Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 15 años
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Presentación clase de números del 0 al 20 leer y representar los números

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numeros matematica leer los numeros representar numeros concreta simbolica leer numeros 0 al 20 primero basico presetacion power point ppt interactiva
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Presentación en Power Point: Esta clase tiene como objetivo: OA 3 Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. Presentación interactiva,  para estudiantes de primero básico contiene:
  • 39 diapositivas.
  • Bienvenidos
  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • Normas de la clase.
  • incluye un link de canción de Por favor gracias.
  • ¿Qué aprendimos en la clase anterior?
  • Objetivo de la clase.
  • desde la diapositiva 09 a la 28 los números  1 al 20 representados en formas concreta, pictórica y simbólica Con diseño interactivo.
  • Link de video de canción de los números del 0 al 20.
  • desde la diapositiva 30 a la 37 ejercicios.
  • diapositiva a la 38 escalera de metacognición  cierre la clase.
  • Despedida de la clase. 

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Conteo del 0 a 20 Conteo del 0 a 20 Conteo del 0 a 20 Conteo del 0 a 20 Conteo del 0 a 20
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 10 años
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Conteo del 0 a 20

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matematica primero basico conteo numeros 0 al 20

MA01 OA 03
Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
Clase de repaso con temática de Among Us de numeración del 0 al 20, en formato PowerPoint para poder editar.
PPT sobre numeros y cantidades PPT sobre numeros y cantidades PPT sobre numeros y cantidades PPT sobre numeros y cantidades PPT sobre numeros y cantidades
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 5 - 8 años
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PPT sobre numeros y cantidades

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matematicas numeros cantidades 0 al 20
Este material busca trabajar el OA 3 de Primero Básico
 OA 3. Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 
Contiene 4 juegos para trabajar los números del 0 al 20.
Números del 0 al 20 Números del 0 al 20 Números del 0 al 20 Números del 0 al 20 Números del 0 al 20
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 7 años
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Números del 0 al 20

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numeros 1er basico 20
APRENDIZAJE BASAL
OA3: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
OA4: Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o usando software educativo.
APRENDIZAJE COMPLEMENTARIO
OA2: Identificar el orden de los elementos de una serie, utilizando números ordinales del primero (1º) al décimo (10º).

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Números hasta el 20 Números hasta el 20 Números hasta el 20 Números hasta el 20 Números hasta el 20
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Edad recomendada 6 - 10 años
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Números hasta el 20

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matematica numeros conteo secuencia numerica
Power point de reforzamiento numerales hasta el 20

Objetivos:
Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto, pictórico y simbólico.

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Identificando los números del 0 al 5
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
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Identificando los números del 0 al 5

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matematica
Hola, acá les dejo una guía cortita, que les puede servir de evaluación inicial.
Objetivo 03: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
3.2 Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 5.
3.3 Leen números entre 0 y 5
Evaluación matemática Evaluación matemática
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 10 años
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Evaluación matemática

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matematicas contar escritura de numeros
Objetivo de Aprendizaje: (OA 3) Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. (OA 4) Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. (OA 6) Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica.
Indicador de Evaluación: Leer y representar números del 0 al 20. Completar secuencias numéricas e identificar patrones. Componen y descomponen cantidades. Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa. 

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Evaluación matemáticas Evaluación matemáticas
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 6 - 8 años
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Evaluación matemáticas

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matematicas suma numeros contar hasta 50 comparar numeros ordenar numeros
 Objetivo de Aprendizaje: (OA 3) Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. (OA 4) Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. (OA 6) Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica.
Indicador de Evaluación: Leer y representar números del 0 al 20. Completar secuencias numéricas e identificar patrones. Componen y descomponen cantidades. Ordenan cantidades en el ámbito del 0 al 20 de mayor a menor o viceversa. 

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Guía n° 1 - Reconociendo los números del 1 al 5
Gratis!
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 6 años
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Guía n° 1 - Reconociendo los números del 1 al 5

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matemataica
Hola, acá les dejo una guía cortita, que les puede servir de evaluación inicial.
Objetivo 03: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.
3.2 Leen representaciones pictóricas de números en el ámbito del 0 al 5.
3.3 Leen números entre 0 y 5
All about numbers All about numbers All about numbers All about numbers All about numbers
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 7 años
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All about numbers

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matematicas ingles numeros inicial primero
Guía para iniciar con el aprendizaje de los números. 
Contiene una guía desde el número 0 al 10.

Objetivo curricular Mao1 OA 03
Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

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