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Esta actividad se trata de unir la imagen con la función de las partes del sistema digestivo. Además en los círculos debe escribir el número que corresponde al orden en que viajan los alimentos por el tubo digestivo: 1. boca 2. dientes 3. saliva 4. esófago 5. estómago 6. intestino delgado 7. intestino grueso 8. recto y ano 

Estimad@s,
Les comaparto esta guía de trabajo en donde se habla del sistena digestivo, sus partes y sus funciones en el proceso de digestión. 
Luego deben dibujar alimentos que sean saludables y nos dan nutrientes.

Espero que les sirva!
Cariños!

Evaluación sumativa en formato word editable de ciencias segundo año, unidad "Cuerpo humano". La prueba contiene los siguientes objetivos:
• Identificar la ubicación y explicar la función del corazón, de los pulmones y del estómago.
• Identificar la ubicación y explicar la función del esqueleto y de los músculos.
• Explicar la importancia de la actividad física para desarrollar los músculos y fortalecer el corazón.
• Valorar la importancia del cuidado personal en la práctica de actividad física.

La prueba contiene 20 preguntas con alternativas y una de desarrollo, la cual incluye dibujar.

Ficha del "sistema digestivo". 
Destinada para estudiantes de primer ciclo para la asignatura de ciencias naturales. 
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OA 2) Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.

(OA 4) Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre 

Les comparto el power point que utilicé con mis alumnos para profundizar en la función que cumple el sistema digestivo en nuestro cuerpo.
Fuimos viendo cada una de las partes por las que pasa la comida: boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso y recto. 

  | Unidad | Unidad 5: Recordando lo aprendido
 | Objetivo de Aprendizaje | (OA 2) Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos. (OA 4) Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias y oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).
 | Indicador de Evaluación | Reconocer e identificar la estructura del sistema digestivo y circulatorio. Identificar la función del sistema circulatorio y digestivo. 

Estimados docentes comparto pptx del sistema digestivo .Encontraras funciones, órganos que intervienen(boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y cuidados del sistema digestivo.

Estimados docentes comparto pptx del sistema digestivo .Encontraras funciones, órganos que intervienen(boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso) y cuidados del sistema digestivo.

Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos.