Los diálogos Los diálogos
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 4 páginas, 11,3 MB
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El objetivo de esta clase es escribir diálogos creativos entre personajes. 

Tiene 4 diapositivas que estructurarían una clase de la siguiente manera: 
  • Diapositiva 1: Portada ¿Qué son? ¿Para qué creen que sirve? (Recolectar conocimientos previos de los alumnos)
  • Diapositiva 2: Breve explicación de lo que son los diálogos. Aquí el profesor se apoya, pero el PPT no lo dice todo.
  • Diapositiva 3:  Ejemplo de diálogo en un párrafo y luego el mismo diálogo en un cómic.
  • Diapositiva 4: Actividad para los alumnos. Aparecen dos personajes. La idea es que los alumnos le pongan un nombre a cada personaje y luego, escriban en su cuaderno o una hoja entregada por el profesor, un diálogo.
*El PPT es un apoyo al profesor, jamás reemplaza lo que él tenga que decir o explicar. 

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LOS VIAJES DE GULLIVER LOS VIAJES DE GULLIVER LOS VIAJES DE GULLIVER LOS VIAJES DE GULLIVER
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 15 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 3,35 MB
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PRESENTACIÓN DE POWER POINT LOS VIAJES DE GULLIVER PARA TRABAJAR EL GENERO DRAMATICO.
LA PRESENTACIÓN CONSTA DE:
  • LOS DATOS DEL AUTOR
  • LINK PARA VER UNA OBRA TEATRAL 
  • ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE UN TEXTO DRAMATICO?
  • ELEMENTOS
  • DIALOGOS PARA REALIZAR CON LOS ALUMNOS SOBRE LOS VIAJES DE GULLIVER.

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Obra de teatro "El Trauco" Obra de teatro "El Trauco"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo doc, 3 páginas, 109 KB
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Obra de teatro ideal para ser representada desde cuarto año hasta  sexto -séptimo. Incluye diálogos, en el cual se desarrolla la leyenda del Trauco, aparecen animales chilenos ( Chuncho y puma) que relatan el inicio de la historia, una abuelita, 2 niñas y el Trauco.

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¡Hora de actuar!
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 24,6 KB
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Estas tarjetitas recortables les ayudarán para crear situaciones de improvisación dentro de la unidad de obra dramática
Hay diversos personajes, ambientes y conflictos para elegir. 
Los estudiantes los pueden elegir al azar o pueden ser designados por el/la docente. 
¡Espero que lo pasen súper bien!

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Género Dramático: elementos Género Dramático: elementos
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 315 KB
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Guía para ejercitar sobre los aprendido del gènero dramático. 
1. Reconocer los elementos que èste posee, ya sean Diálogos, Acotaciones, Personajes. 
2. Crear pequeños diálogos entre personajes, según situación dada. 
3. Crear obra dramática a partir de cuento breve dado. 

Guía lista para imprimir, formato PDF, sin logo ni autor. 

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Figuras literarias: Onomatopeya Figuras literarias: Onomatopeya Figuras literarias: Onomatopeya Figuras literarias: Onomatopeya Figuras literarias: Onomatopeya
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pptx, 15 páginas, 2,33 MB
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Presentación en ppt. sobre la onomatopeya, incluye contenido  y carcaterísticas del cómic o historieta, como viñetas y globos de diálogos, además de ejemplos de onomatopeya. Incluye imágenes y ejercicios para practicar en  pizarra.

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RAYA EN DIÁLOGOS RAYA EN DIÁLOGOS RAYA EN DIÁLOGOS RAYA EN DIÁLOGOS RAYA EN DIÁLOGOS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 11 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 553 KB
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La raya en diálogos ayuda a identificar la intervención de un personaje en cualquier texto. Por otra parte, escribir correctamente ayuda a facilitar la comprensión por parte del lector. 
Les dejo este material para trabajar este contenido y también ejercitarlo.

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GUIA DE TRABAJO “LEYENDO DIALOGOS CON EL COMPAÑERO GUIA DE TRABAJO “LEYENDO DIALOGOS CON EL COMPAÑERO GUIA DE TRABAJO “LEYENDO DIALOGOS CON EL COMPAÑERO GUIA DE TRABAJO “LEYENDO DIALOGOS CON EL COMPAÑERO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo DOC, 9 páginas, 56,5 KB
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 | Unidad: 2: Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva.
 | (OA5) Leertextos breves en voz alta para adquirir fluidez: › pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones › leyendo palabra a palabra.

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¿Qué dicen? Creando diálogos. PRIMERO BASICO, LENGUAJE ¿Qué dicen? Creando diálogos. PRIMERO BASICO, LENGUAJE
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 3,54 MB
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El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,
Unidad 2: Leer y comprender
Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva.

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Comprensión lectora "El canguro amistoso"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 107 KB
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A partir de la lectura de un texto corto que tiene diálogos, los estudiantes deberán responder preguntas explícitas e implícitas. 
Se recomienda para el segundo semestre de primero básico, pues cuenta con signos de interrogación y se usan todas las letras del abecedario en el texto. 

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