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Guía de ciencias "Higiene alimentaria" 5° año básico Guía de ciencias "Higiene alimentaria" 5° año básico
ProfeCoins 10
Resource type Worksheet
Recommended age 9 - 14 years
File information doc, 3 pages, 2.27 MB
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Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Higiene alimentaria". La guía contiene:
-Análisis de texto sobre probióticos.
-Comprensión de texto sobre higiene alimentaria al comprar, preparar y al consumir alimentos.
- Dibujar 3 acciones sobre higiene alimentaria.

La guía contiene 2 páginas para trabajar con los estudiantes. 

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Civilización Egipcia Civilización Egipcia Civilización Egipcia
ProfeCoins 5
Rating 5.0 out of 5 (2 reviews)
Downloads count 74
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 18 years
File information pptx, 6 pages, 1.18 MB
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La antigua civilización egipcia se extendió por cerca de 3000 años, sobreviviendo a una serie de invasiones y luchas internas. El río Nilo fue su principal sustento, fuente de agua fresca y posibilitador de la actividad agrícola que proveía del alimento, fue también una ruta expedita de transporte y comercio, construyeron también algunos de los monumentos más perdurables e impresionantes de toda la Antigüedad.
La base de la economía egipcia fue la agricultura y la ganadería, pero a medida que su civilización se fue complejizando, la artesanía y el comercio fueron ganando importancia.
La religión de los egipcios fue politeísta y le dieron gran importancia a la vida después de la muerte, por lo que llevaron a cabo elaboradas prácticas funerarias, un avance tecnológico en la medicina fue la práctica de la momificación, la que consideraban indispensable para que el alma de los difuntos siguiera con vida.
El estado egipcio era un estado faraónico ya que el faraón tenía poder absoluto sobre los seres humanos, animales y toda la tierra de Egipto; lo era todo: símbolo de la unidad, intérprete de la voluntad divina, protector, amo y pacificador de Egipto. El faraón era considerado un dios verdadero, el hijo de Osiris. A eso se debía el poder y la autoridad que de él emanaba. A los faraones se le hacían honores divinos a la hora de morir enterrándolos en tumbas gigantescas que nosotros llamamos pirámides, cuya construcción requería del trabajo de miles de esclavos y de hombre libres. En Egipto los agrimensor eran: Ingenieros, fabricaban de canales y construyeron grandes obras como pirámides, las cuales son uno de los vestigios más emblemáticos legados por los egipcios, y en particular, las tres grandes pirámides de Guiza siendo las más reconocidas las tumbas de los faraones Keops, Kefrén y Micerino. Los Centros políticos y religiosos más importantes fueron Menfis y Tebas.
Elaboraron dos tipos de escritura, la jeroglífica y la demótica. La jeroglífica se basaba en pinturas y grabados de signos y figuras que evolucionaron desde un significado simbólico hasta la representación de sonidos silábicos. Esta escritura era empleada por los sacerdotes. La escritura demótica o popular era más simple y la usaban los escribas en asuntos administrativos o económicos y se elaboraba con tinta sobre papel que fabricaban a partir de las plantas de papiro.



En matemáticas e ingeniería crearon formas de numeración y fórmulas para medir las tierras y redibujar los límites después de que estos eran borrados por las crecidas del Nilo. Además, construyeron grandes embalses y canales; el calendario de 365 días que fue adoptado por los romanos y así llego a nosotros; en arte y arquitectura aportaron la iluminación interior sin ventanas y la columna (sus pirámides y esculturas de piedra aún están de pie) y por último técnicas de embalsamamiento que confirman sus conocimientos de anatomía y fisiología, ya que las momias todavía se conservan 

Transformación del medio natural | Cuarto Básico Transformación del medio natural | Cuarto Básico Transformación del medio natural | Cuarto Básico Transformación del medio natural | Cuarto Básico Transformación del medio natural | Cuarto Básico
ProfeCoins 28
Resource type Lesson
Recommended age 7 - 10 years
File information pdf, 12 pages, 4.45 MB
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  • Objetivo de la clase: Reconocer cómo las comunidades se adaptan a distintos paisajes de América.
  • Resumen de la clase: Se define qué es el medio natural y se explican las razones por las cuales las personas lo transforman, como la obtención de alimentos, la construcción de viviendas y ciudades, la obtención de energía y el transporte. Se presentan ejemplos de transformaciones en la agricultura, la minería y la urbanización.
  • Resumen de la actividad: La actividad propone conversar sobre las razones por las cuales el ser humano transforma el medio natural y qué beneficios y riesgos tienen esas modificaciones.

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Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia Acuerdos de convivencia
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Downloads count 349
Resource type Socialemotional development
Recommended age 6 - 13 years
File information pdf, 10 pages, 6.03 MB
Comments count 14
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Buenas tardes, adjunto un recurso creado en una plantilla de canva. Son acuerdos de convivencia para la sala de clases. Los puedes descargar, imprimir y termolaminar para así conservar y también proyectarlos para conversarlos en los primeros días de clases.

