Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 326 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 11 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 222 KB |
También, se trabaja con ciertos personajes relevantes como: Cristóbal Colón, Reyes Católicos, Bartolomé Diaz y Vasco de Gama.
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 6 - 15 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 5,85 MB |
¡Saludos a todos los amantes del aprendizaje y la curiosidad! tengo el honor de presentarles un recurso educativo excepcional que nos sumerge en el rico y variado mundo de los Textos No Literarios. 📚🌍
A diferencia de las historias de fantasía y aventura que encontramos en la literatura, los textos no literarios nos anclan firmemente en la realidad, ofreciéndonos información concreta y valiosa sobre el mundo. Estos textos son esenciales para nuestra vida diaria, brindándonos conocimientos prácticos y enseñanzas fundamentales en múltiples ámbitos.
La familiaridad con los textos no literarios desde una edad temprana fomenta una serie de habilidades cruciales:
- Desarrollo de la comprensión lectora: Aprender a navegar y entender una amplia gama de formatos textuales enriquece la comprensión lectora y prepara a los niños para interactuar efectivamente con el mundo.
- Fomento del pensamiento crítico: Al presentar información factual y objetiva, estos textos invitan a los niños a analizar, cuestionar y formular conclusiones basadas en evidencia.
- Estímulo de la curiosidad y el aprendizaje autónomo: La diversidad de temas y formatos (noticias, manuales, enciclopedias, etc.) alimenta la curiosidad natural de los niños y los motiva a explorar sus intereses.
¿Qué Encontrarás en Este Documento?
Este documento está diseñado para llevar a estudiantes y educadores por un viaje a través del amplio espectro de textos no literarios. Desde las instrucciones detalladas que nos guían paso a paso en la creación de algo nuevo, hasta las enciclopedias que se expanden sobre el vasto conocimiento humano sobre nuestro universo, cada página es una oportunidad para aprender y crecer.
- Noticias: Son nuestros reporteros diarios, manteniéndonos al tanto de lo que sucede a nuestro alrededor.
- Enciclopedias y Libros de Texto: Verdaderas minas de oro de información sobre casi cualquier tema imaginable.
- Instrucciones y Manuales: Nuestros entrenadores personales para construir, operar y crear.
- Recetas de Cocina: Nuestros chefs personales, guiándonos en la creación de platos deliciosos.
- Cartas y Correos Electrónicos: Los mensajeros de nuestras ideas, sentimientos y necesidades.
Invito a todos a sumergirse en este documento y descubrir cómo los textos no literarios enriquecen nuestras vidas de formas inimaginables. ¡Son verdaderos tesoros de conocimiento que esperan ser descubiertos!
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Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 12 - 15 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 57 KB |
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 42 páginas, 9,25 MB |
En esta edición los niños se divertirán con los personajes de Navidad, mientras decoran sus imágenes.
CONTENIDO:
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 13 - 15 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 52,2 KB |
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Cantidad descargas | 10 |
Tipo de recurso | Proyecto |
Edad recomendada | 11 - 13 años |
Info. del archivo | pptx, 27 páginas, 3,21 MB |
Consiste en un proyecto de 4 clases titulado "Radioteatro: mitos y leyendas chilenas". Los niños por afinidad escogían sus equipos de 2 o 3 integrantes, ya que para llevar a cabo este proyecto es necesario que exista confianza entre los estudiantes que se reúnen. Abarcó los tres ejes de este nivel: lectura, escritura y comunicación oral. Y obtuvieron dos evaluaciones: una por la escritura del guion y otra por la presentación del video.
La Presentación contiene los objetivos de cada clase y el trabajo paso a paso, con sugerencias de editores, de aplicaciones o páginas para grabar, los tipos de comunicación, entre otros.
Aunque en la Presentación se muestra un ejemplo de radioteatro (Dr. Mortis), les comparto algunos links que podrían servir para que los estudiantes se familiaricen con este proyecto en la primera clase:
- "El vaso de leche"
- "El Oriflame"
- "Mendigos"
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 51,3 KB |
Les dejo esta guía para trabajar los colores secundarios.
La idea es que el profesor muestre con un vaso de agua y colorantes como se mezclan los colores primarios y forman los secundarios.
Además, desafía a los alumnos a crear un paisaje utilizando colores secundarios.
En mi perfil podrán encontrar un power ponit para profundizar la clase, este incluye, preguntas, videos y juegos.
¡Espero que les guste tanto como a mis alumnos!
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 10 años |
Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 3,15 MB |
Les dejo esta presentación para trabajar los colores secundarios.
Incluye preguntas, video y juegos para terminar la clase.
Además, en mi perfil podrán encontar la guía de trabajo para la clase. La idea es que el profesor muestre con un vaso de agua y colorantes como se mezclan los colores primarios y forman los secundarios.
Además, desafía a los alumnos a crear un paisaje utilizando colores secundarios.
¡Espero que les guste tanto como a mis alumnos!
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 18 años |
Info. del archivo | jpg, 40 KB |
- Hello / Hi - Hola
- Good morning - Buenos días
- Good afternoon - Buenas tardes
- Good evening - Buenas noches
- How are you? - ¿Cómo estás?
- What's your name? - ¿Cuál es tu nombre?
- Nice to meet you - Encantado/a de conocerte
- Please - Por favor
- Thank you - Gracias
- You're welcome - De nada
- Yes - Sí
- No - No
- Excuse me / Pardon me - Disculpe / Perdón
- I'm sorry - Lo siento
- Can you help me? - ¿Puedes ayudarme?
- Where is...? - ¿Dónde está...?
- How much does this cost? - ¿Cuánto cuesta esto?
- I don't understand - No entiendo
- I don't speak English very well - No hablo muy bien inglés
- Could you repeat that, please? - ¿Podrías repetir eso, por favor?
- I need a doctor - Necesito un médico
- Where is the bathroom? - ¿Dónde está el baño?
- I'm lost - Estoy perdido/a
- Can I have the check, please? - ¿Puedo tener la cuenta, por favor?
- What time is it? - ¿Qué hora es?
- I love you - Te quiero / Te amo
- Happy birthday - Feliz cumpleaños
- Happy anniversary - Feliz aniversario
- Have a nice day - Que tengas un buen día
- Safe travels - Viajes seguros
- Cheers - ¡Salud! (al brindar)
- Excuse me, could you take a photo for me? - Disculpa, ¿podrías tomar una foto para mí?
- Can I have a glass of water, please? - ¿Me das un vaso de agua, por favor?
- I'm allergic to... - Soy alérgico/a a...
- Can you recommend a good restaurant / hotel? - ¿Puedes recomendarme un buen restaurante / hotel?
- Where can I buy tickets? - ¿Dónde puedo comprar entradas?
- What's the weather like today? - ¿Cómo está el clima hoy?
- I don't eat meat / dairy - No como carne / lácteos
- Could you please speak more slowly? - ¿Podrías hablar más despacio, por favor?
- Congratulations - Felicidades
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Gracias