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Prueba "División, fracciones y tiempo" Tercer año. Prueba "División, fracciones y tiempo" Tercer año.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación de matemática en formato word editable, tercer año "Fracciones, tiempo y divisiones". La prueba contiene  preguntas de alternativas y desarrollo, son tres páginas con trece preguntas. La prueba incluye preguntas con problemas, identificar fracciones, ordenar fracciones, ver hora en reloj análogo.

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Evaluación "Ubicación de civilizaciones de América" 4° año básico. Evaluación "Ubicación de civilizaciones de América" 4° año básico.
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Recommended age 8 - 12 years
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Evaluación en formato word, EDITABLE de historia y geografía, cuarto año básico "Ubicando civilizaciones de América". La prueba contiene preguntas de selección múltiple, unión, completación y desarrollo. Los contenidos que incluye son:
-Identificar líneas imaginarias que atraviesan el continente de América.
-Reconocer latitudes y longitudes
-Ubicar geográficamente civilizaciones de América.
-Reconocer algunos conceptos geográficos  como selva, desierto, clima polar, mediterráneo.
-Completar tabla de ubicación, paisajes, técnicas agrícolas, productos cultivados de las civilizaciones maya, azteca e inca.

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Evaluación ciencias 3°año "las plantas". Evaluación ciencias 3°año "las plantas".
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Recommended age 7 - 10 years
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Evaluación en formato word editable unidad "Las plantas". Completar la estructura de una planta, unir plantas autóctonas según la zona natural de Chile. La prueba contiene alternativas, unión, completación, dibujar ciclo de vida de las plantas. La evaluación está dirigida para niños de tercer año básico.

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Prueba semestral 3° básico Prueba semestral 3° básico
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Recommended age 7 - 14 years
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Prueba de alternativas, términos pareados y preguntas de desarrollo sobre todos los contenidos trabajados a lo largo del semestre en la asignatura de Ciencias Naturales. 
 | ·       OA2: Observar, registrar e identificar variadas plantas de nuestro país, incluyendo vegetales autóctonos y cultivos principales a nivel nacional y regional.  ·       OA4: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.  ·       
OA5: Explicar la importancia de usar adecuadamente los recursos, proponiendo acciones y construyendo instrumentos tecnológicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la casa y en la escuela.

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prueba lenguaje mitos prueba lenguaje mitos prueba lenguaje mitos
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Recommended age 8 - 18 years
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Objetivo: Identificar información explícita e implícita de un texto narrativo. Identificar personajes. Secuenciar elementos de la estructura narrativa.
Prueba de alternativas sobre la unidad de mitos, pensada en un curso de séptimo básico.

Prueba Los Gases ciencias 7 básico Prueba Los Gases ciencias 7 básico
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Recommended age 10 - 13 years
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Evaluacion sobre los gases, ciencias naturales 7 básico.
Incluye preguntas sobre las leyes de los gases
sobre las propiedades de los gases
sobre las características de los gases
Prueba de alternativas y desarrollo

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PRUEBA CUERPOS GEOMETRICO ALTERNATIVAS CON SOLUCIONARIO OCTAVO BASICO UNIDAD 3 PRUEBA CUERPOS GEOMETRICO ALTERNATIVAS CON SOLUCIONARIO OCTAVO BASICO UNIDAD 3 PRUEBA CUERPOS GEOMETRICO ALTERNATIVAS CON SOLUCIONARIO OCTAVO BASICO UNIDAD 3 PRUEBA CUERPOS GEOMETRICO ALTERNATIVAS CON SOLUCIONARIO OCTAVO BASICO UNIDAD 3
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Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR Matematicas
 | UNIDAD 3: Geometría.
|  OA 11 Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con diferentes bases y cilindros: Ø  Estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen. Ø  Desplegando la red de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficie. Ø  Transfiriendo la fórmula del volumen de un cubo (base por altura) en prismas diversos y cilindros. Aplicando las fórmulas a la resolución de problemas geométricos y de la vida diaria.
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO
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 "Prueba de comprensión sobre géneros discursivos literarios: Cartas, noticias y crónicas"  "Prueba de comprensión sobre géneros discursivos literarios: Cartas, noticias y crónicas"  "Prueba de comprensión sobre géneros discursivos literarios: Cartas, noticias y crónicas"  "Prueba de comprensión sobre géneros discursivos literarios: Cartas, noticias y crónicas"
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Recommended age 15 - 18 years
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La prueba breve de alternativas para estudiantes de 3° año de enseñanza media consta de 10 preguntas de selección múltiple que evalúan la comprensión de los estudiantes sobre los géneros discursivos literarios, específicamente cartas, noticias y crónicas. La estructura del material es clara y directa, presentando cada pregunta de forma ordenada y precisa.

El trabajo que debe realizar el alumno implica leer cuidadosamente cada pregunta y marcar la alternativa correcta. Las preguntas abarcan diferentes aspectos de los géneros discursivos, como su función, estructura, diferencias entre ellos y características específicas. Se espera que los estudiantes demuestren su comprensión de los conceptos presentados en clases y apliquen este conocimiento para seleccionar la respuesta adecuada.

Además de evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los géneros discursivos literarios, la prueba también busca desarrollar habilidades de análisis y síntesis, así como la capacidad de aplicar conceptos teóricos a situaciones prácticas. Mediante la resolución de la prueba, los alumnos pueden demostrar su dominio sobre los temas estudiados y su capacidad para aplicar este conocimiento en la interpretación de diferentes tipos de textos.

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Colón tras la ruta de poniente Colón tras la ruta de poniente
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Prueba escrita para evaluar el libro "Colón tras la ruta de poniente" 
la prueba consta de:
- Alternativas
- Verdadero y falso
- Ordenar cronológicamente
- Preguntas abiertas
- Crucigrama
- Bonus, el cual no está considerado en el puntaje total de la prueba, sin embargo, al realizarse correctamente aporta hasta 3 puntos extras a su puntaje obtenido.

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Evaluacion de matemática Evaluacion de matemática
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Recommended age 11 - 13 years
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Control escrito para 6to grado de multiplicación operatoria multiple y mínimo comun multiplo.
Se resuelve como prueba escrita con alternativas y un problema de desarrollo al final de la evaluación. Contiene 15 preguntas en total
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