Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 90,8 KB |
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Partichela completa (Violín I) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 102 KB |
Partichela completa (Violín II) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 102 KB |
Partichela completa (Viola) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 13 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 104 KB |
Partichela completa (Cello) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 244 KB |
Contenidos.
Clasificación de Matrices, Casos Particulares.
Casos : Identidad, Diagonal, Triángular, Traspuesta, Simétrica.
Ejemplos Desarrollados.
El uso de las matrices es esencial en las matemáticas, tanto que se utilizan en prácticamente todas sus disciplinas. Por esta razón, existen propiedades y teoremas para matrices con una determinada forma.
Clasificación de Matrices, Casos Particulares.
Casos : Identidad, Diagonal, Triángular, Traspuesta, Simétrica.
Ejemplos Desarrollados.
El uso de las matrices es esencial en las matemáticas, tanto que se utilizan en prácticamente todas sus disciplinas. Por esta razón, existen propiedades y teoremas para matrices con una determinada forma.
Trataremos algunos de los tipos de matrices más importantes
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 328 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
CN02 OA10: Identificar y comparar, por medio de la exploración, los estados sólido, líquido y gaseoso del agua.
Esta idea fue tomada de Pinterest. Los estudiantes utilizan cualquier material que tengan disponible, ya sea cereal, plasticina, botones, etc., y los pegan para representar cómo se ven las partículas en cada estado de la materia. Luego, dan ejemplos de materiales que se encuentren en estados sólido, líquido y gaseoso, y los dibujan en la segunda parte de la guía.
Esta idea fue tomada de Pinterest. Los estudiantes utilizan cualquier material que tengan disponible, ya sea cereal, plasticina, botones, etc., y los pegan para representar cómo se ven las partículas en cada estado de la materia. Luego, dan ejemplos de materiales que se encuentren en estados sólido, líquido y gaseoso, y los dibujan en la segunda parte de la guía.
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ProfeCoins 300
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 14 - 18 años |
Info. del archivo | jpg, 90,1 KB |
⭐¿Para quienes esta preparada estas clases de japonés personalizadas?
- Te gustaría tener clases que no sean grupales para dar especial atención a tu progreso.
- Quieres practicar conversar conmigo en japonés.
- No quieres tener la presión de avanzar al ritmo de un grupo de alumnos.
*En realidad es para todo tipo de nivel, desde nivel cero hasta para los que tiene un japonés mas avanzado. Lo que hace especial a estas clases es que en esta clase seremos SOLO TU Y YO, y nos enfocaremos en tus necesidades.
- Te gustaría tener clases que no sean grupales para dar especial atención a tu progreso.
- Quieres practicar conversar conmigo en japonés.
- No quieres tener la presión de avanzar al ritmo de un grupo de alumnos.
*En realidad es para todo tipo de nivel, desde nivel cero hasta para los que tiene un japonés mas avanzado. Lo que hace especial a estas clases es que en esta clase seremos SOLO TU Y YO, y nos enfocaremos en tus necesidades.
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ProfeCoins 5
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 64,5 KB |
¿Cómo hacer comprender a los alumnos que las partículas se encuentran ordenadas de manera distinta según el estado de materia?
Esta actividad es ideal para que los estudiantes puedan visualizar los 3 estados de las materias.
Necesitarás 3 bolsas ziploc, pelotas de plumavit pequeñas, agua y un plumón para rotular cada bolsa.
En el recurso encontrarás las instrucciones para crear nuestra bolsa que explica los movimientos de las partículas de cada estado.
Esta actividad es ideal para que los estudiantes puedan visualizar los 3 estados de las materias.
Necesitarás 3 bolsas ziploc, pelotas de plumavit pequeñas, agua y un plumón para rotular cada bolsa.
En el recurso encontrarás las instrucciones para crear nuestra bolsa que explica los movimientos de las partículas de cada estado.
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Gratis!
Cantidad descargas | 41 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pptx, 16 páginas, 17,7 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Hola!, este material esta pensando para trabajar particulas interrogativas ¿Qué?, ¿Quién? ¿Dónde? con la tematica de Pocoyo.
Contiene ruta de sesión o de la clase y 3 series de actividades para trabajar los contenidos dichos anteriormente.
¡Espero les guste!
Contiene ruta de sesión o de la clase y 3 series de actividades para trabajar los contenidos dichos anteriormente.
¡Espero les guste!
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ProfeCoins 6
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 15 - 18 años |
Info. del archivo | DOC, 11 páginas, 3,8 MB |
| Unidad IV | Física moderna: ¿qué sabemos de lo más pequeño y lo más grande de la naturaleza?
| Objetivos de Aprendizaje | Evaluar la contribución de la física moderna y sus teorías estructuradoras (como relatividad y mecánica cuántica) al debate sobre la naturaleza de la realidad, así como su impacto sobre la sociedad, la tecnología y los sistemas naturales
| Indicadores de evaluación | Argumentan la contribución de la física moderna para el debate sobre la naturaleza de la realidad.
| Objetivos de Aprendizaje | Evaluar la contribución de la física moderna y sus teorías estructuradoras (como relatividad y mecánica cuántica) al debate sobre la naturaleza de la realidad, así como su impacto sobre la sociedad, la tecnología y los sistemas naturales
| Indicadores de evaluación | Argumentan la contribución de la física moderna para el debate sobre la naturaleza de la realidad.
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