Objetivo de la clase: Planificar un texto oral (charla motivacional) para ser presentada frente a una audiencia.

Este material puede ser utilizado en la clase de Lengua y Literatura en séptimo básico, específicamente en la Unidad llamada "El héroe en distintas épocas". La Presentación invita a los estudiantes a crear su propia charla motivacional a partir de alguna experiencia que consideren importante para ser expuesta a sus compañeros(as) y a su vez, para motivarlos(as) a seguir sus pasos. 
Se muestran variados ejemplos para entender paso a paso cómo planificar una charla motivacional, con el fin de que todos(as) sientan que tienen algo que contar y que pueden llevar a cabo la actividad.

PRESENTACIÓN CREADA PARA SER PRESENTADA EN REUNIÓN DE APODERADOS, PROBLEMÁTICA ENCONTRADA EN NIVEL INICIAL SOBRE USO DE PANTALLAS EN EL HOGAR.
SE EXPONEN FUNDAMENTOS SOBRE EL DAÑO QUE CAUSA, OBJETIVOS Y TAMBIÉN AMPLIAS ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS QUE PODEMOS UTILIZAR A FAVOR DEL APRENDIZAJE DE L@S NIÑ@S.

*COMPARTO VIDEOS Y APP EDUCATIVAS PARA APORTAR EN LA EDUCACIÓN SANA.

El objetivo de este recurso es identificar   a   las características   de  una charla  TED  valorando  la promoción  de  ideas  sociales a través  de ellas. Además, se presenta una breve MATRIZ DE ANÁLISIS  para realizar en clases con los estudiantes. Se sugiere seleccionar una charla TED de la página oficial y que sea adecuada a los intereses y contexto de tus estudiantes. 

Esta rúbrica evalúa una charla motivacional, la cual se presenta frente a una audiencia (compañeros/as). El material fue aplicado en la clase de Lengua y Literatura, específicamente en la Unidad llamada "El héroe en distintas épocas".
Para complementar este material, sugiero descargar las indicaciones (PPT).

Taller de Bacterias.
Se presentan dos charlas TED: (a) microbiota bacteriana y (b) resistencia a los antibioticos. Incluye links de los vídeos, preguntas cognitivas y de pensamiento crítico.
Con estas charlas tus estudiantes sabrán más sobre el rol de las bacterias en el organismo y lo que podría ocurrir si las bacterias desarrollan una resistencia a los antibioticos.
Este taller puede ser trabajado como una actividad individual o en parejas, donde se desarrolla la habilidad de comunicar y analisis de información. Personalmente, la trabajé como una instancia en la que mis estudiantes compararon sus respuestas y, luego, cada uno disertó la suya (específicamente las que tenían décimas) y fuimos sacando conclusiones.

Con este material se espera que puedan desarrollar una clase/charla sobre consentmiento, es un  material muy lúdico y esta basado en evidencia. 
Temas: 

¡Profesores! ¿Buscan ideas para celebrar el Día del Niño y la Niña con sus estudiantes? ¡Tengo un taller/charla perfecto para ustedes! esta dirigido para estudiantes de 1° a 4° básico.

 DIA DE LA NIÑEZ " CELEBRANDO TUS DERECHOS Y DEBERES"


https://www.instagram.com/tiafonoarlette/

Te ayudará a identificar y reconocer las emociones en los alumnos a través de dinámicas y situaciones en el día día para una mayor identificación, se trabaja con alumnos de inicial y primaria, te servirá mucho ! 

El siguiente recurso contiene una serie de diapositivas donde se podrá trabajar con niños(as) la concientización del cuidado del medio ambiente: 
- Uso adecuado del agua. 
- Ahorro de la energía. 
- 3R(reutilizar, reducir y reciclar) 
- Basura orgánica y no orgánica. 
Los vídeos adjuntos igual pueden encontrarlos en youtube para su descarga, son bastantes dinámicos. 
¡Espero les sirva mucho!

Este material va a enfocado a realizar charlas o capacitar al cuerpo docente. 
- Que es la credencial de discapacidad 
-Que se requiere para realizar el tramite
- Cuales son los pasos a seguir 
- Que beneficios tiene la credencial de discapacidad.