Cuento creado para conocer la vida y obra del artista Gustav Klimt. A modo de narración, los niños podrán conocer la vida del artista, con un lenguaje claro y comprensible para niños desde los 7 años. Y una de sus obras "el árbol de la vida", el cual explica en detalle sus significados. Este material didáctico puede ser usado tanto en la asignatura de lenguaje para el fomento a la lectura, como en la clase de artes, para la posterior creación de un árbol al estilo art nouveau.
El documento presenta un proyecto a realizarse con un Primero medio, en donde se trabajara con la lectura domiciliaria (Cuentos de terror, locura y muerte) y la Unidad de Dramática, en donde los estudiantes deberan transformar el cuento en un teatro en papel, o como en japones se le llama: Kamishibai. La idea es que primero que nada se logré realizar una clase de introducción al Kamishibai (https://profe.social/posts/37508-proyecto-kamishibai-clase-introductoria-al-genero) para que se familiaricen con la forma del teatro, la función, su historia, etc. Este trabajo se realizo de manera interdisciplinar con la asignatura de Artes, para trabajar en la construcción del teatro en la clase de Artes y en el contenido del teatro en la clase de Lenguaje. Cabe señalar que la pauta de evaluación solo contempla lo que se trabajara en la asignatura de Lenguaje y que aunque el materia de trabajo fue construido por la docente de lenguaje, algunos tips y recuadros fueron sacados de actividades ministeriales en donde se trabajo con Kamishibai en otros niveles.
Este es un cuento en power point sobre la leyenda del espanta pájaros. Puede ser usado como recurso didáctico para la clase de lenguaje, tecnología, como ejemplo para que los estudiantes elaboren un cuento animado en PPT, y para la clase de artes como inspiración a un proyecto de creación a partir de la lectura del cuento.
El 12 de Octubre es una fecha en la que se conmemora la llegada de Colón a América y en Latinoamérica es una fecha bastante polémica.
Es por esa razón que hicimos 2 preguntas a la comunidad en redes sociales.
¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?
¿Cómo enseñarás tú este tema?
Acá te dejo lo que nos contestó la comunidad. ¡Espero te sirva!
¿Con qué nombre se le conoce a esta conmemoración en tu país?
- Día de la raza - Encuentro de 2 mundos - Día de la resistencia indígena - Día de la resistencia de nuestros pueblos originarios - Descubrimiento de América - Día del respeto a la diversidad cultural - Día de la hispanidad - Día de los pueblos originarios y del diálogo intercultural
¿Cómo enseñarás tú este tema?
- "Nosotros en la modalidad de inicial la festejamos con dramatizaciones 😍" - "Se celebra el día del Respeto a la Diversidad cultural
Donde se les debe de enseñar a los niños respetarse unos a otros tanto respetar las culturas de cada uno y enseñarles que todos somos iguales y diferentes ala vez🙌❤️"
- "Yo trato de que sea un día de conciencia sobre lo que pasó en esa fecha"
- "Se reflexiona y se reafirma los derechos de nuestros pueblos originarios que sufrieron, desde la llegada del hombre blanco todo tipo de atropellos. A partir de 1492 empieza empieza un proceso de conquista y colonización europea con consecuencias catastróficas para los pueblos indígenas.✊✊✊!
- "Hoy esta conmemoración se realiza con el fin de reflexionar y pensar respecto de la aceptación del otro. Ese otro diferente que me interpela y a su vez me permite construirme”
- "Se resalta como un encuentro de saberes que enriquecieron a los países involucrados.🔥"
- "Decoramos el salón con los dos barcos y se hace una pequeña obra de teatro❤️❤️❤️"
- "En mis clases utilizo una ppt con barquitos que van navegando y marcando la ruta del viaje de Colón. Luego intercambios productos entre América y Europa"
- "Enseñamos a través de un cuento para niños de 5 a 6 años y recreamos con una manualidad"
- "Nos gusta tratar la aceptación de las diversidades de todos los estudiantes con canciones, cuentos y obras que representan las características de cada raza o etnia"
- "Cómo profesora me encantaría hacer una representación, con comidas, costumbres e información referente al encuentro. Que los niños entiendan que fue lo que realmente pasó y en como hemos ido creciendo como civilización gracias a esto. Que si bien fue negativo también fue positivo."
- "Por lo general se hace un acto, conmemorando el día, y se aprende lo sucedido, yo lo cambiaria por una representación actuada por los estudiantes, para que así afianzan el conocimiento"
- "Iniciamos con cuentos e historia🙌"
- "En mi escuela se realiza pequeña dramatización de aquellos momentos sucedido"
- "En mi escuela 🇲🇽 el día 12 de octubre trabajamos "El respeto a la diversidad cultural" y en especial lo dedicamos a las comunidades indígenas del Estado de México ( Otomí, mazahua, Náhuatl, matlazincas) durante una semana los niños conocen a fondo una comunidad su lengua, tradiciones, hacemos un taller de artesanías, bailes, leyendas y es muy emocionante cuando hay papás que hablan alguna de las lengua y la comparten con la comunidad ellos se sienten muy orgulloso y reconocidos y a los niños escucharlos también"
Especial para artes visuales, poder descargar personajes de cuentos, en mi caso los imprimí como poster y luego rellenamos con texturas de semillas y coloreamos el resto de las partes. Muy bello quedan .
