Pauta creada para evaluar aspectos actitudinales de los estudiantes dentro y fuera de la sala de clases que favorecen su desempeño y aprendizaje. Incluye ejes como respeto, responsabilidad y espíritu de superación. 

Consiste en una autoevaluación para la asignatura de orientación que permite valorar el desempeño de los y las estudiantes de acuerdo a diferentes indicadores de una forma simple y amigable para ellos. Esto posteriormente puede ser transformado a una nota o simplemente dejarlo como registro formativo.

Este recurso contiene una imagen donde se pueden ver diferentes estados de ánimo de los tan amados gatitos. A los y las estudiantes les encanta ver esto al inicio de cada sesión para expresarse y decir cómo se sienten, además resulta divertido y puedes captar la atención. 
El factor motivación influye un montón en las clases, así que por eso te comparto este recurso esperando que te sea útil.
Si lo usaste, cuéntame, ¿Cómo te resultó?

Descubre la Herramienta Transformadora: Autoevaluación para el Cuidado hacia los Demás 🌟

¿Buscas una forma única y efectiva de fomentar la empatía y el cuidado en tu clase de orientación? Nuestra autoevaluación es perfecta para inspirar reflexión y diálogo sobre el cuidado hacia los demás.

Destaca en :

1. 🔄 Versatilidad Asombrosa:
   Ideal para pausas reflexivas semanales, inicia conversaciones transformadoras.

2. 🌱 Incentiva el Cambio Positivo:
   Completa la autoevaluación y promueve un ambiente escolar más compasivo.

3. 🗓️ Frecuencia Personalizable:
   Úsala mensual, semestral o anual para el crecimiento personal y la conciencia comunitaria.

¿Por qué elegir nuestra Autoevaluación?

- 💡 Impacto Duradero:
  Genera conversaciones significativas para cambios a largo plazo.

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  Intégrala fácilmente en tu plan de estudios.

- ❤️ Conexión Emocional:
  Fomenta la empatía y fortalece la comunidad escolar.

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Formato: 2 páginas tamaño oficio en PDF

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Hola, acá les dejo mi planificación anual de Matemática de Primero Básico, es clase a clase, abarcando todos los objetivos priorizados y los indicadores de evaluación, indica las habilidades a desarrollar en objetivo al igual que los objetivos actitudinales. espero que pueda ayudarte a guiarte en la tuya y si te sirve tal cual, super.

Este mini libro busca realizar actividades para trabajar objetivos transversales y actitudinales, a través de la reflexión de logros, avances y dificultades del año escolar cursado. Su característica de estar creado en una sola hoja, optimiza el espacio y el uso de recursos.

ESCALA DE APRECIACION DEL CONTENIDO SINONIMOS Y ANTONIMOS
IDEAL PARA EVALUAR LOS CONTENIDOS PASADOS EN CLASES PREVIAS, Y VERIFICAR QUE LOS CONTNEIDOS SE HAYAN ADQUIRIDOS.
LA ESCALA DE APRECIACIÓN EVALUA CONTENIDOS CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL

 ESCALA DE APRECIACION DEL CONTENIDO SINONIMOS Y ANTONIMOS
IDEAL PARA EVALUAR LOS CONTENIDOS PASADOS EN CLASES PREVIAS, Y VERIFICAR QUE LOS CONTNEIDOS SE HAYAN ADQUIRIDOS.
LA ESCALA DE APRECIACIÓN EVALUA CONTENIDOS CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL 

Rúbrica para evaluar interrogación de multiplicaciones
Objetivo: Demostrar que comprenden la multiplicación de dos dígitos y de tres dígitos por números de un dígito, usando estrategias y material concreto.

Objetivo actitudinal: Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas 

El diario de aprendizaje ofrece al estudiante la oportunidad de expresar sus opiniones sobre aspectos implicados en su proceso de aprendizaje como, por ejemplo, los contenidos o tema, las dudas que se generan, lo actitudinal que desarrolla en su actividad, compromiso para su próxima clase, uso del error, el método o el estilo de enseñanza, estrategias de aprendizaje o técnica, critica literaria, rutina del pensamiento, y comprensión lectora de forma sistemática. Se puede cambiar según se necesite y realización de la actividad del profesor(a)