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Perspectivas ciudadanas | Educación Ciudadana 3° Perspectivas ciudadanas | Educación Ciudadana 3° Perspectivas ciudadanas | Educación Ciudadana 3° Perspectivas ciudadanas | Educación Ciudadana 3° Perspectivas ciudadanas | Educación Ciudadana 3°
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Recommended age 14 - 18 years
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  • Objetivo de la clase: Comprender que existen distintas perspectivas para entender la participación ciudadana.
  • Resumen de la clase: La clase presenta diferentes perspectivas sobre la ciudadanía: liberal, comunitaria y republicana, destacando sus principios, valores y visión del Estado.
  • Resumen de la actividad: La actividad implica elaborar una tabla comparativa de las tres perspectivas sobre ciudadanía, considerando la definición de ciudadano, responsabilidades ciudadanas, derechos a los que da más importancia y visión del Estado, e intercambiarla con un compañero.

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Experiencias formativas comunitarias online para educadores de Latinoamérica
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Resource type Teacher training
Recommended age 4 - 18 years
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😎💥!Nuevas sesiones formativas! con temáticas contingentes para actualizar tu formación 👨🏻‍🏫👩🏽‍🏫🤩, compartir con otros docentes de Latinoamérica🌎, participar de la comunidad Virgo ⭐, descubrir por qué 92% de los docentes recomiendan participar de las sesiones 🙋🏻‍♀️🙋🏽‍♂️y 8 de cada 10 se llevan herramientas y experiencias concretas para su sala de clases✅!

Estaremos conversando sobre la espiritualidad con nuestos estudiantes 🙏🏻😇, estrategias para aplicar Design Thinking💭🤯, razones por qué se demora llegar a la sala de clases la educación socioemocional 🧡😓y herramientas para la gestión del tiempo 🕘🙃!

¡Cupos limitados!, inscripciones durante esta semana en www.virgo.education 🚀
Webinars - Mes de septiembre2022.png
Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año Evaluación "Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria" 3°año
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Resource type Worksheet
Recommended age 7 - 10 years
File information docx, 6 pages, 132 KB
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Evaluación en formato word editable de historia tercer año, unidad 4 " Derechos, deberes y responsabilidad en la comunidad". Contiene preguntas de desarrollo, unir, selección múltiple. Los contenidos son:
-Deberes y derechos
-Responsabilidades en la comunidad escolar, hogar y mi barrio.

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Guía evaluada historia y geografía: normas de convivencia, medios de transporte y comunicación Guía evaluada historia y geografía: normas de convivencia, medios de transporte y comunicación
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Resource type Assessment
Recommended age 7 - 9 years
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Guía evaluada historia, geografía y ciencias sociales segundo año básico. 
  • Normas de convivencia
  • Normas comunitarias
  • Medios de transporte
  • Medios de comunicación 
Cuenta con: ítem de verdadero y falso, alternativa y preguntas abiertas.

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¿Cómo avanzar hacia un territorio inclusivo? ¿Cómo avanzar hacia un territorio inclusivo? ¿Cómo avanzar hacia un territorio inclusivo? ¿Cómo avanzar hacia un territorio inclusivo? ¿Cómo avanzar hacia un territorio inclusivo?
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Recommended age 12 - 15 years
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0A 07: Proponer formas de organización del territorio y del espacio publico que promuevan la acción colectiva, la interculturalidad, la inclusión de la diversidad y el mejoramiento de la vida comunitaria.

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planificación planificación
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Recommended age 16 - 18 years
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OA 07: Proponer formas de organización del territorio y del espacio publico que promuevan la acción colectiva, la interculturalidad, la inclusión de la diversidad y el mejoramiento de la vida comunitaria. 

