Les dejo un link a una actividad de Wordwall donde los estudiantes deben completar un crucigrama con el vocabulario aprendido sobre la inmigración en América.

¡Que lo disfruten!

Holaa, cómo están?
Les dejo esta guía de trabajo acerca del proceso de inmigración. 
Incluye dos preguntas escritas, pintar las medios de transporte por donde puedes migrar y dibujar o escribir elementos que llevarían consigo si tuviesen que migrar. 

Les comparto una prueba de unidad de Ciencias Sociales para segundo básico sobre la inmigración.

Los contenidos a evaluar son:

- Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios y de los españoles y reconocer nuestra sociedad como mestiza.
- Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones a la diversidad de la sociedad chilena.
- Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano que reflejen respeto al otro. 

La lectura en las primeras etapas de la Educación Primaria es esencial. Es importante que las familias, especialmente las del alumnado inmigrante, fomenten la lectura en casa ya sea a través de cuentos o de otros libros para reforzar el aprendizaje del idioma en el hogar. Este folleto está pensado principalmente para familias de alumnado asiático.
Realizado con canva con la imagen central de la artista Julia Bierkandt.

El presente cuento explica la historia de migración de dos niños de origen marroquí. Pero éste no es un cuento cualquiera, ha sido redactado e ilustrado de forma íntegra por 19 adolescentes de 12 a 16 años (con la guía y apoyo de su orientadora). Parte de estos alumnos son árabes y han podido hablar sobre sus propias vivencias y sobre la cultura de su país. El cuento se ha realizado en cadena en grupos de dos personas, es decir, donde terminaban unos continuaban el trabajo los otros. Está traducido al árabe.

Holaa!! cómo están?
Para la unidad de migración en ciencias sociales hice estas tarjetas de embarque para simular que éramos inmigrantes y comenzábamos nuestra travesía.
Lo pasamos demasiado bien !!
Ojalá les sirva.

Guía en formato word editable de historia y geografía "Inmigrantes en Chile (italianos)". Ideal para trabajar en primer ciclo (segundo a cuarto año básico) Contiene:
-Información y/o explicación del contenido a trabajar.
-Lectura y comprensión de artículo informativo sobre inmigrantes italianos en Capitán Pastene
-Vocabulario de palabras de origen italiano, inglés, francés que se utilizan en Chile.

El objetivo de esta actividad es evaluar una problemática migratoria en Chile y realizar un texto argumentativo, a partir de una invetigación en internet. 
Los estudiantes deberán elegir uno de los mitos de la lista y responder la pregunta:

¿Ésta afirmación sobre la inmigración en Chile es verdadera?¿Por qué?

Utilice argumentos y evidencia para respaldarla. 

Lista de mitos: 

El proceso de construcción del Estado nacional argentino (1853-1880) La economía agroexportadora, inmigración y sociedad.
Excelente secuencia de trabajo con actividades fáciles de poner en juego. Consultame por más secuencias.