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Guía "Tablas y Gráficos" 5° año básico
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Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 12 years
File information doc, 2 pages, 88.5 KB
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Guía en formato word editable de matemática 5° año "Tablas y gráficos". Contiene los siguientes ejercicios: 
-Interpretar y leer tabla de datos
- Crear gráfico de barras.
-Resolver problemas construyendo gráficos
-Extraer información de tabla de datos

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Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo. Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo.
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Resource type Activity
Recommended age 8 - 15 years
File information docx, 5 pages, 1.46 MB
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Elaborar una tabla de frecuencia con datos de muestreo es crucial para resumir y organizar datos, facilitando su análisis. Permite identificar patrones, tendencias y distribuciones dentro de los datos, lo que ayuda a comprender mejor el comportamiento de la muestra. Además, proporciona una base sólida para realizar análisis estadísticos, como la creación de histogramas o el cálculo de medidas de tendencia central y dispersión. En resumen, es una herramienta fundamental para simplificar y visualizar datos complejos.

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Prueba de multiplicaciones Terceros años. Prueba de multiplicaciones Terceros años. Prueba de multiplicaciones Terceros años.
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 13 years
File information docx, 6 pages, 750 KB
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Esta evaluación editable tiene como objetivo: MA03 OA 08

Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:
  • usando representaciones concretas y pictóricas
  • expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales
  • Aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin 
  • realizar cálculos resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10. 
Contiene 6 páginas 
Contiene los siguientes ejercicios: 
  • Une con una línea el resultado con su multiplicación.
  • Ejercicios de multiplicación con imágenes de la vida cotidiana, donde deben completar cantidades, realizar sumas iteradas y representar la multiplicación.
  • Observa las imágenes, realiza una multiplicación y anota el resultado.
  • Crea un problema o cuento matemático de multiplicaciones a través de representaciones pictórica.
  • Resolución de problemas de multiplicación.
  • calcular multiplicaciones.
  • Representa las sumas iteradas a través de una multiplicación con su resultado.
  • Resolver problemas de multiplicación.
La evaluación es editable en formato WORD el docente puede modificarla para TEST, guía de estudio, repaso, reforzamiento, diagnóstico etc. Para estudiantes de tercer año en adelante.

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Evaluación multiplicación y división
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Recommended age 10 - 12 years
File information docx, 1 pages, 17.6 KB
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Los estudiantes podrán aplicar sus saberes acerca de la multiplicación y estrategia del algoritmo abreviado, la división y sus estrategias ya sea descomposición del dividendo o algoritmo abreviado. Además, hay una situación problema a resolver aplicando la estrategia MORA.

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Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico. Evaluación segundo semestre de matemática 4° año básico.
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Recommended age 9 - 12 years
File information docx, 10 pages, 661 KB
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Evaluación semestral de matemática primer semestre, cuarto año básico. Contiene:
-Números hasta 100 000
- Lectura y escritura de números.
-Valor posicional, secuencia y patrón numérico
- Lectura, escritura, ordenar, representar, resolver problemas y sumar fracciones
-Resolver problemas de adición, sustracción, multiplicación y división.
-Reconocer y extraer información de gráficos de barra y pictograma.
-Ejercicios de medición en masa: comparar, ordenar, sumar y diferenciar( kg) estatura (metro, centímetro)
-Resolver problemas con sistema monetario.
-Composición y descomposición de números.
-Resolver ejercicios de decimales.


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Reconocer la proporción inversa en situaciones cotidianas, realizar tablas de valores y gráficos. Reconocer la proporción inversa en situaciones cotidianas, realizar tablas de valores y gráficos.
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Recommended age 8 - 15 years
File information docx, 3 pages, 294 KB
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Reconocer la proporción inversa en situaciones cotidianas es crucial porque permite entender cómo dos variables se relacionan de manera que al aumentar una, la otra disminuye proporcionalmente. Por ejemplo, si se duplica la velocidad de un coche, el tiempo de viaje se reduce a la mitad. Realizar tablas de valores y gráficos ayuda a visualizar estas relaciones de forma clara, facilitando la toma de decisiones y la resolución de problemas en contextos como la planificación de eventos, la gestión de recursos y la optimización de procesos.

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Recommended age 7 - 7 years
File information 1:20 mp4, 2.33 MB
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Video que busca explicar la resolución de un problema de multiplicación con la tabla del cuatro a través de un ejemplo concreto. 

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Recommended age 7 - 7 years
File information 1:12 mp4, 2.06 MB
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Video que busca explicar la resolución de un problema de multiplicación con la tabla del tres a través de un ejemplo concreto. 

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Guía de ejercicios de las tablas de multiplicar
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 14 years
File information pdf, 2 pages, 1000 KB
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Esta guía tiene como objetivo resolver ejercicios de la tablas de multiplicar para estudiantes desde tercer año , cuarto año básico en adelante. En formato PDF A4 . 
Contiene:
2 páginas con ejercicios 
36 ejercicios de las tablas.
Deben resolver el problema y representar el resultado en un dibujo de un helado, el cual podrán colorear con sus colores favoritos.

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Guía repaso figuras y tablas de conteo Guía repaso figuras y tablas de conteo
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Recommended age 6 - 9 years
File information pdf, 5 pages, 423 KB
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Guía de repaso que incluye:
- Dibujar e identificar las figuras geométricas solicitadas.
- Identificar figuras en objetos e indicar características.
- Tablas de conteo y preguntas sobre la información entregada, además de creación de estas con información entregada.
- Resolución de problema con paso a paso.

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