ppt de Vincent Van Gogh...
propuesta de trabajo:
- visualizar fotografía de Vincent para consultar quien sabe quien es o reconoce a esa persona (si lo habían visto antes)
- observamos 2 autorretratos que realizó
- vimos foto de su hermano Theo a quien le escribió muchas cartas (mas que el reconocimiento del numero "grande" fue la identificación de cada número -aplicado a un pre kinder-
- algunas obras en pintura y un dibujo (visualizarlas, que nombre le pondrían ellos/as, como creen que se llama la obra, que te produce ver esa imagen de la obra)
- el dormitorio en Arlés donde revisamos un link de la habitación en 360° 
https://www.facebook.com/VanGoghMuseum/photos/a.10158462540840597/10157850419495597/?type=3

- proyectamos una foto de la habitación y tomamos fotos "estando en la habitación de Van Gogh"
- como cierre teníamos escrito V NC NT    V N     G GH y debíamos completar con las vocales faltantes (curso en conjunto)
- luego misma misión en cuaderno (recortar vocales y ubicar para completar nombre)
- como tarea y complemento con la familia (que fue informada del proceso del día) revisar un link para trabajar la ubicación de vocales y la respuesta enviarla como registro al correo de la docente
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Historia_del_Arte/Obras_y_artistas_famosos/Vincent_Van_Gogh_gf1766956mt
- realizaron su propia pintura estilo Van Gogh.


Les dejo otros links de trabajo

armar rompecabeza de Van Gogh
https://es.liveworksheets.com/uc2600221dr

armar rompecabeza y completar con las letras faltantes
https://es.liveworksheets.com/ox690973px

varias actividades de Van Gogh que usted puede revisar y seleccionar para trabajar dependiendo del grado de dificultad que necesite
https://es.liveworksheets.com/search.asp?content=van+gogh

 Objetivo de la clase: Interpretar cortometrajes de terror a partir de sus conocimientos previos, con el propósito de apreciar la relación entre cine y literatura.

El material puede ser utilizado en la clase de Lengua y Literatura, específicamente en la Unidad "El terror y lo extraño" de séptimo básico. Comenzarán la clase con algunos conceptos claves como la diferencia entre cortometraje y largometraje, definición de cine, entre otros. Luego, los estudiantes verán cuatro videos: uno sobre el origen del cine, otro sobre la primera película en la historia y dos cortometrajes. El primer cortometraje llamado "Vincent" de Tim Burton y el segundo, llamado "Alma" de Rodrigo Blass.
Al finalizar la clase, reflexionarán y contestarán preguntas a partir de los cortometrajes, utilizando entre estas un diagrama de Venn.

Trabajo de conciencia fonológica (grafema y fonema) VOCALES
relacionada con Historia del Arte y autorretrato de Vincent Van Gogh

Realizable en ficha interactiva 
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Historia_del_Arte/Obras_y_artistas_famosos/Vincent_Van_Gogh_gf1766956mt

presentación power point para visualizar obras de Vincent Van Gogh, autorretrato y firma. ideal para abordar diversos precursores de historia del arte. 
Sugerencias:
- informarse sobre la vida de Vincent para luego realizar una exposición
- trabajar lectura mediante los textos (títulos de obras)
- estudiantes que construyen sus obras (autorretrato, naturaleza muerta, etc.)

Con mi alumno Vincent, estamos entrenando a full para la PAES invierno y verano. Comencé a realizar ejercicios diarios para él, orientados a la corrección de ejercicios anteriores similares donde presentó problemas para resolver.

Luego de la unidad de Luz y cuerpos, con los alumnos nos divertimos creando figuras a partir de sombras. Para esto, les presenté al artista Vincent Bal, leímos sobre su vida y sus obras y vimos algunos ejemplos.
Aquí les adjunto un link con muchas de sus obras:  https://culturainquieta.com/es/arte/ilustracion/item/11054-sombras-de-objetos-cotidianos-convertidas-en-ingeniosas-ilustraciones.html

Les adjunto algunos ejemplos de las creaciones de mis alumnos:

Guía básica de ejercicios de razones y proporciones para comenzar a enfrentar ejercicios posteriores que involucren un mayor nivel de razonamiento. Está enfocada en mi alumno Vincent para servirle en su estudio PAES M1.

ppt para realizar clase sobre los poetas chilenos Gabriela Mistral, Nicanor Parra y Vicente Huidobro. Se entrega breve reseña de sus vidas, y se presenta una obra para luego reflexionar acerca de las mismas. 

Objetivo clase:

Crear una composición de un paisaje utilizando la técnica del impresionismo.

- Este PPT contiene un video didáctico que explica la técnica del "impresionismo", y también explica por medio de imágenes obras de Vicent Van Gogh, quien es llamado el padre de esta técnica.

- La actividad esta explicada en las últimas diapositivas.
Materiales:
-Hoja de block pequeña
-Crayones, pasteles,  o el tipo de lápiz que prefieras.

Instrucciones:
- Los alumnos deben dibujar un paisaje de Chile.
-Utilizar la técnica de Van Gogh, haciendo pequeñas rayitas mezclando colores para causar el efecto del estilo Impresionista.

El Himno Nacional Argentino es el himno oficial de Argentina, y uno de los símbolos patrios del país. Fue escrito por Alejandro Vicente López y Planes en 1812 y compuesto por Blas Parera un año más tarde.

Letra:

Oíd mortales, el grito sagrado
Libertad, libertad, libertad
Oíd el ruido de rotas cadenas
Ved el trono a la noble igualdad
Ya a su trono dignísimo abrieron
Las provincias unidas del sur
Y los libres del mundo responden
Al gran pueblo argentino salud
Al gran pueblo argentino salud
Y los libres del mundo responden
Al gran pueblo argentino salud
Y los libres del mundo responden
Al gran pueblo argentino salud
Sean eternos los laureles
Que supimos conseguir
Que supimos conseguir
Coronados de gloria
Vivamos
Oh, juremos con gloria morir
Oh, juremos con gloria morir
Oh, juremos con gloria morir