Espero les guste!!
MODELO PARA DICTADOS ORTOGRAFICOS
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Downloads count 28
Resource type Activity
Recommended age 6 - 13 years
File information pdf, 1 pages, 69.9 KB
Comments count 1
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Comparto un formato para trabajar dictado de palabras, especialmente a la hora de estar enseñando o repasando reglas de ortográficas. 
Es formato PDF, el cual nos permitirá conservar el formato y las fuentes utilizadas, permite ahorrar papel ya que el recurso de una hoja sirve para el dictado de 3 estudiantes.  
"Feliz día del libro"
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
Downloads count 28
Resource type Activity
Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 1 pages, 413 KB
Comments count 3
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Esta pulsera fue confeccionada para entregar a los  alumnos en el día del libro, este material se encuentra en pdf y lo ideal es que lo puedas imprimir en cartulina o quizás en papel fotográfico para que lo puedan  conservar por más tiempo.
Evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes con NEE Evaluación diagnóstica de matemáticas para estudiantes con NEE
ProfeCoins 7
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 10 years
File information doc, 3 pages, 1 MB
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Evaluación diagnóstica para asignatura de matemáticas, puede ser usada con estudiantes que presenten NEE (con dificultad para escribir, entre otros).
Esta en word para que la pueda modificar según requerimientos individuales, para conservar formato de números deben instalar en el computador fuente ligada.
Contiene números hasta 15, adiciones y sustracciones con apoyo de imágenes, figuras 2 D.
WhatsApp Image 2024-03-11 at 17.22.56.jpeg

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El ecosistema. El ecosistema. El ecosistema. El ecosistema.
ProfeCoins 5
Downloads count 5
Resource type Activity
Recommended age 6 - 7 years
File information pdf, 8 pages, 2.77 MB
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Este material educativo contiene muchas actividades didácticas sobre El Ecosistema para niños de 6 o 7 años de edad, que se encuentran en primer grado de nivel primario, encontraras actividades como:

  • Observa y escribe el tipo de hábitat al que pertenece cada imagen.
  • Ayuda a los animales a llegar a su hábitat a través del laberinto.
  • Coloca un aspa en las acciones positivas para conservar el hábitat y una X para las acciones negativas que lo destruyen.
  • Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
  • Colorea el oso panda y describe su hábitat.
  • Dibuja qué acciones realizarás con tus compañeros y compañeras para cuidar el hábitat.
  • Completa la oración.
  • Relaciona cada animal con su hábitat.
  • Responde las preguntas.
 

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Fondos divertidos para tus clases virtuales Fondos divertidos para tus clases virtuales Fondos divertidos para tus clases virtuales Fondos divertidos para tus clases virtuales
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Resource type Lesson
Recommended age 4 - 15 years
File information pptx, 9 pages, 2.67 MB
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Hola colegas, comparto estos fondos virtuales, siempre los cambio para que mis estudiantes descubran ¿en qué película o serie estoy hoy?. 
Recuerden abrir el archivo y luego guardar cada imagen por separado, esta será la forma de conservar nitidez. 
Espero les gusten! Saludos!!!
Guía comprensión lectora Twice Guía comprensión lectora Twice Guía comprensión lectora Twice
ProfeCoins 20
Downloads count 148
Resource type Worksheet
Recommended age 10 - 18 years
File information pdf, 6 pages, 7.32 MB
Comments count 14
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Guía para trabajar  habilidades de comprensión lectora (para más material sobre estas habilidades ir a mi perfil), por ende tiene como objetivo "aplicar habilidades de comprensión lectora a través de un texto de Twice". Utilizando la imagen del popular grupo de K-pop Twice (de forma educativa) que puede ser de interés para nuestros estudiantes, se busca que los estudiantes apliquen estrategias vistas en clases, con un texto sencillo, instrucciones paso a paso, recursos visualmente llamativos y cercanos.
Cuenta con: 
-Instrucciones
-Estrategias Antes, durante, y después de la lectura
-Breve instancias de escritura de acuerdo a la temática de la guía 
-Preguntas sobre texto de Twice 
-Respuestas sobre texto de Twice 
Todo esto en un PDF (para conservar el diseño de la guía, si se quiere editar, se puede convertir el PDF a Word)  

Esta guía puede ser usada como guía de trabajo/ reforzamiento en la clase o de tarea para la casa, puede servir de evaluación formativa o sumativa, puede adaptarse, y servir de inspiración para hacer una guía similar con otro grupo u otro gusto de nuestros estudiantes, para ofrecerles una experiencia de aprendizaje más significativa y personalizada.

Créditos a Twice y JYP Entretainment, material solo con fines educativos, gratuito de forma voluntaria, el crédito que obtenga con este material solo será usado para descargar otro material con fines educativos.

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