Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 1,72 MB |
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 9 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 684 KB |
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Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 14 años |
Info. del archivo | pptx, 3 páginas, 560 KB |
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Cantidad descargas | 33 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 11 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 1 páginas, 3,56 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Cantidad descargas | 17 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 10 - 16 años |
Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
El documento adjunto desarrolla las cuestiones didácticas de esta propuesta pedagógica.
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Calificación | 4.7 de 5 (3 reseñas) |
Cantidad descargas | 336 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a photos.app.goo.gl |
Cantidad comentarios | 16 |
Esta actividad es un video interactivo en donde los alumnos responderán preguntas sobre los derechos humanos, igualdad de género y la no discriminación.
instrucciones:
1. Se recomienda dar una breve explicación sobre el tema.
2. Los alumnos tienen 10 segundos para leer la pregunta y elegir una de las tres opciones.
3. De acuerdo al resultado observarán la respuesta correcta y tendrán que moverse conforme a su elección.
4. Al final se realiza una retroalimentación y podrán regresar el video para volver a ver las respuestas correctas.
Es una dinámica muy activa que llama la atención de los alumnos y puede ser la actividad inicial.
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 18 años |
Info. del archivo | pptx, 14 páginas, 2,59 MB |
Hoy les traigo un material para trabajar con estudiantes y su percepción de la sororidad y de la igualdad de genero.
Ya que existen contextos que es imposible no trabajar estas tematicas-
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 16 - 18 años |
Info. del archivo | DOCX, 4 páginas, 21,8 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | OA b Analizar y fundamentar problemas presentes en textos filosóficos, considerando sus supuestos, conceptos, métodos de razonamiento e implicancias en la vida cotidiana. OA 3 Dialogar sobre problemas contemporáneos de la ética y la política, confrontando diversas perspectivas filosóficas y fundamentando visiones personales.
| Indicador de Evaluación | ● Analiza problemas políticos contemporáneos desde diversas perspectivas filosóficas. ● Evalúa la validez de argumentos respecto de distintos problemas políticos contemporáneos.
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Cantidad descargas | 41 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 5 - 12 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 323 KB |
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Proyecto |
Edad recomendada | 8 - 18 años |
Info. del archivo | Link privado a docs.google.com |
Cantidad comentarios | 5 |
¡Sólo por este mes puedes descargarlo por 10 profe coins!
Este proyecto sobre las mujeres que han transformado el mundo es ideal para trabajar con tus estudiantes durante el mes de las mujeres (women's history month) de forma creativa, diferente y en la que los estudiantes guían su propio aprendizaje.
- La investigación es una excelente oportunidad para trabajar con los estudiantes el uso adecuado del internet, cómo discernir qué página es más oportuna utilizar y cómo seleccionar la información más relevante.
- El mosaico desarrolla y explorar la creatividad. Es una forma de evaluar también la asimilación del contenido de una forma diferente.
- La presentación oral trabaja la comunicación. Si eres docente de español como segunda lengua, es un gran ejercicio para los estudiantes.
- Y por supuesto, seguimos creando conciencia en nuestros estudiantes de la importancia del SDG5 (Sustainable Development Goal 5: Gender equality) la igualdad de genero.
@aldo siii ya estoy trabajando en la traducción y espero tenerlo listo para el lunes 😁
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