Introducción.

Unidad Temática: Sumas en los Números Naturales

Nivel: Segundo Enseñanza Básica

Objetivo Transversal: Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Lógico Matemático

Objetivos Específicos:

1.- Observación directa y descripción oral y escrita de las características y cambios que experimentan los materiales, y elementos u objetos del entorno.
2.- Comparación de las descripciones de distintos observadores sobre un mismo objeto.
3.- Clasificación de objetos, elementos y (o) materiales aplicando categorías pertinentes relacionadas con los temas de estudio y cognición de los alumnos.
4.- Elaboración de conjeturas sobre causas y consecuencias de situaciones de un problema.
Explicando sus observaciones  e información recolectada.

Recursos Didácticos

1.- Guía de ejercicios de sumas en formato PDF (Para imprimir)

2.- También se acompaña de un vínculo URL que direcciona a un formulario Quiz virtual On Line en Google, para que el alumno practique, con corrección automática.

Nota del autor: 

Estimado Profesor, es importante conocer su opinión y sugerencias que permitan mejorar la calidad de este y próximos recursos didácticos.

Contacto : [email protected]

¡Esta actividad siempre es un éxito! Yo le ha usado como actividad de transición entre una clase y otra o como quiebre entre actividades, pero se puede usar en cualquier instancia. ¡Hasta para clases online! El juego consta en adivinar la película según las pistas de los emojis. Los niños se divierten muchísimo y todos siempre quieren participar. Yo sugiero usarlo con tiempo y escribiendo sus respuestas en pizarras, de modo que todos pueden participar. Por ejemplo, pongo la diapositiva con los emojis, doy unos segundos para que escriban sus respuestas y cuando digo tiempo, todos muestran sus respuestas y comparan.

Estas pruebas relámpago es de lo que más les gusta hacer a mis estudiantes. ¡Son rápidas, divertidas y todos pueden participar! Este juego lo creé para usarlo en las clases online, por lo que algunas de las pruebas son objetos que se encuentran en las casas. Espero que lo puedan usar y sus alumnos se diviertan tanto como los míos.

a continuación se presenta una clase para trabajar el vinculo con el estudiante , generando normas y reglas en conjunto , con el fin de tener clases online satisfactoriamente , en cuanto al lugar físico , valores y compromisos

Rutina de inicio, creada por mi contiene sala de espera, mural con vinculo, día de las semana, estaciones del año, como esta el clima, reforzamiento de números del 1 al 5, figuras geométricas, reglas de las clases online, diapositiva para explicar lo que veremos hoy.
todo interactivo y con movimientos totalmente editable

Unidad 0 de cuarto básico, que incluye los siguientes contenidos de tercero básico:
- Microcuento
- Afiche
- Artículo informativo
- Anécdota
- Gramática: artículos, sustantivos, adjetivos y pronombres personales.
Para complementar, sugiero los siguientes vínculos:
- Guía microcuento
- Guía artículo informativo
- Guía concordancia gramatical

Taller de Autocuidado para Profesores y Asistentes de la Educación, realizado de manera presencial, pero se puede aplicar online con las modificaciones correspondientes. Actividades diseñadas con el fin de potenciar la escucha activa, autoconocimiento y potenciar las  relaciones entre compañeros de trabajo a partir de los vínculos que se pueden ir desarrollando durante la actividad.

Contenido PPT
- Para comenzar: Actividad, participantes, espacio y materiales
-  Inicio, tips para comenzar y actividad rompe hielo (ejemplo)
- Actividad nª 1 : Entrevistadores 
- Preguntas guias 
- Oír no es lo mismo que escuchar
- Actividad nª 2 : Publicitando a mi compañer@
- Retroalimentación y cierre.

Espero les pueda servir! Saludos. 

PDF con láminas- póster de cada asignatura, con espacio para poner una foto o dibujo, hasta un vídeo si es online, del profe de asignatura (opcional). Otro espacio con hojitas para escribir las cosas que más le gustan en la vida. 
Cada profe llega a nuestros estudiantes con un propósito :) Me toca jefatura de quinto básico y es un cambio importante. Es bueno que sepan identificarnos.
Crear vínculos!!!

Recibir a los estudiantes en las mañanas es un elemento muy importante para la creación del vínculo con ellos. En tiempos de covid es difícil saber cómo saludarlos además de con palabras, por lo que creé este afiche con diferentes opciones de saludos divertidos. Yo lo imprimí en grande y lo pegué en la entrada de la sala, de manera que cuando llegaran escogieran su saludo y nos saludamos así. ¡Hay veces que hasta los combinamos para hacerlo más entretenido! Ojalá les sirva.

Esta es otra actividad que me encanta hacer con mi curso, me permite ver los diferentes grupos o líderes que hay. Además, a ellos les encanta hacer estas cosas porque se sienten escuchados.

Los resultados son muy provechosos para la labor de profesora jefe, ya que te das cuenta de muchas cosas de tu curso.