Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección "cabra" del método matte. En esta clase se presentan palabras para reforzar la lecura rápida de los alumnos, se invita por medio de actividad lúdica a descubrir el nombre de la lección, se presenta el cartel de apoyo a la clase y por medio de éste se recuerda el grafema C/c,  se trabaja una pequeña comprensión lectora, se presenta explicación de los sonidos de los grupos consonanticos br/pr con sus respectivos carteles. Se presenta actividad para trabajar lectura de palabras con los sonidos antes mencionados.
Esta clase se puede complementar con los carteles de las lecciones del metodo matte parte 2 que se encuentran publicados en mi muro!!

Guía en formato ppt, disco consonánticos de sílabas trabadas "Pr- Pl; Br- Bl- Gr- Gl; Fr- Tr-Cr- Cl- Fl-Dr". La actividad contiene un disco de cada una de estas silabas trabadas, más dibujos en donde los niños deben recortar las imágenes y pegarlas según en el grupo consonántico que contenga". Ideal para trabajar en segundo y tercer año básico.

Guía en formato word editable, primer año básico, lenguaje "Trabajemos con la 
pr- pl- br- bl-fr-fl-cr". Contiene ejercicios de unir reconociendo palabras con estos grupos consonánticos, crear oraciones, leer, identificar y escribir palabras con CR- FR-FL. Escribir nombres de imágenes dadas.

DEBEN DESCARGAR FUENTE "Ligada 2.2 (Adrian M. C.)"

Cada grupo consonántico incluye su respectiva escritura en MANUSCRITA/LIGADA e IMPRENTA, un dibujo representativo + sus 5 combinaciones, por ej: bla-ble-bli-blo-blu en letra ligada.

Actividades:
- Encerrar en un círculo los dibujos que llevan (PR-PL-BR-BL).
- Escribir palabras en pizarra/cuaderno palabras con el respectivo grupo.
- Encerrar la palabra bien escrita.
- Unir dibujo con su respectiva sílaba.
- repasar y copiar
- Unir palabras que riman.
- Escribir palabras y subrayar según el grupo consonántico que tienen.

LAS ACTIVIDADES SE ENCUENTRAN EN LETRA LIGADA/MANUSCRITA PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LOS ESTUDIANTES. 

CLASE PERFECTA PARA LLEVAR A CABO EN VIRTUALIDAD COMO EN EL AULA. 

Este documento es un PowerPoint que desarrollé para reforzar el fonema de las consonantes R y B para luego pasar a la enseñanza del grupo consonántico BR, finalizando con la lectura de un texto.

Te sugiero descargar la fuente Tcl grafito porque al momento de  descargar la presentación se va a desconfigurar la letra  ligada.

PPT que sirve como inicio de clases, para reforzar la escritura de consonantes en letra cursiva o ligada (Con videos breves) Además posee ejemplos de la formación de palabras, en fonemas,  sílabas, ejemplos de transcribir palabras. Tiene audio explicativo, pero se puede editar. 

Evaluación de las consonantes m-l, que incluye reconocimiento de  sílaba inicial, escritura de las consonantes, lectura de oraciones cortas , breve dictado, todo lo anterior con imágenes e instrucciones claras.

27 Cartas Mayúsculas 

27 Cartas Minúsculas 

11 Cartas de Números

Imprime, recorta y utiliza estas tarjetas para repasar las letras del abecedario, iniciando por las vocales, para luego hacerlo con las consonantes, tanto en minúscula como en mayúscula, asociándolas entre sí, para mayor reconocimiento.

Realiza actividades como organizarlas en orden alfabético, juegos de parejas, buscar la letra faltante, identificar las letras con objetos comunes del entorno, entre otras actividades. 

Sugerimos realizar la impresión de este producto en un papel grueso o cartulina, para una mejor utilización. 

Material Editable 
Objetivos a trabajar:  Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. (OA 3) 
Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja. (OA 4) 
Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: ú pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones ú leyendo palabra a palabra (OA 5) 

PPT con finalidad interactiva, en dónde una BRUJA desafía a los estudiantes a leer palabras con las consonantes M, L, S, P, T, N , D , F y responder a que alternativa corresponde. La alternativas se presentan como imágenes. 

PPT utilizado en un taller de lectura con estudiantes con algunas dificultades en lectoescritura. Puede utilizarse en clases, talleres y de manera evaluativa.