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orientación para resolver conflictos
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Recommended age 10 - 14 years
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Los conflictos son inevitables en cualquier contexto, ya sea en relaciones personales, laborales o comunitarias. La capacidad de resolver conflictos de manera efectiva es fundamental para mantener relaciones saludables y un ambiente productivo. A continuación, se presentan algunas estrategias clave para abordar y resolver conflictos.
1. Escucha Activa
La escucha activa implica prestar atención a lo que la otra persona está diciendo sin interrumpir. Esto no solo ayuda a comprender su perspectiva, sino que también muestra respeto y apertura. Repetir o parafrasear lo que se ha dicho puede facilitar la comunicación.
2. Identificación de Necesidades
Es crucial identificar las necesidades y preocupaciones de ambas partes. En lugar de centrarse solo en posiciones opuestas, explorar intereses comunes puede abrir el camino hacia soluciones creativas y satisfactorias para todos.
3. Comunicación Clara y Asertiva
Expresar pensamientos y sentimientos de manera clara y asertiva es vital. Utilizar el “yo” en lugar del “tú” (por ejemplo, "Yo siento que..." en lugar de "Tú siempre...") puede reducir la defensividad y fomentar un diálogo más constructivo.
4. Buscar Soluciones Colaborativas
En lugar de adoptar una mentalidad de "ganar/perder", es útil trabajar juntos para encontrar soluciones que beneficien a ambas partes. Esto puede implicar la lluvia de ideas y la consideración de diferentes opciones antes de tomar una decisión.
5. Mediación
En conflictos más complejos, la mediación por un tercero neutral puede ser efectiva. Un mediador puede facilitar la comunicación y ayudar a las partes a encontrar un terreno común.
6. Compromiso y Flexibilidad
Estar dispuesto a comprometerse y ser flexible es esencial para resolver conflictos. Reconocer que no siempre se puede obtener lo que uno quiere y estar abierto a soluciones intermedias puede conducir a resultados más positivos.
7. Reflexión Post-Conflito
Después de resolver un conflicto, es útil reflexionar sobre lo que funcionó y lo que no. Esta evaluación puede proporcionar valiosas lecciones para futuros conflictos y contribuir al crecimiento personal y relacional.

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Evaluaciones Historia tercero Basico 4 unidades Evaluaciones Historia tercero Basico 4 unidades Evaluaciones Historia tercero Basico 4 unidades Evaluaciones Historia tercero Basico 4 unidades Evaluaciones Historia tercero Basico 4 unidades
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El material que se comparte es para Tercero BASICO, y contiene las cuatro evaluaciones del año por unidad.

Unidad 1: Ubicación espacial y líneas imaginarias del planeta
Unidad 2: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización griega
Unidad 3: Vida cotidiana en la antigüedad y legado de la civilización romana
Unidad 4: Derechos, deberes y responsabilidades en la vida comunitaria
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se deja el vínculo en Google drive para descarga.
 
saludos cordiales 
  
Profesora Yessica Toledo

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Autoevaluación de cuidado hacia los demás
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Recommended age 4 - 11 years
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Descubre la Herramienta Transformadora: Autoevaluación para el Cuidado hacia los Demás 🌟

¿Buscas una forma única y efectiva de fomentar la empatía y el cuidado en tu clase de orientación? Nuestra autoevaluación es perfecta para inspirar reflexión y diálogo sobre el cuidado hacia los demás.

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1. 🔄 Versatilidad Asombrosa:
   Ideal para pausas reflexivas semanales, inicia conversaciones transformadoras.

2. 🌱 Incentiva el Cambio Positivo:
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3. 🗓️ Frecuencia Personalizable:
   Úsala mensual, semestral o anual para el crecimiento personal y la conciencia comunitaria.

¿Por qué elegir nuestra Autoevaluación?

- 💡 Impacto Duradero:
  Genera conversaciones significativas para cambios a largo plazo.

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  Fomenta la empatía y fortalece la comunidad escolar.

Transforma tu clase de orientación. Descarga nuestra Autoevaluación y cultiva un entorno escolar más amoroso y enriquecedor. 🚀

Formato: 2 páginas tamaño oficio en PDF

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Jueves Santo (Última cena ) Jueves Santo (Última cena ) Jueves Santo (Última cena ) Jueves Santo (Última cena ) Jueves Santo (Última cena )
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🌟 Clase Especial: La Última Cena y la Eucaristía: Un Encuentro Profundo con Jesús 🍷

¡Bienvenidos, queridos estudiantes! En esta clase nos adentraremos en el significado profundo de la Última Cena y la institución de la Eucaristía por Jesús. 🙏


Descripción:
En esta sesión, exploraremos el significado teológico y espiritual de la Última Cena, especialmente la institución de la Eucaristía, y reflexionaremos sobre cómo este sacramento impacta nuestra vida espiritual y comunitaria en la actualidad.
Actividades:
1. 🎥 **Video Inspirador:** ¡Vamos a ver juntos un video que nos llevará de vuelta al momento de la Última Cena con Jesús! 🍞🍷
2. 💬 Reflexión y Discusión: Después del video, compartiremos nuestras emociones y pensamientos sobre este momento crucial en la vida de Jesús.
3. 📖 Análisis Teológico: Profundizaremos en el significado bíblico y teológico de la Eucaristía y su importancia para nuestra fe.
4. 🤔 Reflexión Personal: Cada uno de ustedes tendrá la oportunidad de reflexionar sobre cómo la Eucaristía influye en su vida espiritual y su relación con la comunidad.
5. 📝 Actividad Final: Finalizaremos con una sesión de preguntas y respuestas para aclarar dudas y profundizar en nuestro entendimiento.

¡Prepárense para una clase llena de inspiración, reflexión y conexión con nuestra fe cristiana! Nos vemos en el aula virtual. 🌟


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