Un informe a la familia es un panel permanente de indicadores acerca del estado del proceso educativo, avances en el ámbito curricular como las fortalezas y de las debilidades que se impone en el proceso.  Se observa la participación de la familia en el proceso, y como la institución velara para eliminar las barreras que se cruzan en los aprendizajes emocionales y académicas. 

Evaluación informal para las revaluaciones de fin de año.
Asignatura de matemática.
Contenidos de acuerdo a los ejes de, números y operaciones, geometría, medición y patrones y álgebra. 
Contiene pauta de corrección.

Esta prueba informal adecuada del test Benton y Luria, está dirigida a menores de 2° básico y se puede aplicar tanto para determinar la homogeneidad de un curso dado, y/o el nivel de un alumno con respecto a su curso; también para evaluar diferencias y/o dificultades en un niño especifico durante su proceso de aprendizaje del Calculo Matemático; y finalmente, como instrumentos tipo screening, para la detección de posibles trastornos del aprendizaje.

Evaluación informal para las revaluaciones de fin de año.
Asignatura de lenguaje y comunicación.
Contenidos de comprensión lectora de un cuento, poema y una adivinanza, vocales, consonantes L, M, S, P, articulos, lectura y escritura. 
Contiene pauta de corrección.

Hola, comparto con ustedes (formato Word para que la puedan adecuar a sus necesidades o si encuentran algún error lo puedan corregir) prueba informal de lenguaje del área instrumental de lectura y además lleva su pauta de corrección que incluye ítem, habilidad, indicador y respuesta y la lectura esta con fondo amarillo y letra calibri 14, para favorecer a aquellos estudiantes que presentan baja visión.    
Esta prueba la diseñe para acompañar informe psicopedagógico de revaluación para estudiantes que ya presentan diagnósticos o para los estudiantes con NEE permanente, quienes son evaluados por la psicóloga, pero los educadores diferenciales necesitan de igual forma realizar evaluación informal para complementar informe psicopedagógico. 
Espero les sea utilidad, más adelante subiré de matemáticas para segundo básico porque recién la estoy diseñando y bueno pretendo dentro de estos dos meses diseñar pruebas informales para programa de integración escolar de 1 a cuarto medio y una vez que estén listas las iré subiendo , espero lograrlo, saludos.         

Hola, comparto con ustedes prueba informal para programa PIE (formato Word para que la puedan adecuar a sus necesidades y realizar los cambios que estimen conveniente) prueba informal de lenguaje del área instrumental de lectura, comprensión y escritura. Además, lleva su pauta de corrección que incluye ítem, habilidad, indicador y respuesta, como también va agregada la rúbrica para corregir de la tarea de escritura, la evaluación esta con fondo amarillo y letra Arial 14, para favorecer a aquellos estudiantes que presentan baja visión.    

Esta prueba la diseñe para acompañar informe psicopedagógico de revaluación para estudiantes que ya presentan diagnósticos o para los estudiantes con NEE permanente, quienes son evaluados por la psicóloga, pero los educadores diferenciales necesitan de igual forma realizar evaluación informal para complementar informe psicopedagógico. También esta prueba nos sirve para evidenciar que es lo que sabe el estudiante y desde donde comenzar nuestro trabajo, si bien la prueba lleva puntaje siempre es ideal redactar los informes desde lo cualitativo, ya que al no ser un instrumento estandarizado no tenemos como ver la media de los estudiantes en relación al curso.

PD: Si requieren un formato de informe de este tipo de evaluaciones lo solicitan y subiré uno solo si es necesario.

Un gran abrazo a todos las y los profesores diferenciales y a los profesores de aula, mucho ánimo por el cierre de año es tremendo en cuanto a la exigencia en administrativa.

Como siempre espero que estas prueban les sean de mucha utilidad, saludos.

Pauta de observación para procesos de evaluación y reevaluación psicopedagógica, puedes anotar aspectos esenciales, tales como: concentración en clases, relación con otros, comunicación, control motor, pensamiento y razonamiento, desempeño en tareas escolares e independencia en el aprendizaje.  

Hola querida comunidad!!!......Ya llegamos a Noviembre!!!!.....y de aquí la cuenta regresiva para finalizar las clases.  
Aquí les dejo una ayudita!! la prueba final que confeccioné para reevaluar a mis pekes de Kinder del Programa de Integración Escolar. Ellos tiene diagnóstico de TEL y esta prueba se aplica para complementar el proceso reevaluación integral de los estudiantes. Abarca objetivos de aprendizaje abordados durante el año en los núcleos de Lenguaje Verbal y Pensamiento Matemático. 
Espero les sirva!!

Déjame un corazoncito si te gustó y tu comentario si usaste el material.

Hola colegas:
Les comparto una prueba informal de lenguaje y comunicación creada por mi, para estudiantes de 4º Básico que se encuentran en proceso de reevaluación PIE. La cual contiene:
- Dictado de palabras
-Crear un cuento
- Tildación de palabras agudas, graves y esdrújulas
- Ejercicios de atención y memoria

Espero que les sirva
Saludos

Prueba Informal creada para estudiante de 4to Medio, con PACI de cuarto básico con diagnóstico de Discapacidad Intelectual Moderada (DIM).

Incluye: