Drunken Sailor. Arreglo para cuarteto de cuerdas (Violín)
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Partichela completa (Violín I) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.

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Drunken Sailor. Arreglo para cuarteto de cuerdas (Violín II)
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Partichela completa (Violín II) de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.

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Drunken Sailor. Arreglo para cuarteto de cuerdas (score) Drunken Sailor. Arreglo para cuarteto de cuerdas (score)
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Score completo de arreglo para la canción "Drunken Sailor", una sea shantie muy conocida en la cultura popular al ser una canción de piratas. El arreglo corresponde a un cuarteto de cuerdas por lo que corresponde a un alumnado que sepa tocar en instrumentos de cuerda frotada.

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Prueba "Biografía y artículo informativo" segundo-tercer año. Prueba "Biografía y artículo informativo" segundo-tercer año.
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Recommended age 7 - 10 years
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Evaluación en formato word editable de lenguaje, segundo año básico "Biografía y artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión lectora de la biografía de Vivaldi y artículo informativo sobre el "violín".
-Ordenar hechos.
-Reconocer familia de palabras.
-Reemplazar pronombres personales.

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Comprensión de lectura poema "El violín perdido" Comprensión de lectura poema "El violín perdido" Comprensión de lectura poema "El violín perdido"
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Recommended age 7 - 9 years
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Te invito a descargar esta prueba de comprensión de lectura del poema "El violín perdido". Los alumnos deben leer y responder las preguntas del texto. 
Las actividades y preguntas son de reconocimiento de texto, explícitas e implícitas. 

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CUENTOS COMPRENSIÓN LECTORA CUENTOS COMPRENSIÓN LECTORA CUENTOS COMPRENSIÓN LECTORA CUENTOS COMPRENSIÓN LECTORA CUENTOS COMPRENSIÓN LECTORA
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ESTÁ ACTIVIDAD ESTÁ COMPRENDIDA POR VARIAS LECTURAS DE DIFERENTES TEMAS 
EL VIOLÍN
LA LUNA
EL CHOCOLATE
CON PREGUNTAS DE REFLEXIÓN SOBRE CONTESTAR, VERDADERO Y FALSO. ADICIONAL ACTIVIDADES DE UNIR Y COMPLEMENTAR
Partitura- arreglo del concierto en mi menor de Medelsson
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Es una partitura que arregle con diferentes instrumentos musicales que puede servir como apoyo en una orquesta de cuerdas y un piano de acompañamiento, adaptable para violín solista o dúo para los estudiantes avanzados en el instrumento de cuerda.

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Digitación de notas en diversos instrumentos musicales Digitación de notas en diversos instrumentos musicales Digitación de notas en diversos instrumentos musicales Digitación de notas en diversos instrumentos musicales
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Este documento contiene la digitación de varios instrumentos musicales de cuerdas y vientos, como ser trompeta, trombón, clarineta, flauta dulce, violín, ukelele entre otros para poder enseñar a los estudiantes y practicar notas musicales.

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12 adivinanzas difíciles para niños 12 adivinanzas difíciles para niños
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Este recurso es ideal para motivar el aprendizaje mientras los peques se divierten, las adivinanzas además de ser un excelente recurso didáctico hace que las niñas y los niños entrenen sus procesos mentales y adquieran aprendizajes significativos más fácilmente. Este paquete consta de 12 adivinanzas con sus respectivas pistas aunque en este paquete aumenta la dificultad. 

A continuación enumero las soluciones de cada adivinanza de izquierda a derecha: 
1. El brocal del pozo
2. El cigarrillo
3. Corazón
4. El cura
5. El dominó
6. El molino de agua
7. El tambor
8. El violín
9. Los revoltillos
10. El bonete
11. La cerca
12. El anafe

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Protocolo de actuación institucional en cso de detección de hechos de Violencia Protocolo de actuación institucional en cso de detección de hechos de Violencia Protocolo de actuación institucional en cso de detección de hechos de Violencia Protocolo de actuación institucional en cso de detección de hechos de Violencia Protocolo de actuación institucional en cso de detección de hechos de Violencia
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Hola a todos.

A continuación paso a enumerar los contenidos teóricos de este documento, el cual sirve de Capacitación a personal docente y no docente sobr qué actuaciones llevar a cabo ante situacione de Violencia en general, en el marco de la Ley 4.405. Da cuenta de lospasos para llevar a cabo la denuncia pertinente, contemplando incluso el cas o de que existan menores, incapaces, ancianos y discapacitados perjudicados.
Explica sobre qué sucede en los siguientes casls:
- Si los responsables lgales no cumplen con lo que manda la Ley.
- Si no se hace la correspondiente denuncia.
- Qué debe exigir se le entregue al denunciante y/o a la víctima cuando hace la denuncia.
- Criterios en los que se basa el Juez para tomar las medidas cautelares 
-  Se destaca los principales elementoel Art. 6 de dicha Ley.

En la diapositiva que dice "la violencia la paramos entre todos" incluye un link con un FOLLETO GRATUITO de elaboración propia en la plataforma canva.com.

Espero que les sea de interés. Saludos cordiales.

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