica cómo hacer un afiche para evaluar la lectura del mes. 

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Guía de trabajo - Tips para evaluar información divulgada en internet- 7° Lengua y literatura Guía de trabajo - Tips para evaluar información divulgada en internet- 7° Lengua y literatura Guía de trabajo - Tips para evaluar información divulgada en internet- 7° Lengua y literatura
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 13 - 14 años
Info. del archivo pdf, 7 páginas, 742 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo: Evaluar la información que se divulga en internet.

Guía de trabajo complementarias:

Guía "Daño de imagen en redes sociales" https://profe.social/posts/54095-guia-de-trabajo-texto-dano-de-imagen-en-redes-sociales-7-lengua-y-literatura

Guía "Noticia / Fake News" https://profe.social/posts/54097-guia-de-trabajo-noticia-fake-news-7-lengua-y-literatura

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Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo). Pack de Rúbricas ( Revisión de cuaderno, exposiciones, escritura, lectura y trabajo en grupo).
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 15 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 4,52 MB
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Las rúbricas son una herramienta que ayuda a evaluar el aprendizaje de niños y niñas haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la presentación previa del instrumento. Este pack de rúbricas describe los niveles alcanzados en cada uno de los criterios a evaluar.
El pack contiene las siguintes rúbricas:
- Revisión de cuaderno
- Lectura en voz alta
- Exposiciones orales
- Trabajo en grupo
- Trabajo escrito
- Escala de notas con ponderación de 50% y 60%.
Todo el material viene en formato PDF, llegar e imprimir.
Metacognición
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 14 años
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registro evaluativo - observación
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 4 - 6 años
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Tabla para registro de observación

Debes completar lista de curso, añadir ítems para observar, tickear logro o proceso... 
permite panorama y registro visual del grupo completo, además de evaluar mismo item en distintas experiencias y comparar el logro en el transcurso tiempo
Textos No Literarios (Actividad y pauta de evaluación: creación de una antología de TNL)
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 13 - 18 años
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Colegas, este material es una pauta de evaluación sobre creación de una antología de textos no literarios. Al descargarla y leerla sabrán al detalle todo lo que implica la actividad y así podrán entregar las instrucciones a sus estudiantes.
Es una manera de calificar distinta para salir de la típica prueba y favorecer el trabajo en equipo de los estudiantes.
Recomiendo que otorguen 3 clases para realizar la actividad y si es posible modelar los textos y sus estructuras con antelación.
Intentaré subir otro material con ejemplos de los textos solicitados en la evaluación.
Cuando el trabajo se explica bien y se otorgan los tiempos adecuados, los niños y niñas se motivan y entregan antologías muy bonitas; las que incluso, pueden ser exhibidas en el colegio.
Finalmente, indico que la actividad se puede realizar en cualquier nivel educativo, solo hay que ajustar la complejidad y exigencia.

Espero les sirva, saludos!

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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 16 años
Info. del archivo Link privado a drive.google.com
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Hola, espero se encuentren bien! (video de como funciona)
Hoy les traigo un divertido super mega juego de cultura general editable para los niños! Este ppt educativo esta formado por una ruleta con 11 categorías donde cada una trae 10 preguntas para escoger con un total de 110 Preguntas!
El objetivo de esta actividad es trabajar las habilidades básicas de atención, agilidad mental, retroalimentar los conocimientos en las diferentes materias, repasar vocabulario, pronunciación conceptos, permitiendo que cada estudiante se exprese de una manera interactiva y entretenida.
El juego consiste en girar la ruleta presionando el botón PULSA AQUI la detenemos cuando el estudiante nos indique y posteriormente hacemos click en el color que se detuvo. Este nos llevara a su categoria como podemos observar, donde encontraremos 10 preguntas. Nuevamente el estudiante debe escoger un número donde saldrá una pregunta relacionada con la categoria. Una vez se reciba la respuesta para regresar el Menú, debes dar click en la miniruleta ubicada en la parte inferior izquierda y damos la oportunidad a que otro estudiante gire la ruleta. (puedes desactivar la música)

¡Pon a prueba la atención, la rapidez mental y diviertete en grande con tus estudiantes permitiendo que vivan la magia de aprender jugando!

Esta actividad la pueden jugar de manera individual o grupalmente formando dos equipos, desafiando a contestar cada pregunta en cierta cantidad de segundos, llevando un puntaje de cada uno. En si puedes trabajarlo de diferentes formas según la edad y grado, creando un ambiente de aprendizaje creativo,  practico y divertido.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las 11 categorías, las 110 preguntas imágenes o usar la plantilla con una unidad temática en especifico. Actividad ideal para trabajar en los grados de primaria, con nuestros peques en casa y Si lo editas en secundaria, interactuando en la tablet, en el computador, proyectandolo en la clase presencial o compartiéndolo en la clase virtual.. (Recuerda que para que la animación funcione correctamente debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Juegos con otras materias:
Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas)
Juego de Lenguaje (10 preguntas editables)
Juego de Mis gustos (10 preguntas)
Juego de Animales (10 preguntas)
Juego de Ética y Valores (10 preguntas)

Otros juegos/actividades:
Juego: Adivina el Deporte (Plantilla de 24 preguntas)
💖 Cuando adquieras este material úsalo de manera responsable y no lo vendas, republiques o reclames como propio en cualquiera de las redes disponibles. Gracias. 💖
Créditos de las imágenes usadas en este recurso a Freepik. 
Infografía taxonomía de Bloom
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Tipo de recurso Capacitación docente
Edad recomendada 10 - 18 años
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Infografía creada para docentes y alumnos con la intención de que los estudiantes puedan entender la forma que evaluamos (taxonomía de Bloom) y que respuestas esperamos en sus evaluaciones. Pensado para que se comparta con los estudiantes, se deje en la sala de clases y se les explique cada objetivo evaluativo.

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