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Prueba escrita "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger Prueba escrita "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger
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Cantidad descargas 16
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 11 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 157 KB
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Esta evaluación consiste en una prueba escrita con preguntas de selección múltiple y desarrollo. Es a partir del libro "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger y la evaluación es parte de las lecturas mensuales o complementarias, por lo tanto, tiene como objetivo el fomento lector y a su vez, desarrollar la comprensión lectora. 
¡Espero que les sea muy útil! El libro es muy interesante. especialmente para estudiantes en 3ero a 4to básico.

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PPT Contextualización "La chica del tren" (Paula Hawkins). PPT Contextualización "La chica del tren" (Paula Hawkins). PPT Contextualización "La chica del tren" (Paula Hawkins). PPT Contextualización "La chica del tren" (Paula Hawkins).
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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Presentación Power Point para contextualizar el trabajo del plan lector con la obra "La chica del tren" de Paula Hawkins

Incluye información de la obra, de la autora, del contexto y actividad inicial.

Recomendado para su uso: 1º Medio - 4° Medio

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Prueba lectura complementaria "Ámbar en cuarto y sin su amigo" autora: Paula Dazinger Prueba lectura complementaria "Ámbar en cuarto y sin su amigo" autora: Paula Dazinger
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Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 856 KB
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Prueba lectura complementaria: "Ámbar en cuarto y sin su amigo" autora: Paula Dazinger.
Contine: 
-Preguntas de alternativas:  contenido del libro y vocabulario contextual.
-Esquema: características físicas y sicológicas de personajes.
-Pregunta de reflexión personal.

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Complemento lectura "¿Seguiremos siendo amigos?" Complemento lectura "¿Seguiremos siendo amigos?" Complemento lectura "¿Seguiremos siendo amigos?" Complemento lectura "¿Seguiremos siendo amigos?" Complemento lectura "¿Seguiremos siendo amigos?"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo pptx, 13 páginas, 5,68 MB
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LYC 3 / OA 2 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.

Material complementario para trabajar lectura de textos, cuenta con reseña de autor, resumen y juego didáctico para realizar en teléfono o computador.
Va en versión PPT para que pueda ser editado en las imágenes.

Lo útilicé en 3° con mis estudiantes en aula de recursos y también en aula común.

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Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos"
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Cantidad descargas 18
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 14 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 2,58 MB
Cantidad comentarios 1
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Comparto la evaluación escrita de lectura domiciliaria correspondiente al libro "¿Seguiremos siendo amigos?", 3° Básico. Esta prueba está organizada en las habilidades de localizar información (verdadero y falso, secuencias de acciones), Interpretar y relacionar (selección múltiple) y reflexionar (preguntas de opinión).
También va adjunta la prueba correctora.
Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Autora: Paula Dazinger Prueba lectura complementaria "Seguiremos siendo amigos" Autora: Paula Dazinger
ProfeCoins 15
Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 7
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 206 KB
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Prueba lectura complementaria: " Seguiremos siendo amigos" 
Autora: Paula Dazinger.
Contiene: 
-14 preguntas de alternativas (habilidades de comprensión lectora)
- 5 ítem verdadero y falso.
- 1 pregunta de opinión personal.

Tiare Tuki Escobar  tiare.tukie -

* Este docente no utilizó el recurso con estudiantes

Excelente recurso para diseñar una evaluacion acorde a las necesidades de los alumnos. Lo recomiendo. Gracias!!

Evaluacion seguiremos siendo amigos Evaluacion seguiremos siendo amigos
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 259 KB
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Evaluación de lectura domiciliaria: "Seguiremos siendo amigos" autor:  Paula Danziger. 
presenta selección múltiple, preguntas explicitas e implícitas del texto, opinión personal,verdadero y falso (con justificación) y dibujos. 

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Prueba libro "Seguiremos siendo amigos" Prueba libro "Seguiremos siendo amigos"
ProfeCoins 25
Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 13 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 547 KB
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Evaluación lectura complementaria del libro "Seguiremos siendo amigos" de Paula Danziger.
La evaluación contempla:
I) Verdadero y falso.
II) Selección de alternativas.
III) Desarrollo.
1. identificar personajes.
2. relacionar personajes y características. 
3. Valoración personal del libro.
4. secuenciar acciones. 
5. sopa de letras/personajes.
6. Identificar imágenes. 

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Comprensión lectora "El pez dragón" Comprensión lectora "El pez dragón"
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Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 704 KB
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He pensado en este material para evaluar comprensión lectora de forma paulatina como estrategia de monitoreo. Lo utilicé en 4to básico para evaluar la lectura del plan lector "El pez dragón". Esta guía corresponde a la semana uno donde se desarrolla habilidades de comprensión, en este caso descripción del personaje principal, la idea es que cada semana se lleven una actividad. Es una actividad corta que contiene además un crucigrama con algunos datos importante del libro para amenizar la lectura.

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Ámbar en cuarto y sin amigos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 27,2 KB
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Resumen del libro Ámbar en cuarto y sin amigos, de la autora Paula Danzinger. Apoyo lector para que los niños puedan comprender de manera breve de que trata la historia e identificar personajes y lugar.
AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO resumen.docx 27,2 KB
 

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