Esta actividad se me ocurrió después de que muchas veces llegaran estudiantes a pedirme ayuda para redactar alguna carta o solicitud formal que necesitaban escribir para un trámite que debían realizar.
Me di cuenta de que en realidad hay muchas situaciones cotidianas en donde debemos recurrir a la escritura para poder solucionar un problema, resolver un conflicto, pedir algo, etc... Y, lamentablemente, muchos estudiantes se sienten incapacitados para elaborar textos de ese tipo, porque nunca lo han aprendido.
De hecho también me pasó a veces que personas adultas me pidieron ayuda para redactar documentos de ese tipo. Por lo tanto, esta actividad les sirve a los alumnos y alumnas para conocer la estructura básica de un texto argumentativo, para practicar la planificación y producción de textos, y para valorar la escritura como una herramienta muy útil en nuestra vida cotidiana.
Es bastante simple, en el documento vienen 12 situaciones cotidianas que requieren la escritura de una carta o solicitud para ser resueltas, como por ejemplo la organización de un paseo de curso, la solicitud de un cambio de profesor, o una petición de premio para una rifa.
Además de eso, en el documento encontrarán una carta de ejemplo, que puede servir para modelar la actividad y señalar las partes fundamentales del texto, y una rúbrica para evaluar la actividad.
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