Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pdf, 5 pages, 626 KB |
Downloads count | 12 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 15 years |
File information | pdf, 8 pages, 3.62 MB |
Patrimonio Cultural de Chile
Patrimonio Natural
Patrimonio Familiar
Actividades, mapa conceptual, lectura de textos sobre patrimonio
Comprensión lectora
¿Qué son los Monumentos históricos?
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Downloads count | 3 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 7 pages, 1.41 MB |
• Distinguir cambios y permanencias en los principales pueblos originarios del país.
• Reconocer el origen mestizo de la sociedad chilena.
• Valorar el aporte de los inmigrantes a la sociedad chilena.
• Valorar la diversidad cultural de nuestro país.
• Conocer y respetar las expresiones del patrimonio natural de Chile.
• Conocer y respetar las expresiones del patrimonio cultural de Chile.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
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Downloads count | 1 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 15 years |
File information | pdf, 8 pages, 6.32 MB |
desde el esplendor de la flora y fauna.
Conexión con la historia y cultura de Chile a través de su entorno natural.
Actividades sobre el patrimonio natural de Chile.
Incluye comprensión lectora.
¡No dejes que tus estudiantes se pierdan la oportunidad de explorar el patrimonio natural de Chile de manera emocionante y educativa!
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Downloads count | 8 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 3 pages, 901 KB |
Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.
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Downloads count | 67 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 1 pages, 21.6 KB |
Comments count | 2 |
Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.
OA14Conocer, proponer, aplicar y explicar la importancia de algunas normas necesarias para: cuidarse, cuidar a otros y evitar situaciones de riesgo (como seguridad vial, vías de evacuación, adaptaciones para discapacitados, zonas de silencio); organizar un ambiente propicio al aprendizaje y acogedor para todos (por ejemplo, respetar los turnos, cuidar el espacio y las pertenencias comunes y de sus pares, etc.); cuidar el patrimonio y el medioambiente
Downloads count | 31 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 2 pages, 149 KB |
OA 05
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Downloads count | 27 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 1 pages, 400 KB |
Comments count | 1 |
Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones, tradiciones, costumbres, comidas, sitios históricos, monumentos, etc.) y su patrimonio.
OA 15
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pptx, 9 pages, 8.48 MB |
Video de apoyo - YouTube (link)
- Leyenda de Rómulo y remo
- Imperio romano (años, ubicación, ciudad)
- idioma
- religión
- organización social
- Economía
- Monumentos importantes
- Transporte
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | DOC, 6 pages, 191 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 5) Reconocer diversas expresiones del patrimonio cultural del país y de su región, tales como manifestaciones artísticas, tradiciones folclóricas, leyendas y tradiciones orales, costumbres familiares, creencias, idioma, construcciones, comidas típicas, fiestas, monumentos y sitios históricos. (OA 9) Reconocer diversas expresiones del patrimonio natural de Chile y de su región, como paisajes, flora y fauna característica y parques nacionales, entre otros.
| Indicador de Evaluación | Identifican distintas expresiones que conforman el patrimonio cultural de Chile, reconociendo su valor histórico. Nombran y describen celebraciones y música tradicional de Chile y de su región. Narran leyendas tradicionales chilenas y de su región. Reconocen comidas típicas chilenas y el origen de estas. Nombran y describen sitios históricos de Chile y su región. Identifican en diversas expresiones del patrimonio cultural chileno el legado indígena y español.
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