Puedes utilizarlo para la asignatura de lenguaje, tecnología, orientación o artes. Para reforzar la lectura y análisis de poemas o cuentos, el cuidado del medio ambiente y la creatividad, esta actividad interactiva, inspirada en el mundo de Minecraft, permitirá que niños de todas las edades realicen un Diorama, considerando la actividad como un juego.
Cuaderno de actividades artísticas, recopilación de ideas de Internet y que pueden utilizar con sus alumnos en la clase de educación socio emocional o de artes.
Con esta actividad se pretende que los alumnos identifiquen y reconozcan las emociones llamándolas por su nombre. Las actividades están basadas en el cuento de "El monstruo de colores" de Anna Llenas.
El docente inicia con la lectura comentada del libro y al finalizar se presentan cuatro opciones de actividades:
Reflexionemos: cuestionamientos sobre el contenido del cuento y de sus propias emociones.
Ordenemos: los niños ordenarán los monstruos de colores que van apareciendo en el frasco que corresponde al color de su emoción.
Adivina la emoción: se presentan las seis emociones descritas en el cuento en forma de adivinanza para que los niños seleccionen el monstruo de color que le corresponde.
Sopa de letras: donde tendrán que buscar las emociones que se trabajaron. La presentación es editable.
Material para trabajar emociones, enfocado en el medidor emocional. Es la primera sesión para conocer el medidor emocional e ir trabajando en próximas sesiones. Entregando herramientas de activación o regulación emocional según el estado emocional del grupo curso.
El objetivo de esta actividad es aumentar el vocabulario emocional, identificando la manifestación de las emociones en nuestro cuerpo. Permitiendo reconocer las propias emociones, ayudando a expresarlas de manera adecuada.
Recurso creado para las clases de apoyo socioemocional. Está hecho para dialogar en torno a distintas situaciones en las que aplicamos cotidianamente la empatía. La idea es comprender que, incluso en una misma situación, no todos necesitamos lo mismo.
Asignatura: Educación Socioemocional. Segundo grado. Primaria. Este recurso lo he empleado para complementar una clase en línea sobre la importancia de reconocer nuestras propias emociones.
El aprendizaje socioemocional ayuda a los estudiantes en cosas cómo manejar las emociones y establecer metas. También ayuda con las habilidades interpersonales cómo trabajar en equipo y resolver conflictos. Enfatizar el aprendizaje socioemocional en la escuela puede reducir el acoso y los incidentes disciplinarios.
Contiene reflexiones personales, basadas en la película "La lengua de las mariposas" (1999), libros "Ética para Amador" (Savater, 1991), ¿Puede la educación cambiar la sociedad? (Apple, 2018) y "Educar sin instuir" (Trepat, 2007).
10) Cuaderno: Educación Socioemocional. Cuadernillo de Educación Socioemocional con 14 páginas de actividades variadas, para que tus alumnos se diviertan aprendiendo y reconociendo sus propias emociones.
Recuerden que es muy importante que los niños aprendan a leer y a escribir, pero también a controlar y gestionar sus emociones.
La educación emocional en los niños es la base de toda educación. Por eso, tanto en casa como en la escuela se les debe proporcionar oportunidades para que sean capaces de identificar sus emociones así como expresarlas y regularlas.
Objetivo de la clase:Comparar dos cuentos de distintas épocas y autores.
El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para comparar dos versiones de un cuento a través de la comprensión lectora de la información explícita e implícita. Si los niños(as) no conocen la versión original de Blancanieves, pueden leerla en el enlace antes de comenzar a leer la versión de Pepe Pelayo.
Repaso de Subterra, lo tenía de antes pero lo subo por la efeméride de el día del Minero en Chile, para tener material con qué trabajar este día debido a que nos introduce a la lectura o también sirve como repaso para plan lector.
Objetivo: repasar para la prueba de Subterra Contenido:
Temario prueba
Actividad o introducción al libro: resúmenes de cuentos seleccionados
La escala de cuentos clásicos es un recurso ideal para agregar a tus presentaciones y así monitorear cómo se sienten nuestros niños, antes de comenzar y al terminar la clase. Yo utilizo este recurso al terminar la clase y les permito a ellos que describan qué creen que significa cada una de las imágenes y posterior a eso escriben en el chat y comentan por qué eligieron esa imagen, quizás porque están cansados, porque tienen hambre, felices porque terminaron todas las tareas, e incluso tristes ¡porque no quieren que las clases se acaben! Conócelos y permíteles expresarse los primeros o últimos minutitos de tu clase y te aseguro que su disposición por aprender será mucho mejor y este aprendizaje a distancia será mucho más ameno. El ppt es editable en caso de que necesites cambiar a indica con tu mano para usar con los más pequeños.
Si descargas este recurso, te agradezco darle me gusta y si lo utilizas me alegraría que pudieras hacer mención a mi trabajo o recomendaciones para mejorarlo. Recuerda seguir mi página de facebook @creando_y_educando o mi instagram profe.fer_garaypara más novedades.
Espero que les guste y que sea de utilidad, pero por sobre todo, para que las niñas y niños ¡se involucren en tu clase! comentando cómo se sienten.
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