📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

Guía síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "Derechos, deberes y el rol del Estado" e "Institucionalidad democrática de Chile". La guía es de una sola página contiene explicación del contenido a trabajar más preguntas para trabajar. 

En esta edición, encontrarás secciones especialmente diseñadas para enriquecer tus clases y actividades, tales como:
📘 Sección "La consultita, turupedia": Exploraremos el tema "Mi derecho a moverme", profundizando en los fundamentos de la expresión en la escuela. ¡Una lectura imprescindible para entender la importancia de este derecho fundamental!
🎨 Juegos y Actividades: Descubre dinámicas especialmente diseñadas para trabajar la expresión corporal en todos los niveles: inicial, primaria y secundaria. ¡La diversión está asegurada mientras aprendemos!
🎭 Propuestas Artísticas: Inspírate con ideas creativas para trabajar en el aula, actos o presentaciones relacionadas con el Día de la Memoria, Verdad y Justicia. ¡La expresión corporal como herramienta para el recuerdo y la justicia!

¿Buscas una planificación clara y efectiva para iniciar el año escolar? Te presentamos nuestro Cuadernillo de Planificación Clase a Clase para Lenguaje y Comunicación - Unidad 0, acompañado de un Cuadernillo de Actividades de Refuerzo de Conciencia Fonológica.

🔹 ¿Qué incluye este recurso?
✅ 8 clases planificadas paso a paso, diseñadas para los primeros días de clases.
✅ Actividades de nivelación y diagnóstico, para conocer el nivel de tus estudiantes.
✅ Un cuadernillo complementario con actividades de refuerzo en conciencia fonológica.
✅ Cada planificación incluye un ejemplo de ticket de salida para evaluar el aprendizaje diario.
✅ Cada clase trae un instrumento de evaluación, para ir monitoreando los logros y avances de los estudiantes.
✅ Explicaciones detalladas para que cada clase sea fácil de implementar.

✨ Un recurso esencial para organizar las primeras semanas y obtener una visión clara del grupo curso. ¡Empieza con el pie derecho y asegura un aprendizaje significativo desde el primer día!

comparto con ustedes diversos afiches para promover e informar sobre la nueva ley 21.545, cuyo objetivo es asegurar el derecho a la igualdad de oportunidades y resguardar la inclusión social de niños, niñas, adolescentes y adultos con trastorno del espectro autista; eliminar cualquier forma de discriminación; promover un abordaje integral de dichas personas en el ámbito social, de la salud y de la educación, y concientizar a la sociedad sobre esta temática. 
Este material no es de propia autoría, se encuentra disponible en la pagina delministerio de educación. 

(OA 14)Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que: ú las personas deben respetar los derechos de los demás ú todas las personas deben respetar las leyes ú el Estado debe asegurar que las personas puedan ejercer sus derechos (a la educación, a la protección de la salud, a la libertad de expresión, a la propiedad privada y a la igualdad ante la ley, entre otros) ú el Estado debe asegurar los derechos de las personas a participar en la vida pública, como el derecho a formar organizaciones de participación social (fundaciones, juntas de vecinos, etc.), a participar en partidos políticos y el derecho a sufragio, entre otros. 

 (OA 14)Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas y en el Estado, lo que, por ejemplo, se manifiesta en que: ú las personas deben respetar los derechos de los demás ú todas las personas deben respetar las leyes ú el Estado debe asegurar que las personas puedan ejercer sus derechos (a la educación, a la protección de la salud, a la libertad de expresión, a la propiedad privada y a la igualdad ante la ley, entre otros) ú el Estado debe asegurar los derechos de las personas a participar en la vida pública, como el derecho a formar organizaciones de participación social (fundaciones, juntas de vecinos, etc.), a participar en partidos políticos y el derecho a sufragio, entre otros. 

Evaluación de comprensión lectora y sustantivos que puede ser adaptada para terceros y cuartos años u otros curso, también pueden usarla como guía, Ensayo SIMCE,  test, reforzamiento, guía de estudio , tareas etc. Ya que es editable en formato WORD. Tiene como objetivo principal medir las habilidades de comprensión lectora y el manejo de sustantivos.

En resumen, esta evaluación está diseñada para verificar la capacidad de los estudiantes para leer y comprender textos, escribir de manera legible y correcta, clasificar sustantivos y articular opiniones basadas en los derechos humanos.

Material para decorar tu salón de clases, panel de asignatura o señalizar en el sector de la pizarra la izquierda y la derecha. Imprime tu material e idealmente plástificalo para asegurar su cuidado y reutilización. 

Buenos días, tardes, noches, colegas!

En esta guía formativa trabaja el contenido de family members, y yo la tuve  con el objetivo de relacionar imágenes de la familia a sonidos en escritura. Ellos/as me iban nombrando cada uno de los miembros de la familia que veían. Luego, para mom (y me aseguraba que todos/as repitieran) yo iba leyendo los de la derecha hasta que me dijeran si sonaban igual. Luego hacia trazos hacia ese número y escribían un poco.

Esta guía está diseñada para Kinder, puesto que en básica se trabaja a trabajar con letra manuscrita. El que requiera algo así para primero básico, tiene que cambiar la fuente a lectoescritura manuscrita (lo pondría yo pero no lo he hecho aún).

IMPORTANTE: Yo solo pasé esos miembros de la familia, y en los ppt puse las mismas imágenes que están en la guía para ayudarlos a recordar mejor. Es fundamental mantener esa concordancia entre clase-guía.


El material está en formato word para que pueda editarlo a su gusto según su grupo curso.