Evaluación de historia, geografía y ciencias sociales en formato word editable unidad: "Civilización Griega" tercer año. Contiene los siguientes objetivos: 
• Comprender la influencia del medio geográfico en la Antigua Grecia.
• Conocer los orígenes y hechos centrales de la historia griega.
• Reconocer en nuestro entorno el legado de los antiguos griegos.
• Apreciar el valor que los antiguos griegos le dieron a la democracia.

 La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y  una pregunta de desarrollo 

Historia, geografía y CS 7° básico
Prueba unidad 2 “Civilizaciones que confluyen en la conformación de la cultura americana: La Antigüedad y el canon cultural clásico”
Contenido: Grecia y su legado a la cultura occidental
Objetivo:
- Identificar las principales características de la Antigüedad clásica y valoren el legado de algunos elementos de esa cultura en la conformación de la cultura americana.
Contiene pauta corrección

Te invito a descargar esta ficha sobre los dioses griegos.
Ideal utilizar como actividad para para cerrar la clase.
Están los principales dioses griegos:
Zeus
Poseidón
Atenea
Hades
Ares
Apolo
Artemisa
Deméter
Hera
Afrodita
Hermes

Set de 16 flash cards con los conceptos más relevantes de la Antigua Grecia.
Cada tarjeta viene con el concepto, su definición y una ilustración relacionada. También vienen las 16 portadas para pegar detrás de tus tarjetas.
Es una excelente actividad para realizar con tus estudiantes antes de las evaluciones como método de estudio. Ideal para que recorten, peguen y jueguen en duplas. 

Conceptos de las flash cards: Democracia, Atenas, Mar Mediterráneo, Esparta, Ciudadanos, Zeus, Afrodita, juegos olímpicos, partenón, Platón, teatro, filosofía, La Odisea, polis, metecos y escultura. 

La presentación oral: ¡Seamos dioses griegos! consiste en que cada estudiante elige un dios griego que quiera representar, crea un poster informativo sobre él/ella y se caracteriza al menos con un elemento. Aquí las fotos de las presentaciones:

Adjunto la pauta de evaluación (los estudiantes hicieron el trabajo en la casa, por eso no hay pauta de trabajo).