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Núcleo: Lenguaje verbal
Objetivo de aprendizaje: (OA) 5, Comprender textos orales como instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas situaciones comunicativas.
Actividad: Observa y escucha el texto. ¿Qué tipo de texto crees que es?
Junto con tu familia o amigas/os preparen ricas y divertidas recetas!!!
(Método Astoreca)
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Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta
¿Qué sucede con las hojas de los árboles en otoño?
¿Qué frutos secos hay en otoño?
- Relato: Esta estación comienza en el mes de marzo, a pocos días de haber entrado a la escuela. En esta época del año hay mucho viento y comienza el frío.
- Durante el otoño algunos árboles cambian el color verde de sus hojas, estas se vuelven amarillentas y café. Luego se secan y caen al suelo.
- El otoño es la época de los frutos secos como las castañas, las nueces, las almendras, las avellanas y las bellota.
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Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
- Relato:
- En le mes de septiembre termina en invierno y comienza la primavera. Los días son mas largos y hace mas calor.
- Durante la primavera las plantas crecen, les salen hojas verdes y muchas de ellas florecen.
- Es la estación del año en la que más cantan los pajaritos y vuelan de un lado a otro.
¿Qué estación del año comienza en el mes de septiembre?
¿Qué ocurre en primavera?
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Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
- Relato:
- Después de la primavera viene el verano. En esta estación del año hace mucho calor y usamos ropa muy ligera.
- Es la época de vacaciones y podemos bañarnos en la piscina, en el río, en el lago o en el mar.
- Cuando vamos a realizar alguna actividad al aire libre debemos protegernos la piel, ya que los rayos del sol son muy fuertes durante el verano.
¿Cómo es el clima en verano?
¿Qué actividades podemos realizar en esta estación del año?
¿Cómo podemos cuidar nuestra piel del sol?
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Muchas gracias por el material.