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Con este material se espera que puedan desarrollar una clase/charla sobre consentmiento, es un  material muy lúdico y esta basado en evidencia. 
Temas: 

Actividad para conocer a los estudiantes, recomendada para el primer día de clases. Va adjunto el formato en hombre y mujer. Se deben doblar los rectángulos para formar un acordeón con las respuestas.

Incluye las preguntas:
- mi asignatura favorita es...
- pinta el lápiz de tu color favorito
- mi comida favorita es...
- ¿qué haces en tu tiempo libre?
- mi programa preferido es...

Material pasara ser trabajado en el Programa se Sexualidad, Afectividad y Genero. 
Actividad de inicio, para conocer los conceptos que manejan los estudiantes y clarificar. Ruleta de preguntas para conocer como se sienten en la etapa de adolescencia. 

Material pasara ser trabajado en el Programa se Sexualidad, Afectividad y Genero. 
8° Básico, Actividad de inicio, para conocer los conceptos que manejan los estudiantes y clarificar. Juego de verdad o mentira, frente a mitos de sexualidad y desarrollo del adolescente. 

Incluye:
- preguntas de inicio
- cuento seleccionado, contado a través de Youtube
- preguntas para reflexionar sobre el cuento
- formato cuaderno para escribir ideas sobre el reconocimiento de las emociones

Dimensión física de la sexualidad.  
Identificar en imágenes las estructuras del Aparato genital femenino y masculino. Material preparado a partir del programa de sexualidad, afectividad y genero, Teen Star. 

UNIDAD 2. Cambios en Camino.
OBJETIVO: RECONOCER SEÑALES DE MADURACIÓN FÍSICA DEL HOMBRE Y LA MUJER
OBJETIVO. Comprender la ovulación como signo de salud en la mujer. 
Material creado en base a programa de Sexualidad, afectividad y género, Teen Star

¿Qué contiene?

45 páginas con actividades individuales y grupales para desarrollar y reforzar inteligencia emocional, expresión de emociones, vínculos afectivos y relaciones interpersonales.
Puede ser utilizado con pequeños y adolescentes, y por que no, como ayuda para los adultos que necesitemos de herramientas para canalizar nuestras emociones.

¿Qué trabajamos?

Autoconocimiento. 

Autorregulación. 

Vínculos afectivos.

Desarrollo y ejecución del Mindfulness.

Empatía.

Confianza.

Autoestima.

Autocontrol.

Clase realizada con un Taller Laboral, de escuela especial, asignatura afectividad y sexualidad. Grupo de 15 a 24 años.
Objetivo de aprendizaje: Identificar cómo los estereotipos y roles de género afectan a nuestro desarrollo humano.

¿Quieres acompañar a tus estudiantes en su desarrollo afectivo sexual?
¿Tienes jefatura y quieres hacer equipo con los apoderados?
¿Eres profe de ciencias y te gustaría educar más allá de la típica clase de reproducción?

¡Este recurso es para ti!

Es una pequeña guía de acompañamiento con TIPS, sí! con tips que te permitirán conversar con tus estudiantes, hacerles una pequeña clase dialogada, o dirigir una parte de tu reunión de apoderados y familia. 

Puedes imprimir en formato pequeño para hacer minilibros o usar como presentación y proyectarla.

Si necesitas ayuda o sugerencias con el tema, puedes escribirme a mi correo personal.
Si encuentras algún error de tipeo/ortografía o necesitas el archivo en otro formato, porfa escríbeme!

¡Espero te sirva!

Natalia
[email protected]