Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección "cabra" del método matte. En esta clase se presentan palabras para reforzar la lecura rápida de los alumnos, se invita por medio de actividad lúdica a descubrir el nombre de la lección, se presenta el cartel de apoyo a la clase y por medio de éste se recuerda el grafema C/c,  se trabaja una pequeña comprensión lectora, se presenta explicación de los sonidos de los grupos consonanticos br/pr con sus respectivos carteles. Se presenta actividad para trabajar lectura de palabras con los sonidos antes mencionados.
Esta clase se puede complementar con los carteles de las lecciones del metodo matte parte 2 que se encuentran publicados en mi muro!!

¡Hola a todos !

*Les traigo una plantilla para plastificar y poder trabajar la escritura de nombre y vocales mediante caligrafía, con grado de dificultad.  

*Laminas muy útil para imprimir, recortar y termo laminar.

*Objetivos de aprendizaje a trabajar: 

Presentación en power point para reforzar consonante N a través de la identificación visual de esta consonante, como su articulación y sonido. Además, se potencia adquisición de otras consonantes previas como M,L,S,P y D, a través de actividades de conciencia fonológica y lectoescritura.

Es un ppt de repaso de lectura y presenta 3 textos graduados para practicar la escritura. La idea es que el docente dicte ese texto de acuerdo a los avances de los estudiantes. Esta basado en el orden de las consonantes presentadas en el programa Leo Primero.

Evaluación de consonantes: para primero básico
OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN:

-Reconocer sílabas con Que, Qui, R, F, J y B

-Comprender textos con consonantes conocidas.

-Escuchar, reconocer y escribir correctamente palabras dictadas 

trabajo didáctico para reforzar consonantes tanto fonemas, a través de imágenes identificación de consonantes y primer acercamiento a las oraciones incluyendo la conexión de la "y", actividad creativa y divertida para los pequeños

Material para muros en sala de clases, como apoyo visual en la conjugación
 vocálica de las consonantes.  Se presenta en letra ligada como en imprenta, además de sus cuatro formas de escritura conocidas.

Este recurso sirve para jugar para escribir. Primero se refuerzan las consonantes m, l, p, d, a través de imágenes y palabras que comienzan con estas consonantes.
Luego se presentan algunas imágenes y el estudiante debe descubrir la forma correcta en la que se escribe el nombre de la imagen . Por ejemplo aparece una imagen de la mesa, en un recuadro está escrito "Mesa" y en el otro "Pesa", por lo que el estudiante debe señalar donde está correctamente escrito el nombre la imagen.

El silabario de doble entrada, permite trabajar las vocales en la primera fila y las consonantes en la primera columna. En la confluencia entre ellas, encontramos las sílabas. Cada cuadro contiene imágenes con la letra o sonido inicial para facilitar a los niños la identificación de los mismos.

Presentación en power point de consonantes M -L
Primero los estudiantes observan el abecedario, reconocen algunas lestras que ellos ya conozcan, luego van reconociendo cada letra que se trabajará en sus cuatro formas, consonante más vocal, forman sílabas y leen una palabra.