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Guía "Multiplicación por centena completa" 4° básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Multiplicación por centena completa" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
- Ejercicios de multiplicación por 100, 200,300,400,500,600,700,800 y 900.
-Resolver problemas de multiplicación.

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Guía síntesis "Multiplicación" "División" 4°  básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía síntesis de matemática 4° año básico en formato word editable "Multiplicación" "División". Son 2 guías en 1 ( ideal para pegar en cuaderno collage) con explicación y ejercicios para trabajar tales como:
-Ejercicios de multiplicación y división de 1 dígito
-Resolver problemas de multiplicación y división.

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Guía "Resolución de problemas de multiplicación". 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de matemáticas, cuarto año básico "Resolver problemas de multiplicación" contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo:
-Repaso del contenido a trabajar.
-Ejercicios de resolución de problemas aplicando multiplicación.

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Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico.
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Recommended age 9 - 12 years
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Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 100 000
- Lectura y escritura de números.
-Valor posicional, secuencia y patrón numérico
- Lectura, escritura, ordenar, representar, resolver problemas y sumar fracciones
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división.
-Reconocer y extraer información de gráficos de barra y pictograma.
-Ejercicios de medición en masa: comparar, ordenar, sumar y diferenciar( kg) estatura (metro, centímetro)
-Resolver problemas con sistema monetario.
-Composición y descomposición de números.
-Resolver ejercicios de decimales.


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Recommended age 7 - 7 years
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Video que busca explicar la resolución de un problema de multiplicación con la tabla del cuatro a través de un ejemplo concreto. 

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ProfeCoins 5
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Recommended age 7 - 7 years
File information 1:12 mp4, 2.06 MB
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Video que busca explicar la resolución de un problema de multiplicación con la tabla del tres a través de un ejemplo concreto. 

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Problemas de multiplicación y división Problemas de multiplicación y división Problemas de multiplicación y división Problemas de multiplicación y división Problemas de multiplicación y división
ProfeCoins 10
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Recommended age 9 - 12 years
File information pptx, 37 pages, 9.33 MB
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Hola!! Les dejo el siguiente ppt para trabajar problemas de multiplicación y división en 4 básico. Es una clase muy interactiva y que en todo momento el alumno es el protagonista. 
Se les enseñan conceptos claves para que ellos sean capaces de diferenciar entre un problema de multiplicación y división. 

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Multiplicación dos dígitos
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Recommended age 11 - 13 years
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Objetivo explicar paso a paso la resolución de  un problema matemático de multiplicación con dos dígitos.
Se puede utilizar como introducción al desarrollo. 
A través de una plantilla, para facilitar la comprensión.
Material con objetivo de 6to básico.
Guía "Relación entre multiplicación y la división"
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Recommended age 8 - 12 years
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Guía en formato word editable de matemática "Relación entre la multiplicación y la división" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar.
-Resolver divisiones.
-Resolver divisiones comprobándolas con la multiplicación.
-Resolver problema de división.

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Operatoria Básica 6° Básico – Guía Tipo SIMCE,  con hoja de respuesta y pauta de corrección Operatoria Básica 6° Básico – Guía Tipo SIMCE,  con hoja de respuesta y pauta de corrección Operatoria Básica 6° Básico – Guía Tipo SIMCE,  con hoja de respuesta y pauta de corrección Operatoria Básica 6° Básico – Guía Tipo SIMCE,  con hoja de respuesta y pauta de corrección
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Recommended age 9 - 12 years
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Hola, Les comparto una guía de Matemática 6° básico, tipo SIMCE del eje de Numeración y Operatorias, con 30 preguntas.
Objetivos de 5° Básico
 OA3: Demostrar que comprenden la multiplicación de números naturales de dos dígitos por números naturales de dos dígitos:
 estimando productos
 aplicando estrategias de cálculo mental
 resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios aplicando el algoritmo | 
 OA4: Demostrar que comprenden la división con dividendos de tres dígitos y divisores de un dígito: • interpretando el resto • resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios que impliquen divisiones | 
 OA6: Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren las cuatro operaciones y combinaciones de ellas: • que incluyan situaciones con dinero • usando la calculadora y el computador en ámbitos numéricos superiores al 10.000 
Objetivos de 6° Básico
OA2: Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones en el contexto de la resolución de problemas, utilizando la calculadora en ámbitos superiores a 10 000.
› Estiman la solución de un problema que involucra sumas y restas y verifican la estimación, resolviéndolo.
› Estiman la solución de un problema que involucra multiplicaciones y divisiones y verifican la estimación, resolviéndolo.
› Determinan lo razonable de una respuesta para un problema.

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